四年級的作文【集錦6篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
下午同桌帶了一個玻璃杯子，上美術課時，意外發生了。正在我畫畫時，突如其來的碎玻璃聲嚇了我一跳，我還沒反應過來，同桌張耀宏說：“你看我可憐的杯子，已經由原來的.兩層變成了一層玻璃，唉！我可愛的寶貝杯子呀，再見了！”說完后還親了一下杯子，他也不怕劃著他的嘴。
我讓他把杯子給我看一看，只見杯子已經不成樣了，一個面一層玻璃大部分都碎了，只留下小部分在，看起來十分的危險，剛才他親杯子好危險，也許稍不注意就能劃破嘴皮子。
我把杯子還給他，接著畫畫，沒有想到，他居然對他的杯子評價起來：玻璃杯子實在太不好用了，輕輕一碰就碎了，下次再也不買這種類型的杯子，喔，另外還有塑料玻璃杯也是這樣的。下次我要買鐵的、保溫或不銹鋼杯，要不，我又要把這種玻璃制品打。“你有完沒完呀？”我高聲氣憤地問道。
“我沒有完了�！睆堃晡ばδ樀鼗卮�。
我壓住心中的火，心平氣和的和他商量別再當杯子的“評委”，反正杯子已經打了，回頭讓你爸媽再買一個。張耀宏終于不吭聲了。
四年級的作文 篇2
我的弟弟快五歲了，個頭不高，身體有點瘦弱。他濃眉大眼，挺拔的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴。
弟弟有個特點——動作比蝸牛還慢。一次，他在看電視，我叫他過來做作業，可他卻嚷道：“我再看五分鐘嘛！”我的嘴皮都快磨爛了，他還是不聽，后來我想，干脆就讓你磨蹭，我看你忘寫作業怎么辦，明天不被老師說才怪，哼！這就叫“不聽姐姐言，吃虧在眼前”！誰知這個時候，“小電視迷”好像看出了我的心思，居然從椅子上起來了，可你看他的'動作，在我這個急性子的人看來，真像是個慢蝸牛！
弟弟的優點也很多，比如：我做作業的時候，他從不大聲喧嘩、他也從不說臟話，另外，他還會下五子棋呢！他經常和奶奶對弈，我就喜歡在一旁觀看，我發現他每走一步棋之前，大眼睛都盯著棋盤，表情特別嚴肅，好像是在細心思考，所以他經常出乎意料的把奶奶給“PK”掉。可是我覺得奶奶怎么可能連個小孩都不如，哎！好奇怪呀！后來我才發現事情的真相，原來奶奶是故意讓著弟弟的，奶奶說這樣能讓他變得更自信，擁有更多的勇氣！
這就是我的弟弟，一個聰明可愛的小男孩，我喜歡他！
四年級的作文 篇3
吃火鍋。是一件很享受的事情。尤其是在冷風颼颼的冬天。享受熱呼呼的火鍋。實在是很幸福的事情。
我曾經去過一間自助式的火鍋店。從進去到離開。所有的事情都是自己一手包辦的。那間店令我印象非常深刻。一進去店內。店員就以和藹的笑容。熱情的迎接我們。店內的正上方。擺了一之使用各式各樣、多采多姿的氣球做成的大章魚！姐姐告訴我。那是代表海鮮的意思。
那間火鍋店內的材料玲瑯滿目。有兔子形狀的魚片、像布丁的豆腐和有如一把把雨傘的香菇等食材。旁邊。還有一應俱全的飲料、甜點。令我垂涎三尺。
那一次。我點的是“海鮮火鍋”。可能是因為外公也一起去吃。所以吃起來格外溫暖。我先加的材料是我最想先吃的毛肚。之后再加入藕、牛肉等等。等火鍋料都吃完之后。我和妹妹就去拿了可樂、冰淇淋。我選的是香甜可口的巧克力和充滿綠色的`抹茶冰淇淋。
自從吃完那一次之后。我就很想再去第二、三次。因為那里的火鍋真的讓我們感覺很溫暖。所以平常我們除了去這家店吃外。媽媽也常常以外帶的方式將火鍋料帶回家。尤其是在這天寒地凍的季節。全家一起吃火鍋是再也適合不過的了！
四年級的作文 篇4
就在今天晚上，我哭了，那老師它惹的禍——橡皮泥。
放學回到家的時候，剛要踩樓梯，腦子里突然有一個東西閃過，我仔細一想，突然想到了：唉呀，我還有橡皮泥沒有買來呢!于是，我趕緊掏出小靈通，告訴媽媽：“老媽，我現在去橡皮泥，到時候你再去付錢。”“好的�！崩蠇寗倓傉f完，只聽見“嘀，嘀，嘀”的聲音。接著，我就來到了衛平文具店。
我一跨進文具店，就對老板說：“我要買橡皮泥�！闭f完，就選了一個最大盒的，也是最貴的，然后又對老板說：“我老媽會來付錢的�！崩习逅斓鼗卮鸬溃骸昂玫�。”此時，我的心里頭兒呀美滋滋的。
到了晚上，夜幕降臨，我迫不及待地打開了橡皮泥，哦，當然，我是先把外面的.塑料紙撕了�？墒牵戳擞挚�，我總是感覺這盒不太好，就拿去換了。
到了衛平文具店，跟老板說：“我換一盒。”“等等。”老板急忙走過來，“怎么動過了?”我聽了，心里頓時變得慌張起來，急忙解釋道：“沒有，我沒動過。”老板又打開了蓋子，瞧了瞧，又輕輕地跟旁邊的一個員工說：“你看，都這樣了。”那個員工思量了片刻后，溫和地對我說：“算了，沒關系的，你想換哪一盒呀?”我輕輕地說：“這盒�！蔽抑噶酥改呛�15元錢的，“哦，拿去吧，不過，要記得叫你媽媽來付錢哦!”那員工笑瞇瞇地講道，“嗯。”一說完，我就走出了店門。
一路上，我哭了，我不知道是被老板說了，還是因為那個員工感動了我而哭。
四年級的作文 篇5
每個人都有屬于自我完美的理想。當然，每個人的理想都不會就就是一樣的。有的人想當設計師，有的人想當警察，甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想，只就就是想當一名好的教師。
我會想到當教師這個職業，就要由精心栽培我的老師們說起了。因為，他們教會我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當老師的目的：不但讓自我以后成為一個有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養。
我明白，要成為一名好的'教師，并不就就是那么容易的。首先，務必有深厚的知識，所以，我會努力讀書，努力考上專業學校，學專業知識。成為一個有深厚知識的教師。
如果，讓我當上了一名教師的話，那就就是一件多么值得自豪的事情�。∥視苡袗坌牡厝Υ蓯鄣膶W生們。而且，我會用靈活的教學方案和根據他們自我的興趣去教育他們，去引導他們進入學習當中去。讓他們學得簡單，每節課都做到“堂堂清”，減少他們的負擔。我不會強迫學生去做什么事情。因為，在學習中本來就充滿了樂趣，只要肯在學習中暢游，必須會收獲到很多對自我有益的事情……
這條路，可能對此刻的我來說，就就是遙遠了點兒，但只要我向這個理想，這個目標去努力奮斗，就肯定能實現的，絕對不會成為笑話。
四年級的作文 篇6
“愛”這個字眼，相信大家一定并不陌生。愛是什么？愛是出門前有人為你反反復復的叮囑；愛是進家是有人對你的噓寒問暖；愛是受挫時總有人在背后默默地鼓勵著你；愛是回家時桌子上擺著的熱騰騰的飯菜。那冒著的熱氣，仿佛暖流，涌進心際。這是什么愛？這，就是父母對我們那沉甸甸的愛。
記得那是我小時候，第一次考一百分，我驕傲的不得了。指著一個沒有考及格的同學說：“你看你，才考那么一點兒分，學習也太差了。我考了一百，還不趕快跪下叫我一聲大哥！”因為那時我比同齡人強壯許多，所以他不敢不從，只能按我說的做。當時我們班許多同學都在旁邊，那位同學也丟盡了臉面。我沒考慮那么多，因為我當時只有七歲。我回到家，向爸爸炫耀我的“戰功”。突然，一陣劇烈的疼痛感使得我睜不開眼睛。原來是爸爸扇了我一耳光，那種火辣辣的強烈疼痛感，我至今都難以忘記。接下來就是一頓痛斥。爸爸讓我進行了深刻的檢討，并讓我把那位同學請到家里來，先是替我道歉，又讓我向他深深的鞠上一躬，以表歉意。從那時起，我學會了謙遜。
在我上小學一年級的第二天起，媽媽就沒有親自送過我，并且她也不讓別人送。“媽媽，別的同學都是爸爸媽媽送，你為什么就不能送我呢？”我不服氣，就向媽媽鳴不平�！皟鹤�，你幼兒園的`時候媽媽不是送你嗎？可是現在你已經是一名一年級的小男子漢了。學校門口不是寫著‘家長請止步，孩子能自立。’嗎？媽媽相信你能行！”媽媽的一番話說的我啞口無言，我只得無奈的點點頭。后來我才知道，在我上學的時候，媽媽一直在后面悄悄地跟著我，直到三年級。從那時起，我學會了自立。
母親的愛，是世界上最有力量的愛。它如茉莉一般純潔無瑕，又如玫瑰紅一般熱烈。父母之愛總是不容易顯露出來，它們隱藏的太深太深。只有當自己成為為人父母時，就能體會到父母的良苦用心和他們全部的愛。天下的父母都是平凡而又偉大的，他們把自己所擁有的一切都奉獻給了子女和他們的家庭。
父母那些沉甸甸的愛就像是一本凝聚精華的著作，我會仔細地品味其字里行間，這本書，夠我閱讀一生。
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