四年級敘事作文

四年級敘事作文經典[5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級敘事作文 篇1

　　最近，我們班有一些“小美女”買唇膏，我真搞不懂，她們水一般的嘴唇嬌嫩無比，為什么還要涂唇膏?今天，鴉一禾就涂了唇油。

　　中午，我拎著小包走向班級，發現鴉一禾正拿著東西出來玩，，就停下來問她小組匯總的事兒，討論了許久我才站起來。這時我才發現鴉一禾嘴角和其余部分顏色不同，還有一小塊顏色出了嘴唇的邊緣。我感覺鴉一禾涂唇油了，就問她是不是涂了，她說是的。我的好奇心驅使我又問：“為什么?”因為三好學生涂唇油實在令我費解!她簡潔地說：“我嘴唇干�！蔽衣牶蟊阕吡�，邊走邊想：鴉一禾嘴唇干?我可能沒注意，可談華林的嘴唇干得不成樣了，他也不涂唇膏!到底咋了?難不成班長也趕時髦了?

　　我有一個唇膏，九元多呢!是“青蛙王子”牌的，清新檸檬味，但我嘴唇治好以后，我發現只把邊緣消耗了一點!我感到十分惋惜。記得我也曾經有個唇彩，每次涂了又擦，后來就不知蹤影了!我需要用的'時候，“翻箱倒柜”也找不到，唇彩似乎故意和我玩躲貓貓似的，當時可急壞我了!

　　我最后忍不住還要說句衷告：不是非不得已最后別買唇油、唇彩、唇膏，小學生盡量少用。最好的辦法是喝水!

四年級敘事作文 篇2

　　今年，我已經九歲了，長大了，連奶奶現在都說我是個大姑娘了，所以我想我要慢慢學著自立。我常聽老人說：“民以食為天”，可見這“食”是多么的重要！今天，我就要學習一樣新本領——做飯！

　　以前媽媽做飯時，我也常常在旁邊幫忙、打下手，比如洗菜、攪雞蛋什么的，可今天剛好反過來了，我成了大廚，媽媽她來給我打下手。有了媽媽這么個好幫手我心里就沒有那么慌張了。今天我要做一碗香噴噴的麻什當午飯，可是打開冰箱我就傻了眼，除了幾顆雞蛋躺在涼爽的冷藏室里睡大覺，冰箱里空空如也!俗話說：巧婦難為無米之炊，沒有食材，這碗香噴噴的麻食可怎么“變”出來呢？正在我發愁的時候，爸爸提著一大兜新鮮的蔬菜回來了，有土豆、西紅柿、雞腿菇、豆腐干哇！這可真是“雪中送炭”呀！

　　接下來，我在媽媽的幫助下將各種食材進行了前期的處理，摘菜、去皮、清洗、切丁，當準備工作完成時，我的頭上已經滲出了汗水，看來想要做出美味的飯菜還真是不容易啊！這里，我要告訴大家一個快速剝西紅柿皮的小竅門：用一個勺子均勻的在西紅柿表面刮一刮，刮過以后西紅柿的皮就很容易剝下來了。像這樣的'小竅門還有很多呢，學會以后做事就可以事半功倍啦！

　　就在我洗菜切菜的時候媽媽已經和好了搓麻食用的面團，媽媽說面團要松弛半個小時才會變得光滑勁道，趁這個空檔我得制作好麻食的配菜。哎呀，這可是我最害怕的環節呀，看著鍋里冒著煙的油，我索性閉起了眼睛“嘩”的一下把菜都倒進了鍋里，媽媽在一旁鼓勵我說：“不用害怕，只要注意安全距離，掌握了翻炒的動作，油是不會濺出來的！”我慢慢睜開眼睛，看到媽媽鼓勵的眼神，心中也有了勇氣，接著我按照媽媽的指導翻炒、放調料，調整火候，不一會配菜就炒好了。最后一步就是搓麻食了，這可是我最拿手的了。以前給媽媽幫忙時我就已經學會搓麻食。水開了，媽媽負責煮麻食，我看到煮好的麻食就像一個個飄在水面上的小船，又像一個個圓圓的小餃子，真是好看呀！

　　香噴噴的麻食終于出鍋了，我高聲喊著：“爸爸，來吃麻食啦！”我吃著自己親手做的麻食，感覺真香�。�

四年級敘事作文 篇3

　　大家好，我叫池衛東，今年11歲了。我有著一頭烏黑光亮的頭發，我的眼睛笑起來只能看到一條線，眉毛彎彎的，如剛出來的月牙，笑起來臉的下方還有兩個甜甜的酒窩。

　　我最大的缺點就是粗心。有一次，老師說：“明天期末考試。”我一聽見這個消息，緊張得手心冒汗，懷里像抱了一只兔子，撲通撲通地跳，可我又一想：考個試有什么了不起？我高興地把這個消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“你要好好考，不要粗心……”

　　結果我把媽媽的話當作耳邊風，左耳朵聽右耳朵出。第二天考試開始了，我看看試卷，這張試卷對我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我左手按著試卷，右手拿著筆，可“細心”兩個字早被我扔到了十萬八千里。只聽見我的筆在試卷上“刷刷刷”的'聲音，三下五除二地我把試卷寫完了，草稿紙上卻全部是一片空白。寫完了試卷之后，我急不可待地想把試卷交給老師。

　　過了沒幾天，老師發試卷了。我緊張的心怦怦地跳，我看看其他同學，有的雙手緊緊抱著，祈禱各路神仙保佑，有的好像不知道我們曾經考過試，一副若有其事的樣子，有的安靜地坐在座位上，有的很驕傲，正在四處張望。

　　老師一個一個地念著同學的名字，終于念到了我：“池衛東98分�！蔽倚睦锵耄何以趺磿�考98分呢？

　　我看看試卷，原來鈍角三角形那一題沒有畫，“哎呀，我真粗心，我下次一定能考滿分，早知道就應該聽媽媽叫的話，不能大意，我要細心讀題……”我后悔得腸子都青了。

　　這就是我，我很粗心，我一定要把粗心這個毛病改掉。

四年級敘事作文 篇4

　　小時候，我在6歲的時候才學會騎自行車的。

　　那時，我和媽媽一起去買菜，總會看見幾位叔叔或者阿姨騎著自行車上馬路，從此，我便愛上了這位“綠車”。所以不會騎車的我只好向哥哥求助。哥哥很樂于助人，聽了我的'請求，他立馬從車庫里找出來一輛小自行車。

　　開始，他耐心的一步步教我，先扶著我踩腳踏板，他告訴我說：“自行車的腳踏板要踩得快才能保持平衡�！薄霸趺磦�快法呢？”問題在我心中疑惑不解，我一次次嘗試，可都失敗告終，直到第17次，我終于找到了平衡點。

　　接著，哥哥又教我如何上坐，教到這里，他不再扶我了，這讓我害怕自己會從車上摔下來，于是我就站在那兒，不騎了，一動也不動好久……鬧了半天，哥哥生氣得走了，把我一個人放在小區里。我開始后悔，可是來不及了，我只好開始一個人嘗試，可能因為不想回家，導致我開始越跑越快，終于把另一只腳收了上來！

　　那時我心里頓時燃起了快樂的火焰！因為我竟然學會了騎車！自行車是很環保的“綠車”，很高興我終于學會了！希望大家都能學會騎自行車！

四年級敘事作文 篇5

　　俗話說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。"為什么呀？這是笑話嗎？不是，在我們日常生活中，也有這樣的三個"和尚”。

　　有一天，三個小朋友去游戲館，他們三個是非常要好的朋友，他們在路上談天說地，有說有笑，不亦樂乎。可是，當他們到了游戲館，同時看到了一個好的玩具時，他們就開始搶奪這個玩具，而且把游戲館弄得一團糟，一個小朋友說：“這是我先看到的，所以我先玩。”站在旁邊的小朋友也不示弱，我先看到的`，三個小朋友同時拿著一個玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。

　　吵完之后，在沒有結果的情況下，他們各干各的，一個在看書，一個在玩球，一個拿著木棍在扎氣球，誰也沒想過要收拾游戲館。

　　一個老師看到了這一幕，語重心長地對他們說：“人心齊，秦山移，"一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，團結就是力量��！聽了老師的這些話，他們都愧疚地底下了頭，一起把游戲飽打掃干凈了。

　　是��！團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們一定要團結��！