四年級的作文[必備9篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級的作文 篇1
“叮鈴鈴......”一陣清脆的鈴聲將我從床上驚醒，一看床頭的日歷，今天可是大年三十，是除夕！我一個鯉魚打挺從床上坐了起來，我心想：終于到了除夕了，終于能過年啦！
早上，我就看到早早起床的父母每人拿著兩塊抹布(一干一濕)在擦兩塊玻璃，我看了，急忙吃過早飯，也興高采烈地開始擦玻璃。我一手拿著濕抹布，一手拿著干抹布。手快速地在玻璃門上擺動，不一會兒，就將玻璃門上的污跡擦得干干凈凈，原本臟亂的玻璃門變得潔白無瑕。看著自己辛勤勞動的.成果，我心里開心極了！
接著，我幫著父母貼春聯，貼窗花，還要大掃除......真是“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”呀！我們忙得不亦樂乎，終于，整個家變得又干凈又吉祥，我們也累得滿頭大汗。
中午，我和父母一起包餃子。我手里拿著一片搟好的面皮，再用筷子夾起一些餡放到面皮中間，將兩頭捏在一起，最后按照耳朵的邊捏出形狀，一個可愛的餃子就包好了！
我一邊包著餃子，一邊想：這次過年好靜呀！以前，每逢過年，總是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”而現在，卻只有“春風送暖入屠蘇。”了，因為霧霾太嚴重了，為了我們的健康，為了我們的城市，便不讓放炮了。希望新的一年里空氣質量快快提高！
包好餃子，我就開始了等待——等待新年的到來，等待著00:00到來。我坐立不安：什么時候過年呀！！
總算到了晚上，開始播春節聯歡晚會了！我吃著我們包的餃子，心里美滋滋的。在觀看了許多幽默的小品、相聲，聆聽了許多優美的歌曲后，就要敲響新年的鐘聲了!“......5、4、3、2、1、0!過年了!......”終于，新年的鐘聲敲響啦！隨著這鐘聲，我也歡呼雀躍，很晚才去睡覺。
晚上，我躺在床上默默地想:這真是一個歡樂年！
四年級的作文 篇2
在我的腦海中，有許多值得感動的事，但是最令我感動的是母親。
母親為我默默付出了許多，每天都會時不時地照顧我，那一份母愛，那一份無微不至地照顧讓我深深地感動。
記得有一天早晨，母親突然感冒了，不能送我去上學了，只能由父親送我。可是眼看已經七點四十分了，就快遲到了，可父親還在慢條斯理地洗漱中，我急得直跺腳，眼淚都快留下來了。不知何時母親已經穿好衣服在臥室間扎頭發了，當母親聽到我哭泣時趕忙扎完頭發，穿好外套，背上我的書包，一邊咳嗽一邊領著我出了門。這時外面的氣溫是1——2攝氏度，而母親正在感冒狀態，再加上母親口罩、耳罩、帽子、圍巾什么也沒戴，當時，我心里非常擔心，但嘴上什么話也不敢說，因為我知道，母親是不會改變主意的。
一路上迎著風，我緊緊地抱著母親，希望能給予她一點溫暖，母親的一陣陣咳嗽讓我心里很擔心，一路都不敢讓自己張開嘴生怕一張嘴就會哭出來。
終于到了學校，我下了車，看到母親蒼白的臉，母親還在咳嗽，根本沒有停下的意思。我背上書包，母親叮囑我：“多喝點熱水！”我也回了母親一句：“您也要多喝熱水！”母親向我笑了笑招招手走了，我望著母親離開的背影，心里滿是感動。
母愛是溫暖的`，母愛也是偉大的，這份母愛能感動人心，也可以溫暖人心！
四年級的作文 篇3
記得在上個學期，有同學在表演一個叫“魔蓋吸紙”的小魔術。當時有好多人都驚呆了，我也十分驚奇：一個小小的極為普通的筆蓋，在頭發上磨兩下，竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片，不可思議啊!我要把這個現象研究個透。
我趁午休的機會，打算好好琢磨一下這個充滿著神奇色彩的問題。我先準備好一些資料：一個筆蓋、一張小紙片，材料就這么簡單。我按照步驟，先將筆蓋用力的`往后腦勺一磨，然后向紙一吸，果然吸了起來。可以好長一段時間不掉下來呢!我好奇地一遍一遍反反復復地做了N遍，始終沒有一個結論，倒反而被搞得越來越糊涂!
我有些煩躁起來了，不停地問自己為什么，為什么？又想了一會兒，我去問知識淵博，經驗豐富的外公看看吧!他應該可以解答我的問題。可是有點令我失望，因為外公正在呼呼大睡，叫也叫不醒。
無奈之下，我只能靠電腦了，它神通廣大，但是查了半天還是沒有我需要的答案。
我帶著疑問等到了晚上，向媽媽一問才知道：原來是因為塑料筆蓋與頭發摩擦產生了靜電，靜電把紙給吸住了。我終于找到了答案。
通過親手做的這個實驗，讓我懂得：在我們現實生活中，有許多自然現象都蘊涵著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。
四年級的作文 篇4
記得小時候的夏天，小區里的地上總會長滿野生的三葉草，放眼望去，綠蔥蔥一片。我幾乎每天都從這片三葉草叢上面走過，希望可以找到一株長有四片葉子的幸運三葉草，為自己帶來好運，卻都垂頭喪氣地回去。我從來不找自己的原因，把氣都撒在三葉草身上，使勁踩它們，希望把這些三葉草踩死。因此，三葉草被我踩得東倒西歪。
但到了第二天，我再次路過那片三葉草時，卻發現這些三葉草又都筆直地站了起來！我氣急敗壞，又狠狠地踩了上去……但這些三葉草就好像嘲笑我似的，第二天又站了起來。而我，則再次把這些三葉草踩得東倒西歪。
轉眼已經過了三年，我再也沒有時間去生那些三葉草的氣了。但這件事，卻深深地印在我的'腦子里。
去年夏天，我又路過那片綠色的海洋。我停下來，撫摸著一株三葉草的葉子，忽然身子向前一傾，一不小心栽進了三葉草從里。三葉草叢被壓下去了一片。我匆忙站了起來，在心里對三葉草說了聲“對不起”，就趕緊走了。第二天，當我再次路過這片三葉草時，發現它們象三年前一樣站了起來。我的心頭砰然一震。這一刻，我明白了：面對挫折，只要有信心去戰勝它，它都會敗在你的腳下。
四年級的作文 篇5
“呼——”一天的任務完成了，到了傍晚，我帶著狗兒母子倆巧克力和它的媽媽希拉里去田野瘋狂，呵呵！
一到田野，它們便像看到了寶一般地沖進田野狂奔起來。白媽媽跑到哪里，“跟屁精”寶寶也跟著跑。“巴唧”一聲，嗯？哈哈，寶寶跟太牢，媽媽一停，沒剎住車，撞到了媽媽屁股上。然后，又用腳蹭蹭媽媽，就躲到了我的身后，舔舔我的衣服，好像在說：“我要被罵了，在這躲躲風避。”過不一會的功夫，小不點巧克力又耐不住安份的心，又跑到無影無蹤了。遠遠仔細望去，你能看到一黑一白在動。
不久，它們跑多了，燦黃的.稻田里，被分出了一條條路，它們飛奔著，耳朵跟著飛起來，它們時不時地停下，吐吐舌頭，喘著粗氣，接著又賽跑起來。它們越跑越遠。當它們跑的忘形的時候。我急忙叫了一下它們的名字。母子倆便如風一般朝我奔來，當它們快撞到我時，我靈活的一個360度大轉彎，驚！驚！它們從第一片田野到第二片田野，媽媽從上坡跳了下去。“跟屁精”也毫不猶豫地跟著跳下去，誰知，那地方有點高，寶寶一頭栽進了稻草堆里，四肢在上踢呀踢！哈哈……寶寶你太不自量力了，我肚子也笑疼了。
它們的戲還沒結束，又到了一個上坡，媽媽想都沒想“蹭”的一下就上去了。寶寶也想跳，可是太高了，兩只前肢抓著地。兩只后腳卻騰空，不管寶寶怎么努力往上爬，不一會兒就掉了下來四腳朝天，忽然，它一個機靈馬上翻身起來，走過去了一點，一跳“嗨”上來了！得意忘形一不留神，它后腳踩空，又掉了下去，竟然翻了個滾做了一個跳舞動作……寶寶你好樣的，不怕困難，不怕失敗向著目標前進！這讓我思緒萬千……
天暗下來了，我呼喚了一下，母子倆飛快地跑過來，蹦蹦跳跳地走在我前頭，偶爾轉頭看看我……
四年級的作文 篇6
今天老師留的作業真少，寫完又可以玩了，真好呀。
我寫完作業后，坐在沙發上，看起了電視節目。這時媽媽過來了，對我說：“別看電視了，做作業去！”我說：“今天作業很少，我早就寫完了，您以前不是對我說，寫完作業就可以玩了嗎？”
媽媽一聽我這句話，生氣地對我說：“那時我看你寫作業慢，想讓你提高寫作業的速度才說這句話的，可是今天你的作業少，你寫的又這么快，剩下的時間不看書，做練習，這時間不是荒廢過去了嗎？所以今天你用剩下的時間背背英語，做做奧數題，這時間不就不會荒廢過去了嗎？對了，你寫的作業不能繚草，否則……”
“說這么多話，真煩人，你不嫌啰嗦，我還嫌你啰嗦呢！”
我只好無奈地背英語去了。
背著，背著，我心里突然出現了這樣一個想法，要是沒有爸爸媽媽該多好呀！我就可以想干什么，就干什么了。到那時，我就自由了。想看電視，就打開電視看；想玩電腦，就玩電腦；想不寫作業就不寫作業；想不上學就不上學，再也沒有人在我耳邊啰里啰嗦的了。
可是又想，沒有爸爸媽媽的監管，我就可能變成差生，要是沒有爸爸媽媽的監督，我也許以后會變成不良少年呢！那真是太可怕了，我可不想變成那個樣子。
想了半天，我終于得出了一個結論，還是有父母的.監督、嘮叨好呀！
這就是我特殊的夢想，你說他夠不夠特殊呢？
四年級的作文 篇7
未來在某市的一所學校，有一間教室。這間教室里有三十套桌椅，它們隱藏著許多神奇的功能。
桌腳起支撐作用，它堅不可摧，十分牢固。一旦被工作人員擺放到位，便永久固定，不可移動。這樣可以避免同學們桌子對不齊，亂移動等缺點；桌子內能存儲大量物品，當你點擊桌面取物按鍵，并輸入你所需的物品時，右邊便會彈出你所需要的物品。用完后，直接放進右邊的洞口，桌子會自動將物品分類復位；桌子還有提醒功能，在上課時，如果你在做小動作，說話，發呆等，桌子便會震動，直至你認真聽講；下課了，桌子上的顯示器會出現你本堂課認真與否，舉手發言幾次，有沒有專注聽講，并對學生作出綜合判斷。
椅子也有很多特殊的功能。椅子的靠背上有一個大袋子，它可以存儲許多必備品，比如：文具，紙巾，水杯等，椅子的`下方，有兩個輪子，它們可以帶著椅子移動，當你摔跤，腿腳不便時，椅子便會主動帶去醫務室。不過，它可沒長眼睛，這時候，你需要點擊椅子把手上的按鍵來進行方向調節。它將安全護送你達到醫務室：椅子還有感知能力，椅背自帶測量溫度的功能，當你坐上椅子的那一刻，它便可以測出你的體溫，如果溫度超出了正常體溫，它會自動報警，提示老師。
未來的桌椅是如此神奇，能為學生們帶來方便，并養成良好的學習習慣。
四年級的作文 篇8
長江和黃河是兩條橫貫中國東西南北大地的主要河流，它們的形態和作用各異。數千年來，一直默默地哺育著華夏兒女繁衍成長。長江很美，從重慶朝天門碼頭乘船順流而下，沿江美景盡收眼底。大小三峽、白帝城和三峽大壩，給人一種抒情的、如詩如畫很溫順的美，雖然過去也有過險灘急流，有時候它也還鬧過水災險情。但總體感覺長江的美是屬于一種俊美的形態。而黃河的美的姿態則完全不同，它給人一種奔騰咆哮，桀驁不馴的感覺，是一種奔放險峻的美。黃河，是中華民族的母親河，也是世界上最有名的河流之一。自古以來，它就象一條自天而降的金色長龍，噴云吐霧，奔騰咆哮，飛舞在我國北方蒼茫起伏的九省大地，見證著中華民族數千年的.繁衍成長。我曾數次到過黃河，上青藏高原見過涓涓溪流的“三江源”，到延安見過壺口瀑布的壯觀景象，在東營又看到了黃河入海的舒緩景色。還有寧夏沙坡頭的九曲黃河、鄭州的花園口，等等。黃河那綿延五千多公里的不同形態在我心中留下了深深的印記。每次見到黃河，看到滔滔東去的褐色水流，心中不由得就會有一種沸騰的感覺，耳邊仿佛又響起了《黃河大合唱》那高亢激昂的旋律，想起了危難中中華民族經歷的種種苦難和肩負的責任使命。每次見到黃河，我還有一種親近的情結，那就是我們現在喝的是黃河水，上個世紀1987動工的“引黃濟青”工程，至今惠及著青島人民，不管是遇到多大的干旱天氣，都不影響青島的用水。
黃河很好，很美，也很重要，中華民族的發展繁衍離不開它。我喜歡黃河。
四年級的作文 篇9
我最喜歡游泳。放暑假了，我又可以如愿以償了！
今天好熱。爸爸下班回來得早，決定帶我去亮月湖游泳，我高興得蹦了起來！
我們來到亮月湖。我興沖沖地走在最前面，遠遠的看見沙灘上好多的人啊！小朋友有的'在堆沙子，有的在玩水槍，有的在水里戲水，玩得不亦樂乎！
來到湖邊，我迫不及待地往水里一跳，結果連身上的衣服都沒脫掉。爸爸媽媽笑得前俯后仰。媽媽說：“琪琪，你也太心急了，衣服都不脫，快把衣服脫了再下水吧！”是哦，我一看，也忍不住笑了，連忙把衣服脫了。
爸爸和我都下水了。爸爸說：“你已經會潛水了，今天我教你怎么游得更遠。”接下來，爸爸用手托著我的下巴，叫我手腳并用地用力劃水。他強調要保持頭部在水面上，這樣就不會嗆水了。游了幾分鐘，好累啊！可爸爸并沒有停下來的意思，一邊叫：“繼續繼續！”一邊跟著我走。我實在沒力了，就一下抱住了爸爸，這時媽媽在岸上給我們拍照呢！媽媽還說：“一只小猴子抱住了大猴子。”我和爸爸都笑了。
在爸爸身上休息了一下。爸爸告訴我，要學好游泳就要堅持，不能怕累。于是，我們接著練習。不知不覺天黑了，我們該回家了。雖然我還依依不舍，可想著暑假還長呢，有空爸爸還會帶我來的，就高興地收拾東西回家了。
游泳讓我高興。
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