小學四年級作文

時間：2023-08-06 06:56:47 四年級我要投稿

小學四年級作文【必備10篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文【必備10篇】

小學四年級作文篇1

　　她，并不出眾；她，也不是尖子生；她，只是小小204班的普通學生。可她卻是我在班上最要好的朋友。

　　她不太高，一雙眼睛小小的，一眨一眨，像天上的小星星在閃著，鼻子小小的，像什么呢，有點像豬鼻子！哈哈！她的小嘴巴彎彎的，像小小的香蕉。

　　她跑得比較慢，但行動卻十分敏捷。有一次，我們玩“障礙物”的`游戲，規則是：所有人指定一個圈跑，不能后退，也不能走到外面，再選幾個人當“障礙物”，開始跑步時，“障礙物”要去擋著跑步的人，一個人擋了15秒那個被攔的人就輸了。游戲開始了，是由她來當障礙物，我跑到她面前時，我靈巧地移動著腳步，我正準備沖上去時，她把我攔住了，接著，我往左，她也往左，我往右，她也往右，15秒后，我只好認輸。

　　她和我真的很要好！有一次，我們一起玩時，我正盡興！可是我摔了一跤，看著流出的血，我眼淚都流出來了。她伸出了她的小手，拉著我起來，一邊用面巾紙為我擦去流出的血，一邊安慰我，我感動極了。

　　我們至今還是形影不離的好朋友，我們在學校時，總是在一起，甚至是上廁所。跟她在一起我始終是愉快的。對了，你們猜到她是誰了嗎？她是我的好朋友——龍柔羽！

小學四年級作文篇2

　　每當看到別人牽著可愛的小狗散步時，我就會不由自主地想起我昔日的好伙伴——可樂。自從它走丟以后，我每天都很難過，無時無刻不想念著它。

　　小可樂是一只非常可愛的小狗，一身棕色的`毛微微卷曲，一雙黑葡萄般的眼睛總是靈活地轉動著。正如它的名字一樣，我可喜歡它了。

　　小可樂和我十分親密。我為它準備了舒適的窩和精制的狗糧。喂狗糧時，它時不時地舔一舔我的小手，特別會賣乖。每天我一回到家，都會習慣性地去看看小可樂。它總是圍著我活蹦亂跳，用爪子不停地抓著我的褲角，好像在說：“小主人，你可回來了啊！”我總是忍不住把它抱在懷里。那時候，快樂總是伴隨著我們。

　　可是有一天放學回來，我像往常一樣來到小可樂的窩旁，卻不見小可樂的身影。我連忙大喊：“可樂，可樂，你在哪里？快出來。”我找遍了家里的每個角落，都沒看到可樂的影子。我心急如焚，眼淚在眼眶里直打轉轉。媽媽安慰我說：“別著急，我們一起找。”

　　于是，我們全家兵分三路。一路找呀找，不停地呼喚著可樂的名字，我嗓子都快喊啞了。天已經黑了，遠處隱約有幾只小狗在一起玩耍，我連忙跑向它們，多么希望小可樂就在那兒。走近一看，卻不是可愛的小可樂。我失望極了，忍不住大哭起來。就這樣，小可樂離開了我，離開了這個家，我真的好擔心它啊！

　　親愛的小可樂，我多么希望你能找到回家的路，回到我溫暖的懷抱里啊！

小學四年級作文篇3

　　童年，是一場夢。童聲呢？童聲又是什么呢？小鳥“唧唧喳喳”地竊竊私語，那是童年的歡笑聲；被風鼓動的樹葉“沙沙”聲，那是童年的安慰語；黃鸝那“嘀哩嘀哩”的叫聲，那是童年的歌聲；獅子那一聲“吼”地叫聲，那是童年的憤怒聲……童聲，難道不是聲音之美么？

　　那一聲聲久久回蕩在教室上空的朗朗讀書聲是孩子們的夢想和渴望；那一聲聲倍感親切的'安慰語是孩子們的體貼與關心；那一聲聲“格格”的笑聲是孩子們的甜蜜與激情；那一聲聲響亮的歌聲是孩子們那無暇的心靈里美妙而又動聽的音樂盒；那一聲聲刺耳的怒吼聲是孩子們的憤怒與責備；那一聲聲痛苦的哭泣聲是孩子們的委屈和痛楚；那一聲聲……

　　童聲，千奇百怪；童言，幽默無忌；童聲，就是聲音之美，因為它美妙，和諧。是人生中最為珍貴的聲音！

　　···

小學四年級作文篇4

　　今天是星期天，我做好作業就出去玩。路過鄰居老奶奶家，聽到老奶奶在自言自語地說：“這么多東西叫我一個人怎么搬呀？”于是，我馬上走過去問老奶奶：“老奶奶，怎么了，是不是搬東西有困難？”“唉，孩子，我要搬家了，可是有這么多東西叫我怎么搬呀？”我繼續問：“老奶奶，您要搬到那里去呀？什么地方？”老奶奶說：“不遠，要搬到前面的小區里。”“那就讓我來幫您搬吧。”老奶奶說：“太好了，謝謝你！”我向老奶奶說了一聲，就回家去騎了一輛三輪車。再次來到老奶奶家，我立刻動手幫老奶奶把東西裝上三輪車。我和老奶奶一起動手，很快就把要運的.東西全部裝上了三輪車。然后，我叫老奶奶坐在三輪車的后面。我騎上三輪車，按照她的指點上路了。不一會兒，我就來到了老奶奶家。下了三輪車，我又和老奶奶一起動手把東西從車上搬了下來。然后，我就向老奶奶告別，騎上三輪車回家去了。臨走的時候，老奶奶還在感謝我，她還說：“你真是一個好孩子！”我想這是我應該做的，而且我也能夠做呀！

小學四年級作文篇5

　　20xx年7月19日星期日晴

　　炎熱的夏天，正是游泳的`好季節。今天，媽媽對我說：“兒子，媽媽今天有時間，陪你去游泳好不好？”我一聽，好糾結啊！一方面有點點害怕，另一方面對游泳又充滿了好奇。自己真的可以學會游泳嗎？最后，我還是略帶猶豫地對媽媽點點頭，同意了。

　　傍晚，媽媽和爸爸帶我來到了游泳館。我一看，哇，好多人啊！泳池也特別大，分為了深水區和淺水區。泳池的池壁上分別標注著水深1.8米、1米、0.7米。

　　我和爸爸換好衣服就下了水。我們先來到了淺水區，我迫不及待地套上泳圈往水里跳。啊！水里好涼爽啊！舒服極了！我環顧四周，發現比我小的孩子都會游泳了，我好羨慕啊！我馬上讓爸爸教我。爸爸一手托著我的前胸，一手扶著我的腿，我就趴在游泳圈上用腳劃水。咦，真的向前游動了呢！我好開心啊！爸爸慢慢地松開了手，我居然可以趴在游泳圈上游了。媽媽在一旁說道：“以后我們多來幾次，你一定可以學會游泳的。”“是的，我有信心！”我一臉自信地說。

　　時間過得飛快，一個半小時過去了，我們起身，洗好澡回家了。我好高興，游泳，我勇敢地跨出了第一步。

小學四年級作文篇6

　　隨著時間的流逝，祖國面貌煥然一新，家鄉的一切變了，變了，都變了，變了，變了，都變了作文。這變化讓人們贊嘆不已。

　　瞧！我家門前的路變寬了，不再像以前那么窄了。馬路上，汽車來回奔馳，人來人往，川流不息。馬路兩邊種著各種花草，兩排居民樓房爭相比美。

　　&在河里倒垃圾、放污水、洗拖把，把河水弄得混濁不清。河里再也見不到小魚小蝦，路過河邊就可以聞到臭味。現在那污水變清了，河里小魚游來游去，河岸上又建起了一個環境優美的'公園。公園里，每天清晨都有老人來這里鍛練身體，走近公園就能聞到花的香味。

　　望！一座座廠房鱗次櫛比，一幢幢高樓大廈拔地而起。家家戶戶都蓋起了新樓房，有的還造起了別墅。變了，變了，都變了。

　　隨著科學技術的不斷發展，在未來的幾年里，我的家鄉，我的祖國一定會變得更強大，更富裕。

小學四年級作文篇7

　　它很可愛，很“聽話”，只要一看沙發，就知道它是怎么的“聽話”。

　　它是黑白相配的，它的黑毛從頭和背一直延長到尾巴，下巴到肚子下都是白毛，四條腿是黑毛，而四個爪子卻都是白的，鼻子上有一撇白，加上鼻子整體的黑，就剛好湊成了一只調皮可愛又靈巧的小貓咪——鈴鐺。

　　小貓咪鈴鐺有著許多的“戰績”在家里一望就可有無數。

　　“戰績”一：抓沙發，把爪子一張放在沙發上，再把指甲露出來一抓，把爪子拿起來，沙發上就有皮被抓破，一連幾個星期就這樣下去，幾個沙發全部被抓毀了。

　　“戰績”二：鈴鐺剛來的幾天里，還不熟悉地方，不知道哪該拉那不該拉，但它知道往廁所拉，廁所馬桶旁，有一根通到樓上的鐵的水管子，水管離墻還有一些的距離，它每次都往墻根拉，每天都要到那里去擦掉。

　　“戰績”三：它每次吃飽飯就喜歡上桌上，桌子上擱著剩下來的飯菜，它喜歡貼在上面聞，我們就不能吃了。有一次還把爸爸剛買的饃給咬了兩口，非但如此，它還是把每個饃都咬了兩口。

　　它還有著許多這樣的“戰績”，比如：身上臟兮兮的跳床上，銜著弟弟的鞋到處跑等。它雖然調皮，但也有著可愛的`一面。

　　有一次，媽媽在客廳拖地，本來不關它的事兒，可它也好奇。

　　它跑到媽媽面前，媽媽一拖，它就一跳，媽媽在一拖，它就再一跳。就這樣幾回合后，它跳不動了，媽媽還在拖，它跳到拖把上，躺了下來，叫它也不起來，媽媽對它沒轍，一想：反正也拖完了，收了吧。她抱起鈴鐺，把拖把放好后，就進了屋。

　　還有幾次，我們都吃完了飯，準備回屋，鈴鐺走到我的面前，我看著它還想搞出什么花樣，誰知道，它往前走了幾步，一下就臥在了地上，“喵喵”地叫著讓我給它撓癢癢，我蹲下來說：“是，奴婢遵命，這就來”全家人都笑了。

　　它就是我們家的小鈴鐺，調皮可愛又靈巧的小貓。

小學四年級作文篇8

　　寒假的一天，我和爸爸媽媽一起去湯池的金孔雀度假村泡溫泉。

　　我們換好泳衣，來到了溫泉池里。那里的景色真美啊！溫泉周圍是一條曲折蜿蜒的長廊，把一個個大大小小，形狀不同的溫泉池串在了一起，長廊的旁邊還有一兩座小亭子供人們休息、聊天。亭子周圍有天然的奇石、竹林相互纏繞，溫泉還時不時地冒出一陣陣熱騰騰的霧氣，有的溫泉還發出叮叮咚咚的聲音，好像在奏響冬天的樂曲。云霧繚繞、歡聲笑語，讓我感到仿佛到了人間仙境一般的境界。

　　溫泉不但景色優美，而且種類繁多，有牛奶浴、當歸浴、紅酒浴、玫瑰浴等等，有40多種呢！

　　首先，我跳進了薄荷浴，泉水溫溫的，沖在身上滑滑的，還發出一股淡淡的`清香味，讓人神清氣爽，可舒服了。接著，我來到了玫瑰花瓣浴。溫泉上撒滿了深紅色的玫瑰花瓣，泡在身上癢癢的，香香的，好聞極了。我在池子里泡了一會兒，感覺身上熱乎乎了，便站起來散散熱氣，過了一小會兒又坐進池子里。后來我又去了止咳平喘浴，祛暑清涼浴等。

　　最有趣的還是魚療館了。我還沒進池中，就看見許多手指長的各色小魚聚集在池中游來游去。我剛把腳放進池里，就有許多小魚來親吻我的腳踝。我一點也不覺得疼痛，反而感覺又癢又麻，舒服極了。沒過一會兒，我的腿和腳就變得光滑滑的，讓我感到一絲絲愜意。

　　聽說溫泉的作用可大了，水中含有大量對人體有益的微量元素和礦物質，對于皮膚病和常見病有一定療效，同時可以美容保健，潤膚美白呢！

　　溫泉既可以讓人神清氣爽，又可以治病美膚，真是一舉兩得。我愛泡溫泉。

　　評語：小作者善于觀察生活、體驗生活，寫出了自己泡溫泉的感受，是個細心的孩子。希望更多的小朋友和她一樣，有一雙善于發現的慧眼哦。

小學四年級作文篇9

　　昨天，因為我作業完成得好，爸爸破天荒陪我打彈子球。

　　我們說好進行十分鐘比賽，看誰打上得多。爸爸沒有打過彈子球，我根本看不起他。剛開始一會兒，我就打上了5個，看見爸爸笨手笨腳卻又很專心的樣子，我真想哈哈大笑。我想我已經5：0領先了，就讓讓我可憐的老爸，故意在那里打跳彈。老爸瞅準機會，竟然接二連三地把比分追上了。這一下我著急了，認真起來，但老爸卻在一邊使壞，每到我打的時候，他就在一邊叫“手抖”、“心慌”，故意擾亂我。我心想著：可不能輸給老爸，不然傳出去讓同學知道，我輸給了不會打彈子球的`人，多沒面子!我嘴里不停地說：“沒事，我一點兒都不慌。”可心里還是“呯呯”直跳，手也不太聽話了。

　　看著爸爸的比分打了上去，我什么都不想了，專心地打下去，拼到最后，眼看要追上老爸了，時間卻到了，結果，12：11，我輸了。

　　我心里很不服氣，但知道努力讓老爸取得了勝利，是驕傲害了我。看到我難過的樣子，老爸在一邊說話了：“雖然你后來不受我干擾專心地打，但努力已經來不及了。就跟你上學一樣，如果現在不好好學習，到小學快畢業才努力，也一樣趕不上別人啊!”

　　爸爸說的話真的很有道理，今天雖然輸了比賽，但我卻得到了更多的東西。