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四年級(jí)作文300字[錦集6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)作文300字 篇1
那次過生日時(shí)，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《。★w，火神。其中“火神”最厲害，經(jīng)常欺負(fù)最小的烏龜小丁。
它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時(shí)，都需要火神和小飛去救它。
有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進(jìn)水里，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了。看了看它，仿佛氣憤地說：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的`龜食。火神呢，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠(yuǎn)處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。
吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數(shù)小丁了，只見它把龜食吃到嘴里，又吐出來，又吃進(jìn)去，又吐出來.....，玩得可開心了。火神呢，它在石頭之間睡覺呢!
我愛我的小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。
四年級(jí)作文300字 篇2
咦，什么叫米果？我?guī)е闷嫘母蝗河可蟻淼男∨笥褌儊淼桨⒁膛赃叀．?dāng)?shù)氐陌⒁滔冉o我們講了米果的做法。米果俗名叫燈盞果，先把用水浸過的`粳米磨成米漿，然后放在鍋里邊攪拌邊放少許食油,免得沾鍋,熟之后成米團(tuán)狀，趁熱再把它做成圓圓的燈盞形狀，裝上豆芽五花肉香菇蝦米或青豆蘿卜等半熟的餡,最后放在蒸籠里蒸二十分鐘,撒上香菜和麻油大功告成.。
聽完米果的做法，當(dāng)?shù)匕⒁毯芸旖o我們示范做了一個(gè)，米果的樣子像烏沙帽。我開始搓“斗笠”了，可我怎么搓，也沒有搓出“斗笠尖”。“阿姨，你是怎么搓的，我怎么老是搓不好？”我急忙向阿姨“取經(jīng)”。阿姨也很樂意教我，說道：“要把陰力放在手心上。”我試了一下，還是不行。嗨，我就不信我搓不好！于是，我就一直搓。不知搓了多少個(gè)，我終于搓出來了一個(gè)。哦，原來就這么簡單啊。就是把米團(tuán)圍著手心轉(zhuǎn)嘛。接著斗笠里放進(jìn)當(dāng)?shù)匕⒁烫崆盀槲覀冏龊玫酿W包好就完成了。
今天我真高興哪。我不僅玩的高興，而且我做米果也做的高興。更重要的，是我又學(xué)會(huì)了一種技能！這才是我真真高興地地方！
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲———找硬幣。
王老師先讓大家閉上眼睛，然后用書本遮住臉蛋，她開始藏硬幣了。聰明的同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽著，希望可以發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡，可王老師好像看透了我們的心事，故意在教室里碰來碰去，干擾我們。
開始尋找，同學(xué)們有的把自己的書包翻個(gè)底朝天，有的東張西望，眼睛瞪得像銅鈴般大；還有的像發(fā)狂似的到處跑來跑去。忽然，傳來了王晨曦的`歡呼聲：“我找到硬幣了！”
再找吧！一會(huì)兒，講臺(tái)上傳來了吳亦慷的歡笑聲。原來，他在粉筆盒里發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。我想：王老師，你把硬幣藏得那么隱秘，讓我這么老實(shí)的小朋友到哪兒去找啊？！
正在我唉聲嘆氣時(shí)，施棟俊那邊傳來了好消息，他在陳楚涵書包里找到了硬幣……
游戲結(jié)束了，我雖然沒能成功找到一枚硬幣，但讓我懂得了，只有細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈，才能取得成功！
四年級(jí)作文300字 篇4
又一次走入市政廣場，夜色已朦朧……
走入廣場時(shí)，天已染成深藍(lán)了。月，分外皎潔，又大又圓；樹木背著光，黑洞洞的，像幾篇紙花拼合，散散的，又失不去聯(lián)系。
穿過這片樹叢，立刻便是人聲鼎沸，隱隱傳來一陣音樂聲，大約照出彩色的燈光。
再往前走些，啊！我簡直要怔住了！
第一次竟見到這地兒擁有美麗的音樂噴泉了，五光十色的鎂光燈直線打向天空，水柱從三個(gè)燈之口間噴涌而出，變幻著，交錯(cuò)著，跟著音樂起伏。
有時(shí)，細(xì)細(xì)的水柱吐出五彩繽紛的半圓形水泡，成千上萬的“水母”便跳動(dòng)晶瑩的身體，一個(gè)接一個(gè)如夢幻般消散破裂。
有時(shí)，“水晶方陣”一層一層搭起童話般的.階梯，非常之壯觀，真讓人驚的無法呼吸了。
最受我喜愛的卻是一個(gè)完美的細(xì)節(jié)罷，每當(dāng)神話般的斑斕水柱即將散去，它總是一節(jié)一節(jié)斷去，散成一盤碎珠，方才落下，那樣唯美，與眾不同，仿佛早已凝固成冰。
天色已晚，倦鳥歸巢，可心卻久久流連……
四年級(jí)作文300字 篇5
昨天去山里玩了一天，特別累，晚上睡得特別早。今天，五點(diǎn)多我就醒了，躺在床上睡不著就起床了。爸爸媽媽還在睡覺，我覺得特別餓，于是就打算煎個(gè)雞蛋吃。
雖然我沒有煎過雞蛋，但是我見媽媽做過。我學(xué)著媽媽先拿了兩個(gè)雞蛋，磕破蛋殼把雞蛋倒進(jìn)碗里。然后倒了一點(diǎn)鹽，用筷子攪拌，又放了點(diǎn)鹽還覺得不咸，又放了點(diǎn)鹽攪拌了一下才滿意。我把雞蛋液倒進(jìn)電餅鐺里，然后去看電視了。過了幾分鐘雞蛋煎成了，我用鏟子把雞蛋鏟到盤子里，吃了一口：“呀，太咸了！”
媽媽起床了，看見我做的煎雞蛋，驚奇的說：“吆，兒子，會(huì)做煎雞蛋了？讓我嘗一口。”我不好意思的笑了笑說：“媽媽，有點(diǎn)兒咸。”媽媽吃了一口就吐出來了：“呸！呸！呸！這是有點(diǎn)咸嗎？簡直是太咸了！”過了一會(huì)兒，姐姐也起來了也嘗了一口大聲說：“你是不是把死海的.鹽全部放到里面了。”我捂著嘴偷偷的笑了起來。最后，媽媽把雞蛋倒掉了。
雖然這次我做的很失敗，但是我從中吸取了教訓(xùn)，希望下一次我能做的很好。
四年級(jí)作文300字 篇6
再過兩個(gè)月，就要離開那個(gè)美麗的小學(xué)了，不禁又想起那些事。
在語文課上，我不敢發(fā)言，總怕說錯(cuò)了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說，只要有自己的想法，就要大膽說出來。又一次，我鼓起勇氣站了起來，老師只對(duì)我的回答給了兩個(gè)簡單的字：不錯(cuò)。可能這句話在我認(rèn)為是在表揚(yáng)我，別人看來就是簡單的兩個(gè)字。這兩個(gè)字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級(jí)，有一個(gè)副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的.同學(xué)說：“你拿老師的練習(xí)冊(cè)答案。”“我沒拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來，沖我們倆個(gè)說：“站到外面去。“記者，老師就出來批評(píng)了我們。我紅著臉走進(jìn)了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評(píng)我，她憑什么批評(píng)我。可是坐在教室里，心里忐忑不安，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯(cuò)，老師有資格批評(píng)我……
也許每一個(gè)學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養(yǎng)出來許多壞毛病。 現(xiàn)在又想起老師的表揚(yáng)、批評(píng)，想到自己為兩個(gè)字而奮斗時(shí)的情景，更加的舍不得自己美麗的母校。
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