(優(yōu)秀)小學(xué)四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我和朋友們在外吃過中飯，走進了西湖十景之一—花港觀魚。據(jù)說這里是杭州有名的“魚的天堂”。
看，這兒的環(huán)境多好啊！清澈的河水波光粼粼，好似一面光滑的鏡子，倒映著天空中驟熱的太陽；桂樹、灌木和許多不知名的樹都在這里生長、做家。
再往前走，我們路過一座小橋，小橋上有許多人在歇息，我們覺得累了，就打算在這兒休息一會兒。突然，一個小男孩拿著面包興奮地跑過來，跑到橋邊撕面包屑兒，還往河里投。我們很好奇，就走過去問：“小朋友，你這是在干什么呀？”“我這是在喂魚呢！”小弟弟自豪的說。我們把目光轉(zhuǎn)向河面，果真，河面有許多魚在搶食，魚兒們?nèi)齻�一群，五個一堆地蜂擁過來，好像是一群看見了食物的好久沒吃飯的災(zāi)民。大的、小的`、花的、黑的，都過來搶食，只有一部分肚子已經(jīng)大的好像隨時都有可能爆炸的魚在一旁嬉戲、玩耍。有的在幾片落葉下轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，似乎能發(fā)現(xiàn)什么寶貝，又像在思考：我沒有鏟子，怎么挖土尋寶呢？有得玩累了，就在水底悠閑自得地休息，等有力氣了再去和其他魚追跑打鬧，吃喝玩樂。還有的就在和伙伴們比賽游泳，看他們多費力呀，好像贏了有好多好吃的似的。幾條肥的魚在無力地游著，是不是吃得太飽了呢？
魚兒們嘻嘻哈哈的在這清澈的湖水里生活，不用擔(dān)心食物和捕魚者的問題，還有這么好的一個生活環(huán)境，連我們?nèi)祟惗加悬c羨慕呢！花港觀魚真不愧為“魚的天堂”和西湖十景啊！
小學(xué)四年級作文 篇2
上學(xué)的時候，每次看到那些哥哥姐姐們騎自行車從身邊呼嘯而過，我是既羨慕又嫉妒。于是我下定決心，今年暑假一定要好好學(xué)學(xué)騎自行車。
我特意挑了一個既沒有太陽，也沒有下雨的時候，拉著爸爸讓他教我騎自行車。心里樂滋滋的，好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)掠過。
爸爸把扶著車后座，讓我坐上車，說：“你要把身子坐正，兩手扶著自行車的龍頭，兩眼平視前方，兩只腳慢慢的`踩腳踏板。”這時的我哪敢踩啊，怕得手直發(fā)拌呢！心里真納悶，那些哥哥姐姐騎車的時候怎么那么輕松啊？爸爸似乎看出了我的想法，和我說：“涵涵，別害怕，爸爸在后面扶著你呢，一定不會摔跤的” 于是，我放心地踩腳踏板，自行車果然前進了。慢慢地，我騎得熟練了，膽子也大了，覺得騎車也不是很難的事嗎。突然，我發(fā)現(xiàn)掌握不住方向，身子也跟著彎斜了，我緊張得不知如何是好，只知道不停地叫“爸爸，爸爸。”原來爸爸悄悄的把手把手放開了。我不高興得癟癟嘴。爸爸一邊說：“學(xué)車可不是一件簡單的事情哦，要自己慢慢學(xué)著掌握平衡。”可是爸爸手一放開，這車龍頭就不聽我使喚了。我想往東，它偏偏往西，我想往右，它卻往左，沒騎幾下，就摔得人仰馬翻。我向爸爸投去難受的眼神，爸語重心長地對我說：“世上無難事，只怕有心人，難道你要做個遇到一點挫折就不干的人嗎？”就這樣騎著，上上下下，左左右右，我摔了多少次呀，摔得我腳青手腫。
最后，我終于在掌握住了平衡，可以輕松自由地騎著車。望著滿頭大汗的爸爸，我感激地對爸爸說；“這都是你的功勞。”爸爸看著我開心地笑了。這次騎自行車讓我懂得了一個道理：做任何事情，只要持之以恒，就一定會成功。
小學(xué)四年級作文 篇3
在我家的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜，因為它整天懶洋洋的，所以我給它起名叫懶龜龜。
懶龜龜穿著綠盔甲，在殼上有十三片大鱗，外面有圈小鱗，它的頭上有兩條橙色的花紋，兩只眼睛小小的，一根又短又細的尾巴很可愛。
懶龜龜愛吃的東西很多，小魚、小蝦、水草、水果……它都愛吃，每當(dāng)它吃飯的`時候，它就用牙齒把食物咬碎，然后把咬碎的吞進肚子里。每當(dāng)我從魚缸前走過，它都會用四肢拼命地向我游來，好像在說：“小主人，快給我點吃的吧！餓死我了。”
懶龜龜剛來我家的時候很膽小，一看見人來了，就 把頭縮進殼里，慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時候也很有趣，先把小腦袋伸出來，仔細打量，確定沒有危險再一步一步地向前爬去。
后來我發(fā)現(xiàn)懶龜龜還是個電視迷呢！每當(dāng)我看電視的時候，它就爬上石頭，把頭伸到缸外，盯著電視一動不動，那呆呆的樣子，好像它也看得懂似的。不過，過不了多久，它就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我家的小烏龜可愛極了，在我孤獨的時候，我就和它一起做游戲。懶龜龜就是我生活中不可缺少的伙伴！和它在一起的時光真是太美好了！
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