四年級秋天的作文(優(yōu))
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級秋天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級秋天的作文 篇1
金秋艷陽，微風拂面，在一個秋高氣爽的日子里，我和爸爸高興地登上了松山的山頂。我仰望天空，只見一群大雁從頭頂飛過，它們用力地搧著翅膀，想快一點到達溫暖的南方。我迎著瑟瑟的秋風向山下眺望。啊！真美。松山就像披上了五彩繽紛的`外衣。楓樹的葉子火一樣的紅。松樹、柏樹在陽光下更加蒼翠。銀杏樹的葉子變成了金黃色，如同金幣一般。高大挺拔的銀杏樹變成了金光燦爛的搖錢樹，一陣微風吹來，“搖錢樹”上的“金幣”在空中晃晃悠悠地落下來，撒滿了一地，像一塊塊金元寶。秋風不但使樹葉改變了顏色，而且還把小草也染成了金黃色，地上鋪滿了金黃的茅草，踩上去軟綿綿的，像黃色的地毯。忽然，秋風吹來一陣芳香，我低頭一看，一株株野菊花開得正旺。綠油油的葉子襯托著金黃色的花瓣兒，使人心曠神怡。
秋天的松山，你好美啊！
四年級秋天的作文 篇2
秋高氣爽，我們迎著涼爽的秋風來到田野游玩。這里遍地金黃，好一番欣欣向榮。果實累累的景象。
我們漫步在山間小道上。路邊的菊花競相開放。它們的顏色五彩繽紛，黃的。紅的。紫的……一朵朵，一團團，一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，盛氣凌人，噴芳吐香，開得到處都是。菊花的香氣 引來了成千上萬只白蝴蝶，它們像炔樂的'小精靈。有的圍著菊花翩翩起舞，有的靜落在花上棲息，美麗極了！時不時，會有幾只螞蚱從草叢中跳到我的腳上，在我們的嬉笑聲中，又迅速鉆回草叢中，有 趣極了！
小道的左邊是一個小果園。熟透的石榴，黃里透紅，掩映在綠葉中。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望，等待著人們來采摘它呢！那邊樹上的柿子已經(jīng)成熟了，像人們報告著豐收的喜訊。果 園里真是一派豐收的好景象！
路的右邊是一片田野。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。真是“大豆搖鈴千里金”呀！遠處是一片金黃的稻田，像給大地鋪了一層金色的地毯一陣陣風吹過，稻田里掀起了金色 的波浪。田野邊，還有一片高粱地。一棵棵高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在和對面的大豆微笑呢！農(nóng)民伯伯開著收割機，開著收割機，開心地笑了。收割機那“嘟嘟嘟”的聲音，就像贊美田野豐收的 一首曲子。
四年級秋天的作文 篇3
我喜歡秋天，秋天是豐收之季，也是絢麗多彩之季，就像畫家拿著顏料，把大地涂成五彩繽紛的美麗畫卷。秋葉是秋的寵兒，是秋天最得意的一筆。
銀杏葉與眾不同之處就是在深秋還有部分是綠色的。銀杏葉的葉形好似一把小巧玲瓏的蒲扇，倒過來又好似小女孩夏天穿的裙子。它的.葉柄又細又長，葉子的邊緣高低不平，起起伏伏，像遠方的綠色山脈一樣。銀杏葉看著很薄，我用手仔細地摸了摸葉面，發(fā)現(xiàn)從下往上摸著很粗糙，橫著摸時很光滑，再看看葉脈，原來它是按著輻射狀生長呢！一條條葉脈，像一根根細線一樣，有力地伸展開去，讓葉子充滿著無限的生機。
這時，風調(diào)皮地吹了口氣，銀杏葉變成了音樂家，“沙沙沙”就唱起了銀杏之歌。眨眼間，金黃色的樹葉離開了大樹媽媽，投入大地的懷抱。
傍晚時分，我和媽媽散步時，踩著片片金色的銀杏葉。媽媽告訴我：“銀杏葉有益心斂肺，化濕止瀉等功效”。我不由驚嘆道：“小小一片樹葉，有這么多功效！”我很好奇銀杏葉是什么味道，于是悄悄嘗了一點，“啊嗚”！這個銀杏葉又苦又麻，我急忙跑到洗手間漱口后，嘴巴仍有苦苦麻麻的味道。
銀杏葉的生命將在秋天走向結(jié)束。我不禁感嘆：人生就猶如樹葉的生命，春天發(fā)芽，夏天成長，秋天展現(xiàn)最絢爛的一面，同時走向凋零。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在落寞的凋零中，一種新生又再默默地醞釀。
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