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四年級春天的作文

時間:2023-08-14 14:44:20 四年級 我要投稿

四年級春天的作文(通用)

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級春天的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級春天的作文(通用)

四年級春天的作文 篇1

  老師常說,一年之計在于春。幾場綿綿細雨過后,春悄悄地來到了我們身邊。

  周末,外面陽光明媚,暖和極了,我和媽媽信步來到。過了石橋,我忽然看見不遠處有幾簇蓬蓬勃勃的新綠——那是什么?滿懷好奇心的我,不禁加快了腳步。走近一看,哦,原來是柳樹姑娘!她在微風中輕輕擺動那綠色羅裙,好像在向我招手。我牽起她的發梢,仔細觀察上面的嫩葉。真有趣啊!細細長長的柳樹葉兒們,三個一群,五個一組,在柔韌的枝條上或密集或疏散地排列,像一個個精致的綠色小發夾,又像一只只翩翩欲飛的綠蝴蝶。

  就在我流連于柳樹的秀麗時,一抹淡淡的“晚霞”卻映入我的眼簾。晚霞?不可能吧!我揉了揉眼睛。嘿,原來是恬靜優雅的桃花妹妹啊!我連忙走到她的身邊,和她打個招呼。桃花真美啊!粉紅的花瓣如同蓮臺一般,層層疊疊,簇擁著幾根細細長長的花蕊,亭亭玉立,別有一番雅韻。我不禁湊上前去聞了聞,一股清香撲鼻而來。我深深地陶醉了……

  我們站在小木橋上眺望湖面,碧綠的'湖水波光粼粼,不遠處有幾小片枯萎的水草叢。這時媽媽忽然叫道:“看!野鴨!”我瞪大眼睛一看,可不是,水草叢中,湖面上,一個個小小的,黑黑的身影成群地嬉戲,由于羽毛顏色和水草相似,不仔細看,還真看不出來。瞧!那三只小野鴨在湖面上追逐打鬧,不時扇動翅膀,拍打出一連串的水花,可好玩了呢!真是“春江水暖鴨先知”啊!

  柳樹抽芽,桃樹含笑,野鴨嬉戲。這些,難道不能證明春的到來嗎?哦!春天來了!春天來了!

四年級春天的作文 篇2

  “春天在哪呀,春天在哪里……”那個稚嫩的聲音,悠悠回蕩在耳邊。抬頭看,她像個魔術師,變來了飛翔的小鳥;她像個畫家,畫出了姹紫嫣紅的花兒;她像個指揮家,指揮小溪重新唱歌;她是一只鬧鐘,喚醒沉睡的小草;他是一首歌,裝載著動聽的鳥叫……她,就是神奇而美麗的春天!

  “天街小雨潤如酥,草色要看近卻無。”雨后清新的空氣,帶著淡淡的'泥土的氣息,微風拂過,彌漫著清爽的小草的芳香。放眼望去,嫩綠色的小腦袋爭先恐后地從土壤中冒出來。雨后,在陽光照耀下,嫩綠、鵝黃這柔和的顏色映入眼簾。當你悄悄靠近它時,它調皮的不見了,那是它在和你捉迷藏。被春天喚醒的小草是如此神奇,若隱若現。

  “數樹新開翠影齊,倚風情態被春迷。”是誰在湖邊打扮?是誰在湖邊舞蹈?是誰在湖邊歌唱?在蒙蒙細雨中,少女們仰起頭,沖洗美麗的秀發。雨過天晴,在陽光下,她們低下頭,在湖邊照鏡子又在梳理著碧綠的秀發,身披著碧玉般輕紗般柔軟的衣衫,在春風中翩翩起舞,婀娜多姿。

  “百花長恨風吹落,惟有揚花獨愛風。”冬天的雪花固然美麗,大春天的楊絮卻不亞于它。看,一群白色的小精靈,他們耐不住寂寞,從綠色的房子里逃了出來,乘著風婆婆的快車,向我們出發,輕盈的飄著,飄在你的臉上,暖暖的,軟軟的。他的身影彌漫在每個角落,給每個地方留下了快樂的痕跡。

  春天是神奇的,是夢幻的,是不可思議的。春天給予我們快樂,給予我們幸福,給予我們希望,使大地生機勃勃……

四年級春天的作文 篇3

  溫暖的春天,給人們帶來快樂的氣息。細雨如絲,一棵棵桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著帶綠的枝條。一朵朵粉中透紅的`桃花在雨霧中歡笑著。那一株株楊柳,像一群身披綠裝的少女,在微風中翩翩起舞。它靜靜地立在湖邊,側著腦袋欣賞自己那優美的舞姿。小草從肥沃的土壤里露處了小小的腦袋。花兒們爭奇斗艷。紅色的花像紅艷欲滴的少女;深紅色的花像一團火焰在燃燒;白色的花像一位圣潔高雅的公主。你看它們多自在啊!

  這時,幾只烏黑可愛的小鳥從遠方飛來,落在電線上,好像五線譜,正待演奏一支春的交響曲。

  春天來了,那草的清香,那花的芬芳,使人心礦神怡。啊!多么美好的春天!

四年級春天的作文 篇4

  時節經過了春分,可天氣還是有一點兒寒冷,我總覺得春天沒有到,但爸爸說:“春天到了,咱們去公園里看一看美麗的春天吧!”

  我和爸爸到了公園里,人山人海呀!我看到了整個公園都很美麗。幾只可愛的小鳥在天空中歡快的飛來飛去,還有幾只可愛的小鳥在枝頭精心梳理著它的羽毛。那花叢里忙碌的小蜜蜂在辛勤的勞動,那花叢里可愛的小蝴蝶在盤旋飛舞。

  春天的天空很蔚藍。藍藍的天空飄著朵朵白云,白云像翻滾的.浪花,奔騰的小馬,還像春姑娘那白凈的臉……咦?天空那飛來飛去的是什么?仔細一看,原來是小朋友們在放風箏,有蝴蝶、小豬、小牛……

  只見河里的冰融化了,原來枯黃的桃樹枝上已經是粉粉的啦!黃黃的迎春花吹著小喇叭,唱著歌兒。柳樹枝上冒出了綠綠的小葉子,小草也從土里勇敢的探出了小腦袋。還有許多不知名的小花也競相開放了,還有榆樹、楊樹都發芽了……我想:天氣非常寒冷,我覺得春天沒有到,可是,我一進公園,整個公園都成綠的世界了!

  俗話說“一年之計在于春,一天之計在于晨”對于農民伯伯來說,春天是播種的季節,他們播種著希望,播種著對生活的憧憬和期盼。對于我們這些學生來說呢,也要在這好時光好好學習,天天向上,長大成為祖國的棟梁之材,更好的為人類做出巨大的貢獻。

  啊!春天到了!春天真美麗!

四年級春天的作文 篇5

  冬爺爺靜悄悄地走了,春姑娘不知不覺地來了。走到外面,會聽到一陣陣小鳥的叫聲,非常優美。

  在一塊塊田野上,春風吹綠了小草,染紅了各種各樣的花,小河的水,本來是結冰了,但是現在都出現了許多漂亮的瀑布。

  從天上灑落下來的春雨,把山坡上的小草都給染綠了,春雨好像是綠色的`。春雨把桃花染紅了,春雨好像是紅色的。春雨也是五彩繽紛的,把田野上的各種各樣的花,都染成五顏六色的,多么美麗的春雨啊!

  在森林里,冬天的時候,有很多動物都在過冬,不過現在已經是春天了,森林里又像以前那樣充滿了歡笑,枯黃的大樹,又長出了新的葉子,讓睡醒的動物們再多吸收一些清新空氣。

  小朋友們,又回到了自己的學校,迎著春天的到來,在操場上自由自在的玩耍。有的跳繩,有的蕩秋千,有的在操場上跑步,還有的在打籃球,整個校園里也是像森林的動物們一樣充滿了歡笑。

  在這個春天里,整個地球,都是這么開心,因為,不但春天來了,而且這次的雪災也將會結束,雪也全都容化了,這個春天可真美呀!

  在平時一進入校園,仿佛看到小草在向我招手,小花在向我點頭,樹柳像絲帶一樣飄來飄去,整個世界都充滿了歡聲笑語。

四年級春天的作文 篇6

  寒冷的冬天剛剛過去,春姑娘就踏著輕盈的腳步到來了。霎時間,到處是一副生機勃勃的景象。我帶著喜悅的心情漫步在家鄉的田野上。

  瞧,腳下沉睡了一個冬天的小草,這時偷偷地從地里鉆出來了,嫩嫩的,綠綠的。一些不知名的`小花也這一朵,那一朵,你不讓我,我不讓你,都趕趟兒似的爭相開放。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。一陣柔風吹來,還帶著花的香甜味兒,真舒服!

  嵌在田野中間的小池塘,像一面明鏡,把藍天、白云映在水中。咦,明鏡中怎么有污點呀?這一團,那一塊的?仔細一看,哦,原來是成群的小蝌蚪寶寶躺在那睡懶覺。我想,用不了多時,春姑娘也一定會把她們給喚醒的。

  最壯觀的就數這片一望無際的麥苗了。春姑娘把她們打扮得格外漂亮,給她們穿上了綠油油的衣裳,雖然個兒不高,但顯得是精神抖擻。一陣微風吹來,麥苗們彎下了腰,像是在有節奏地跳著歡快的集體舞,又像是在對我說:“歡迎,歡迎!歡迎你到這兒來……”

  看著這田邊美妙的景色,我陶醉了。真想自己的眼睛就是照相機,把這讓人爽心悅目的景色永遠地保留下來……

四年級春天的作文 篇7

  春天來到了,我正在云媽媽懷里睡覺,睡了整整一個冬天,這時,云媽媽輕輕把我叫醒,云媽媽對我親切地說:"春天來了,你該去做點好事了"。

  我飛到了田野,向下一看,麥子,禾苗怎么都一個一個垂頭喪氣的,于是,我嘩啦嘩啦地下了一陣雨,它們貪婪的吮吸著甘甜的雨水,喝完了水,它們一個個挺胸抬頭,精神極了,對我笑咪咪地說:"謝謝你,謝謝你"小雨點這時我看到了農民臉上的歡喜,我高興極了!

  我飛到森林里,一看,以前小鹿總是跑來跳去,可是現在一點也不高興,再看小鳥,小鳥以前在枝頭歡快地唱著動聽的歌兒,聽的小動物很陶醉。可現在,即使在枝頭繼續唱歌,但小鳥的嗓子是沙啞的,于是,我叮叮咚咚下了一場雨,小鹿活躍的又蹦又跳,小鳥在枝頭上唱著清脆的動人歌謠,小松鼠拿著松果吱吱地叫著,"小雨點"謝謝你,。森林蘇醒了,枝條上冒出了綠色的.小豆豆,小草不甘示弱從地里也鉆了出來,春天的雨點喚醒了森林,森林換上了綠裝。

  啊!我是春天的小雨點,我讓寒冬變成了生機勃勃的春天……

四年級春天的作文 篇8

  美麗的春姑娘踏著五彩的云朵兒來到這美麗的世界。 不信你瞧可愛的小燕子早已穿好了帥氣的禮服正準備從南方飛回北方參加春天的舞會呢!

  你看,你看桃花姐姐好像昨天為了迎接春姑娘的到來喝醉了酒吧?

  你聽,你聽靜凍的小溪丁冬作響是為春姑娘的到來而彈起一首首古老的歌曲吧?

  你瞧,你瞧柳樹搖著綠色的小辮子向敬愛的春姑娘敬禮。

  小草弟弟聽見了外面的議論聲趕緊朝四周望了望,四周仍然一片漆黑。這時,一個熟悉的聲音在叫喚它的.名字,是誰啊?哦,原來是大地媽媽呀!它趕緊伸了伸腦袋,看見了這美麗的世界。其它的小花似乎都聽見了大地媽媽的催促聲,趕緊都紛紛開放,一眼望去整個草坪都成了花的海洋,草的世界。

  啊——春天是美好的,春天是熱鬧的,春天是美麗的。春天的一個個音符用聽.摸.看的方式來創造美麗的世界。

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