小學四年級作文300字

時間：2023-08-13 18:41:28 四年級我要投稿

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（優）小學四年級作文300字5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（優）小學四年級作文300字5篇

小學四年級作文300字篇1

　　我的媽媽是一名老師，她最喜歡上網，只要一到晚上，她就會馬上坐在電腦前，開始上網。

　　你知道我媽媽為什么喜歡上網嗎？讓我來告訴你們吧！原來，她教的四年四班創建了一個習作論壇，現在改名叫“精靈屋”啦！這個名字好聽嗎？所以，媽媽天天都要上網去看學生在“精靈屋”里發表的作文，如果有不好的作文，她就會幫學生修改；有好的作文，她就在“精靈屋”里，加以表揚。這是一件很辛苦的.工作噢。但是，由于媽媽的努力，她的學生發表的作文就越來越多，作文也越寫越好，“精靈屋”里的客人可多啦！

　　我也在媽媽的指導下，來到“精靈屋”里做客，還發表了四篇作文呢！你們讀過嗎？如果還沒讀過，就趕快來讀吧！

　　我覺得當媽媽的學生真幸福！

小學四年級作文300字篇2

　　今天，人首領.車首領.路首領展開了一次對話。

　　人首領皺著眉頭說：“哎，真是的，每次都要走這么長的路，真煩哎。”

　　路首領一邊嘆氣一邊說：“我也不想呀，我巴不得你們趕快從我頭上走過，讓我歇一歇呢，可事與愿違呀，天天那么多汽車.自行車.摩托車.公共汽車......，真煩哎，真討厭。”

　　而車首領呢：“你們不知道我有多累啊，我是出租車，人們就這么叫我，我每天都要載幾十個人，甚至幾百個人，哎，我一天下來渾身軟弱無力呀。”

　　“哎，我們都是同甘共苦的兄弟呀！”三個首領異口同聲的說道。

　　突然，人首領想到了一個絕妙的方法：“我們可以適可而止呀，我累了就停下來，路呢，你可以累了就不讓車和人走，而車呢，你想歇就歇，怎么樣？”

　　“這個方法太好了”。路和首領連連贊同。

　　第二天，你如果在，就能看到這樣的奇景：街上有許多人趴在地上，你問他們為什么這樣，他們會懶懶地回答你一個字“累”，而車呢，開一會兒停一會兒，路呢，頭上已經擠滿了人。

　　漸漸地，許多人厭倦了這樣的'生活，搬到了其他地方。到了最后，只剩下三個人：人.車.路的首領。他們雖然不累了，可是卻很孤獨，他們后悔了，可已經晚了。

小學四年級作文300字篇3

　　我做過許多夢，夢想有一座自己喜歡的城堡，夢想有一個可以談心的布娃娃，我還夢想有一輛這樣的新型汽車。

　　首先我給這輛汽車安裝上小型的飛機翅膀，再加上一個噴氣式尾部裝置，這樣遇到堵車時可以輕松的跳躍。它能像鳥兒般飛翔在空中，順便參觀一下祖國的.大好河山。搖下車窗，在傍晚還能清晰的看著夕陽下山，旁邊的云霞也是紅紅的一片，為夕陽增添了許多浪漫的詩意。

　　我夢想汽車也能夠像輪船一樣，可以漂浮在海面上，這樣，即使不小心掉到海里，也不會擔心會下沉，可以與海鷗一起馳騁在海面上。我還希望它能在海中潛水，飽覽海底奇妙世界。也許還能找到mh370飛機的殘骸呢！相信海底奇異的生物一定會讓你大開眼界的。

　　當然，我夢想中的這種汽車還是行駛在馬路上的時間比較多一點。俗話說“保護環境，人人有責”我夢想的汽車當然不是燃油的，那樣會污染環境的。我想它是靠磁力懸浮在路面上的。這樣既清新的空氣，又容易行走。

　　我覺得我夢想中的這種汽車，既緩解的路面交通壓力，又減少了交通事故，還可以嘗試做飛行員和船長的感覺，不是很好嗎？同學們，你們說呢？

小學四年級作文300字篇4

　　今天，我像往常一樣，隨著熙熙攘攘的學生們走出了校門，坐上了爺爺的三輪車，車子開到一半，忽然不動了，我想：怎么了？是不是沒電了？

　　我側頭一看，原來是這樣：一輛大車穩穩地橫放在不寬的.街道上，就連一根針都插不進去，更別說三輪車了。我心急如焚：怎么辦啊，我還要寫作業呢！

　　過了二十分鐘左右，還是不見有人把車子開走，豆大的汗滴從我的臉上滾落下來。又過了一會兒，一對父子了走過來，爸爸讓孩子上了車以后，人們才知道：車是他們家的。

　　人們知道以后，紛紛指責那個爸爸：“真是的，你放在這，我們走哪兒？”那個爸爸面紅耳赤地大吼道：“說什么說？這是單行路，我不放這放哪？”“今天是周六，節假日不單行呀”大家紛紛指責他，只見那個爸爸一聲不吭的開車走了。別人也散了。

　　叔叔，您真的覺得丟臉的只有您自己嗎？

小學四年級作文300字篇5

　　每當聽到“嘀嗒嘀嗒”的響聲，我就知道，我那忠實的伙伴———“小兔子”，又在工作了。

　　“小兔子”是一個小鬧鐘。它穿著一雙米黃色的外套，長著一張大娃娃臉，鐘面上有十二個數字娃娃，端端正正地站在自己的崗位上一動不動，真稱職啊！嘿！又來了三個運動員。跑在最前面的是個瘦高個兒，名叫秒針。最后一名的是個矮胖子，名叫時針。第二名是分針，它是個標準人。鬧鐘后面有兩個按鈕，一個是調時間的，而另一個是定時間的。

　　“小兔子”一天的.工作是繁重的，說它是“大忙人”也沒啥稀奇：每天早上6:30的時候，它用清脆悅耳的嗓音，叫醒我。聽到它那親切的呼喚，我就按時起床。放學后，“小兔子”提醒我做作業。如果我做作業心不在焉了，它就會用生氣的眼光看著我，使我明白了“珍惜生命就是珍惜今天”和“浪費時間就等于謀財害命”的深刻含義。于是又認真地寫起來。晚上，“小兔子”放輕了腳步，催我進入甜蜜的夢鄉。夜深人靜時，它卻還堅守在自己的崗位上，毫不疲倦地為我們服務著。

　　這就是我們的伙伴---“小兔子”。它是那樣的平凡、普通。但就是因為它的平凡，才使得我們的生活幸福美滿。

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