(推薦)小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期一的晚上，剛剛還是燈火通明的藍(lán)澳島“呼哧”一聲，已變成漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指的夜晚原來(lái)是停電了，這時(shí)，我看見(jiàn)我家的筆記本電腦還亮著的。于是，我就玩了一會(huì)兒電腦，我正玩得興高采烈的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)房間外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣“救命聲”，這時(shí)我能強(qiáng)烈感受救命聲里的驚恐。于是我和媽媽決定一起去看一看，原來(lái)是由于電梯停電了有人被困在電梯里面了。
于是我和媽媽就準(zhǔn)備了手電筒、改刀等救援工具協(xié)助其他叔叔一起救人。我來(lái)的時(shí)候左邊電梯里的人已經(jīng)救了出來(lái)，于是我們又到三樓去，原來(lái)電梯是被卡在三樓與四樓之間，即使叔叔把開(kāi)電梯的鑰匙插進(jìn)去可往左轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng)，往右轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng)，怎么也無(wú)濟(jì)于事，然后他們又到四樓去，可惜的是還是一樣不能把電梯打開(kāi)。這時(shí)被困在電梯里的人更加著急，于是我就安慰他們別急我們一定會(huì)把你們從電梯里救出來(lái)的。這時(shí)有一戶(hù)人家給小區(qū)的叔叔一把菜刀，讓他從電梯的縫隙插進(jìn)去把電梯撬開(kāi)。于是叔叔接過(guò)菜刀把電梯門(mén)撬開(kāi)了一個(gè)很小的細(xì)縫好讓里面的'人呼吸新鮮空氣。這時(shí)三樓的叔叔費(fèi)了九牛二虎之力把電梯打開(kāi)了，但一不小心電梯又合攏了。這時(shí)物管終于把應(yīng)急電源接通了，電梯里面的人安全獲救了。
電梯打開(kāi)了，里面是一位只有七八歲的小女孩，雖然她那么小但是她是那么的勇敢、那么的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種沉著冷靜、遇事不慌的精神。
評(píng)語(yǔ)：文章寫(xiě)的很具體，把因停電而發(fā)生的事情表達(dá)很清楚，很好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期天，媽媽和爸爸說(shuō)要帶我去朱雀森林公園玩，我興奮得一蹦三尺高。連著三個(gè)小時(shí)我都沒(méi)有安靜下來(lái)，我實(shí)在是太高興了！
去的路上，我和爸爸開(kāi)始討論《三國(guó)演義》，我們父子倆來(lái)了一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)，最后我嗓子說(shuō)得直冒煙，感嘆地說(shuō)了一句：“爸爸懂的真淵博呀！”爸爸最終獲得勝利，我不服，又跟他斗了幾個(gè)回合，還是敗下陣來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著我們的目的地朱雀森林公園就到了。
一下車(chē)我便被大自然給吸引住了：青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處芬芳迷人。我深深地吸了一口氣，啊！我感覺(jué)全身神清氣爽。忽然，天空漸漸暗了下來(lái)，小小的雨滴淅淅瀝瀝從天空落了下來(lái)。開(kāi)始攀登了，雨越下越大，我和媽媽打頭陣，我也不甘示弱。一步箭地沖了上去！一路上風(fēng)雨無(wú)阻，雨水加雜著汗水從我的頭上流了下來(lái)，路旁的小溪因?yàn)橛晁腵降臨而變得洶涌起來(lái)。大約爬了有十幾分鐘，我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)—黃龍瀑布，這條瀑布從一塊巨石上順流而下，形成了一條被水沖刷的小凹路。流到了一個(gè)小水潭里，我站在平坦的巨石上四周環(huán)望著重山俊嶺、樹(shù)陰茂盛，不禁感受到了大自然的力量鬼斧神工，是無(wú)與倫比的。離開(kāi)了黃龍瀑布，媽媽說(shuō)：“加油！前面就是目標(biāo)—掛天瀑布”！聽(tīng)了這句話，我更加信心百倍，想捷足先登，腳下的步子邁得更大了，一步兩個(gè)臺(tái)階快速向山頂跑去，我的行為立即被媽媽制止住，媽媽用關(guān)心的話語(yǔ)提醒我：“雨天路滑，安全第一”還有幾十個(gè)臺(tái)階就到掛天瀑布，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了，想臨陣脫逃，我的舉動(dòng)立刻就被媽媽的“火眼金睛”看穿了，我只好往臺(tái)階上奔去，到了掛天瀑布，我看見(jiàn)了一番奇異的景色，我能看見(jiàn)霧氣在山間游動(dòng)，云在山頂上飄動(dòng)，水從對(duì)面的山頂一落千丈，落進(jìn)山底的深潭里，我被迷住了，坐在臺(tái)階上休息不知不覺(jué)就睡著了……
雖然爬山的過(guò)程很艱辛，但我沒(méi)有氣餒，我戰(zhàn)勝了自己。通過(guò)自己的努力，我看到了由如仙境一般的美景，讓我深刻體會(huì)到：無(wú)論做任何事，只要不懈努力，就一定會(huì)成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
雖然我生活的杭州城里沒(méi)有大海，但我似乎一出生就對(duì)大海情有獨(dú)鐘。
8歲那年寒假，媽媽爸爸帶我去三亞旅游。現(xiàn)在回憶起來(lái)，令我最難以忘懷的便是亞龍灣。
亞龍灣是個(gè)異常美麗的海灣，小路兩旁綠草成茵，而高大的椰子樹(shù)仿佛在等候游人檢閱。一下車(chē)，我就被眼前那遼闊的大海迷住了，只見(jiàn)離海灘近的大海為淺藍(lán)色，遠(yuǎn)處的大海是深藍(lán)色的。美麗的沙灘上是晶瑩的細(xì)沙，腳上踩著柔軟，細(xì)小的'白沙，竟有一種到了人間天堂的感覺(jué)。我飛奔向大海，俯下身來(lái)，涼涼的海水和柔軟的白沙，為我的小腳丫輕輕按摩，真是無(wú)比愜意。
不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)從東方升起來(lái)，陽(yáng)光照射著大海，海面上閃耀著金燦燦的光芒，海水變的暖和起來(lái)。啊，漲潮了！浪花向沙灘打來(lái)，海浪一次比一次急，一次比一次猛，伴隨著游客“趕海”的尖叫聲，我躺在沙灘上也三番五次地被海水“淹沒(méi)”。海浪此起彼伏，一會(huì)像在追逐打鬧的孩子，一會(huì)又像個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，讓我們的“陣地”一次又一次的失守。
后來(lái)，浪花漸漸歇息下來(lái)。退潮的時(shí)候，就像人的肚子猛地一吸，露出了白白的沙灘，那無(wú)數(shù)零零碎碎的貝殼，似乎就是大海的禮物。我最喜歡在退潮的時(shí)候撿貝殼，幸運(yùn)的時(shí)候還能撿到小海星呢。
大海是我的樂(lè)園，它帶給我無(wú)限的樂(lè)趣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
他，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，人很好，就是特別幽默。正是因?yàn)樗挠哪艓?lái)了這件趣事。
一次周末，陽(yáng)光明媚，空氣清新。他的爸爸決定帶他去公園，他樂(lè)得一蹦三尺高。
他那天正好穿了一件紅色的.衣服，當(dāng)他看見(jiàn)前面正在舉行斗牛大會(huì)時(shí)，他馬上擠了過(guò)去。因?yàn)槿撕芏啵运荒軓囊稽c(diǎn)兒小縫里觀看比賽。他想：每個(gè)都牛的人都拿著一塊紅布，我穿的正好是一件紅衣服，我是不是也可以去斗一斗牛呢？他想了想，猶豫了一會(huì)兒。
“好，厲害！”一位觀眾的叫聲把他從思考中叫醒了。接著，裁判員說(shuō)：“我宣布，第三場(chǎng)的斗牛大賽李先生勝，他把一頭兇猛的牛戰(zhàn)勝了。”他又想：看來(lái)這斗牛并不是我想象中的那么難。要不，下一場(chǎng)我就去報(bào)名吧。
裁判拿起話筒問(wèn)道：“第四場(chǎng)的比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)問(wèn)有哪位想來(lái)參加？”
這是，他勇敢地舉起了他的小手，并向前跨了一大步：“我，我想?yún)⒓樱 ?/p>
“額，這個(gè)嘛……那，好，好吧。”當(dāng)裁判說(shuō)完后，臺(tái)下議論紛紛
“這么小的孩子。”
“對(duì)呀對(duì)呀。”
“裁判居然同意了。”
“好有勇氣的孩子。”
“……”
他大大方方地走上了臺(tái)，并對(duì)裁判說(shuō)：“我就這么斗了，你不用給我發(fā)紅布了。”
頓時(shí)，臺(tái)上臺(tái)下的人都目瞪口呆。
就在他走向牛的一霎那，那牛飛奔向他，他卻連看都沒(méi)看一眼就被頂了下臺(tái)。
一個(gè)小時(shí)后……
一位8歲的病人躺在病床上，一位醫(yī)生正在為他進(jìn)行診斷。
一天后，他醒了，開(kāi)口時(shí)說(shuō)的第一句話就是：“那頭牛呢？”
……
唉，凡事都不要太逞強(qiáng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期二早晨，在上體育課時(shí)，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。我之所以感到感動(dòng)，是因?yàn)檫@件事情雖然很小，卻讓我終生難忘。 具體情況如下，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期二早晨，微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)的葉子輕輕拂動(dòng)。上體育課時(shí)，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和戴應(yīng)行、吳孟凌、潘峻銓等幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)里的足球場(chǎng)上一起踢足球，我在踢足球的過(guò)程中不小心踩到足球上，然后重重地摔在了硬地上，膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液，見(jiàn)此情景，幾個(gè)一起踢足球的同學(xué)都不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉著我的小手，扶著我一步一步地向著老師的`辦公室走去，到了辦公室，吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說(shuō)：“楊老師，洪嘉晟的膝蓋流血了，請(qǐng)您給他涂一涂藥。”
在涂藥的過(guò)程中，我想起以前經(jīng)常捉弄他們的事情，沒(méi)想到他們現(xiàn)在居然向我伸出了援手，我不禁地流下了感動(dòng)的眼淚。這就是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件感動(dòng)的事情。今后的日子里，我也要學(xué)習(xí)他們那種不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人的精神。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天下午，天氣很晴朗。我和爸爸媽媽去江濱公園的沙灘玩。
一路上，草兒向我點(diǎn)頭，花兒向我招手，微風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了。很快到了下沙灘的地方了。我俯視沙灘，在太陽(yáng)光的照射下，沙灘上金燦燦的，好像無(wú)邊無(wú)際的金色的海洋，美麗極了。下沙灘的小路很陡，小路兩旁長(zhǎng)滿了青草。到了沙灘，腳踩在沙子上，可。手插在沙子里，抽出來(lái)時(shí)手滑滑的。走了一段路，我發(fā)現(xiàn)有幾叢小草鉆了出來(lái)。多嫩綠的水草呀！多強(qiáng)大的生命力啊！小草竟可以從沙灘里長(zhǎng)出來(lái)，我真不敢相信。走了一米左右，就看見(jiàn)了“在壩”（沙灘中的大壩）高兩米左右。我手腳并用爬過(guò)了“大壩”。過(guò)了“大壩”，這兒的沙子很細(xì)，基本沒(méi)有大石子。我盡情地跑啊，盡情地跳啊！到河邊了，我仔細(xì)地看：河水真清啊，可以看到河底的沙石；河水真綠啊！好像一塊無(wú)瑕的翡翠。有幾只打魚(yú)的船在慢慢地駛過(guò)，河面上幾乎沒(méi)有波紋，好像一面鏡子。我坐在沙灘上挖土，突然我挖到一個(gè)濕濕的東西，一看原來(lái)是一個(gè)貝殼，扇形的.綠綠的。我想：也許它還沒(méi)死。于是，我拿起貝殼放在河水比較淺的位置，它沉了下去，許久它還吐了個(gè)泡泡。我繼續(xù)挖土……一個(gè)下午，我拯救了三十多個(gè)貝殼的生命。
今天下午，我玩得很開(kāi)心。最令我開(kāi)心的還是我拯救了三十多條頻臨死亡的生命。
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