小學四年級作文【優秀】
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
今天是除夕夜，我和爸爸媽媽一起到二伯家吃年夜飯。來二伯家的還有上海的大伯伯一家，姑姑一家，再加上爺爺奶奶。全家大團圓，熱鬧極了!
隨著二伯一聲吆喝：“開飯了！”我們一起聚在了餐桌前，只見餐桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，有香噴噴的`雞、鴨、魚、肉，還有那肥嘟嘟的田蟹，清爽適口的青菜……看得我眼花繚亂，饞得我直流口水呀！
開始吃飯了，大家首先舉起自己手中的杯子，不約而同地說著祝福的話語，表達自己對新年的美好祝愿。頓時，杯子互相碰撞發出的“叮叮當當”聲和
大家的祝福聲、歡笑聲響成一片，譜成了一曲歡樂的新年之歌。晚飯就在這歡樂祥和的氣氛中進行著。
吃完晚飯，就是我大豐收的時候了，因為長輩們給了我很多壓歲錢。我看著手中一個個大紅包，心里樂開了花！我不停地向他們道謝，在他們看精彩的聯歡晚會時，我不時給他們倒茶送吃的，長輩們紛紛夸我長大懂事了呢!
這真是一個快樂的除夕夜呀!我期盼著明年我們大家庭的再團圓！
小學四年級作文 篇2
今天我學做的蛋糕非常糟糕，直到第二次才能成功。
我先準備好了材料：面粉、雞蛋、牛奶、發酵粉、油、鹽。我先用水把面粉混合，然后拿了兩個盤子，我把蛋黃攪拌均勻，加上牛奶，再加一大勺糖，攪拌，然后把蛋清攪了半個小時，終于把它攪成泡沫形狀，然后跟蛋黃混合，倒到面粉里，攪拌，再加上一點鹽，再加上四分之一的發酵粉。攪拌。我給電飯煲通電，在鍋底加上一些油，這樣可以讓蛋糕不粘鍋。我放了進去。大概等了十五分鐘，我去看蛋糕，眼前一片景驚訝了。我用筷子撈一撈蛋糕，底下糊了，而上面粘糊糊的，原來是沒熟！于是我把蛋糕給倒掉了。于是叫我媽媽來一起做，像上次那樣，把配料準備好，把餐具準備好，然后放進電飯煲。等了大概十五分鐘，我打開電飯煲看一看，Yes！蛋糕做成了，我高興地歡呼起來，我把蛋糕拿出來，“黃金”出爐了！我和媽媽嘗了嘗，味道很美味，而且有一點松軟。
我們一起享受成功的喜悅，吸取這次失敗的經驗。
通過在這次做蛋糕中，我收獲了快樂今天我學做的'蛋糕非常糟糕，直到第二次才能成功。
我先準備好了材料：面粉、雞蛋、牛奶、發酵粉、油、鹽。我先用水把面粉混合，然后拿了兩個盤子，我把蛋黃攪拌均勻，加上牛奶，再加一大勺糖，攪拌，然后把蛋清攪了半個小時，終于把它攪成泡沫形狀，然后跟蛋黃混合，倒到面粉里，攪拌，再加上一點鹽，再加上四分之一的發酵粉。攪拌。我給電飯煲通電，在鍋底加上一些油，這樣可以讓蛋糕不粘鍋。我放了進去。大概等了十五分鐘，我去看蛋糕，眼前一片景驚訝了。我用筷子撈一撈蛋糕，底下糊了，而上面粘糊糊的，原來是沒熟！于是我把蛋糕給倒掉了。于是叫我媽媽來一起做，像上次那樣，把配料準備好，把餐具準備好，然后放進電飯煲。等了大概十五分鐘，我打開電飯煲看一看，Yes！蛋糕做成了，我高興地歡呼起來，我把蛋糕拿出來，“黃金”出爐了！我和媽媽嘗了嘗，味道很美味，而且有一點松軟。
我們一起享受成功的喜悅，吸取這次失敗的經驗。
通過在這次做蛋糕中，我收獲了快樂。
小學四年級作文 篇3
愛，是需要用行動表達的，不要埋在自己的心里，要懂得釋放出自己的愛，下面就是我爸爸對我的愛。
“怎么還在玩電腦呀，時間不早了快去睡覺。”看，這就是我的老爸—一位嘮叨愛好者。爸爸今年才四十歲，可我覺得他很老，一件非常小的事就能嘮叨半天。
記得上小學的時候，一次我們去夏令營。早上，我早早的爬起來，水知道爸爸比我起得早得多，一碗熱騰騰的美味早餐擺在我面前。吃著飯，老爸在一邊為我收拾東西。“哎呀，怎么面包只帶了一個？這怎么行？！”“中午我吃一個就夠了。”“不行不行！”說著便不由分說的往我背包里又塞了一個。“風油精帶不帶？你不是暈車嘛，帶著會好點。”“水就一杯？這怎么行？算了，你到時候買著喝吧，錢夠嗎？”“哎呀！我夠了。”這時我已經吃好飯準備出發了。爸爸一邊幫我背背包，一邊又嘮叨了起來：“在路上可別亂買東西，也別亂吃，路上人多眼雜的'東西都裝好別亂放，不要…”“孫璐明，快點！”窗外飄進一陣聲音，那是同學龔浩天，我挨近窗口，“哎~馬上下去！”到樓下龔浩天問我“怎么這么慢？”我說：“哎，我爸事特多，煩死了。”我們一邊跑一邊說著。龔浩天不經意回頭看了一眼，說：“快看！你老爸在樓上看你呢！”我回過頭，看到爸爸好像有好多話都還沒說完似的。沒辦法。
每次，我在外面受了委屈時，總希望爸爸來看看我。人真怪，有的時候一點也不珍惜，直到失去了才知道珍惜。可爸爸總是默默無聞的，只是那憂傷的目光中帶著無限的愛意。
一次，我因騎車不小心被車撞了，手流了很多血，回到家我悶悶不樂的，爸爸便急忙過來問我，我說：“被車撞了。”爸爸一邊為我擦藥一邊對我說：“怎么這么不小心，以后可得注意，還好沒啥大礙。要是出啥大事可不得了了。”爸爸的嘮叨給了我莫大的安慰。我深深地感到爸爸對我的愛，它像陣陣春風拂面，像涓涓細流沁入我的心田。
小學四年級作文 篇4
對，它不僅僅是一棵普通的香樟樹。在它身上包含了我們六一班所有的同學、老師、家長以及學校領導的感情。
二零一六年三月十九日上午，在學林街小學的操場東南角，我們滿懷期待地種下了這棵不同尋常的“畢業樹”。
大課間的時候，大家緊緊地圍在早就挖好的`大坑邊，迫不及待地等著種樹。所有的眼睛都齊刷刷地望著它，只見它靜靜地躺在地上，紋絲不動。這時，我心中有一股暖流涌上來。在我們畢業后，它將永遠留在母校。仿佛我們還在操場上奔跑，在教室里朗讀，在走廊上玩耍……
突然大家一陣騷動，原來家長已經把畢業樹放入坑中并扶正了，我們直接用手捧起泥土往里扔，泥土像仙女散花似的落在了坑中。漸漸地，坑被土填滿了，還高出了地面一大截。大家爭先恐后地跑上去一陣狂踩。
我們不僅僅是種下了一棵樹，還種下了我們的夢想和愿望。它們將和樹一起長大。樹會將愿望帶往天空，將夢想帶向藍天。一棵小樹長到參天大樹，它的過程是漫長的。就好比我們人生的道路也是漫長的。這棵樹就代表我們，克服重重困難，長高、長大。它將永遠留在母校，和所有的教職工以及學生共同走向明天，祝母校的明天會越來越好！
將來我們回到母校，看到這棵自己親手種的樹，已經長得枝繁葉茂。那時候，我們的內心該是有多么激動啊！
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