四年級學生作文經典(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級學生作文7篇,希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
我的媽媽今年40多歲了,眉清目秀,她有著一頭烏黑亮麗的長發,一雙不大炯炯有神的眼睛,一個高挺的鼻子,一張紅紅的小嘴巴。雖然我的媽媽不是非常的漂亮,但她可是一個非常非常有特點的媽媽。
一 急性子
我的媽媽性子很急,什么事都干得飛快。聽,“咚咚咚,咚咚咚······ ”這飛快的腳步聲是誰的?哦,不用問,當然是媽媽的啦!媽媽一回來就忙著做家務,忙著拖地、洗衣服、做飯做菜······媽媽做家務活可快了,我的作業還沒有做完,媽媽就把所有的家務活都做完了。媽媽做的家務不僅快,而且好,地拖得干干凈凈、衣服洗得一塵不染、飯菜燒得香軟可口······做完了家務活,媽媽還是閑不下來,一邊做自己的`事,一邊催我快點做作業,我在媽媽強大的監督下只好加快速度。
二 愛變臉色
我的媽媽的臉色就像六月的天氣一樣多變,時而是“陽光明媚”,時而是“暴風驟雨”。要是我表現好,媽媽就會“陽光燦爛”露出甜甜的笑容,把我摟入懷中;要是我不好好做作業,不聽話,媽媽就會下起“狂風驟雨”,狠狠地數落我一通。
三 “摳門”
我的媽媽總是很“摳門”,買東西總是買最便宜的,衣服穿舊了也不舍得扔掉,總是留著改裝一下繼續穿。長這么大我還從沒看見媽媽買過一件新衣服呢!用水、用電、用氣都很節約。雖然媽媽很“摳門”,但媽媽對我的吃、穿、用上面卻毫不小氣,對我提出的要求媽媽都是盡量滿足我,要是我提出要買書或買學習用具時,媽媽總是滿口答應,媽媽還用省下來的錢給我報興趣班,讓我能學到更多的知識。另外,每次有什么好吃的東西,媽媽總是讓給我,讓我先吃。
這就是我的媽媽,一個勤勞善良、一個十分有特點的好媽媽,我愛我的媽媽!
四年級學生作文 篇2
夏姑娘走了,秋姑娘帶著魔法棒來到了大自然。秋姑娘是一位魔法師,她只要用魔法棒一點,秋天就會煥然一新。
秋姑娘來到田野,用魔法棒輕輕一點,田野就變成了金色的海洋。玉米換上一件金色的衣服,裂開嘴笑了,露出了金色的大牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;稻谷的小身板撐不住稻穗,便彎下了腰……
秋姑娘又來到果園,梨子樹上掛滿了金黃的梨子,像一個個可愛的小葫蘆。走近一看,梨子臉上還長著許多小雀斑呢!梨子很多,把樹枝越壓越彎,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。還有紅艷艷的蘋果和長滿刺的榴蓮也都成熟了!
秋姑娘又來到了公園,菊花仙子開花了,她們形態各異,有的像洋娃娃的頭發,有的像天空燃放的煙花,有的`還是花骨朵兒,像個小絨球。那菊花五顏六色,紅的似火,粉的如霞、白的像雪,真是美不勝收!
樹林里,一片片金黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開大樹媽媽的懷抱,輕輕地飄到地上,像給大地穿上了厚厚的棉衣。
秋姑娘真美,她給我帶來了快樂,我愛秋天!
四年級學生作文 篇3
每年的春節,親戚們都會給我很多壓歲錢,那時候我還小所以所有的壓歲錢都是由母親保管的,今年我又得到了不少的壓歲錢,可這次要告訴母親我要自己學會利用這些錢。
可是,這么多的壓歲錢該怎么用呢,我犯愁了。小伙伴告訴我,有個姓李的孩子,他現在準備讀小學,可是他家里非常窮,連買書包文具的錢都沒有。我聽了以后決定拿出自己一半的壓歲錢捐給他。剩下的壓歲錢怎么辦呢?我想起自己下學期要繼續參加幾個興趣班要花好多錢,于是就把手里的壓歲錢交給老爸母親,要他們兩個去幫我交學費。老爸母親知道后,一起夸獎我,說我是一個好學懂事的好孩子。
那幾天過年,我真是非常非常地開心!我領悟到:金錢不是最重要的,人與人之間的情誼才是最重要的'。人有很多錢不一定幸福,要把錢花在正確的地方,幫助了有需要的人,才會感到真正的幸福和滿足!
四年級學生作文 篇4
動物世界豐富多彩,人人都有自己喜歡的動物,有人喜歡美麗的蝴蝶,有人喜歡勤勞的蜜蜂,有人喜歡可愛的`小兔子,還有人喜歡······我也有我喜歡的動物,那就是團結一心的螞蟻,無論是搬食物還是遇到困難,它們都很團結。
一個陽光明媚的早晨,燦爛的陽光照射一條金光閃閃的線,我在院子里吃著美味的薯片。無意中,我看見一只螞蟻朝薯片碎走來,于是我故意扔下一片薯片。它圍著薯片轉了一圈,只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地罵道:“浪費,浪費,浪費食物!不過,他還會回來嗎?”
過了大概十分鐘,我低頭再看看那只螞蟻回來了沒。沒想到它帶來了一大群螞蟻。我急忙蹲下,仔細地觀察。每只螞蟻昂首挺胸,興致勃勃地朝薯片碎走來。那只螞蟻好像在說:“村長,就是這里了。”村長好像回答說:“村民們,快搬吧!”
螞蟻村民們沖薯片碎走去,兩個或幾個螞蟻搬著一塊薯片碎,薯片像蕩秋千一樣,搖搖晃晃地被抬回了洞。當搬那片大的薯片的時候,來了好多螞蟻,在小螞蟻們的努力下,薯片全搬回螞蟻洞了。
團結的力量真大啊!看來我們也要學習螞蟻團結的精神。
四年級學生作文 篇5
叮叮叮······下第一節課了,我們都要排隊做操去咯!沒做操之前操場上可熱鬧啊!有的小朋友在操場上打鬧,有的則排著整齊的隊伍走向目的地,有些小鳥也在歡呼地叫著。
一下課,許多低年級的學生飛奔到操場上玩耍,高年級的則在排著整齊的隊伍。
許多錯雜紛亂的聲音交織在我的耳際,很吵。有的同學直奔洗手間,有的則在嬉戲,有的同學在玩游戲。還有的同學不同,他們是武術隊的,不用做操,只要去武術隊訓練就可以了。而我就是武術隊的一員,我們一下課什么也不用管,直奔大禮堂去訓練去了。
我和我的同學等人來到了武術隊,教我們的老師是劉老師,他教的非常好,我很佩服他那一身有力的功夫。
我們的`大禮堂從高處看就好像是一個競技場似的,又好像每個人都是武林高手。在大禮堂吼叫一聲,聲音會變得很大,并且有回音。我們在練棍術時棍子打得地面轟響,我們的耳朵好似要被震聾了,所以大禮堂也非常的吵,在那里是沒有人能夠看書的。我們練武術很辛苦,但是我們每個人都能夠克服困難,堅持練習,因為劉老師要帶我們去參加比賽,我們很期待,也很認真。
做操真是太熱鬧了!武術隊太有意思了!
四年級學生作文 篇6
可能是我們的名字里都有“宇”字的緣故吧,從一年級起,我們就成為了形影不離的好朋友。
圓圓的腦袋,大大的眼睛,肥肥的身體,那就是他----徐昕宇。徐昕宇比我胖,所以自然而然比我重,我只有30多千克,他卻有40多千克!但論起身高,我還是略勝一籌。他冬、秋季時總是穿著一件橙黃色的毛衣,好像生怕別人認不出自己似的。
徐昕宇吃飯很快,雖然沒冷浩天快,但在食堂,冷浩天剛剛盛好飯,就看見他端著空空如也的`盤子向打飯臺走去。
徐昕宇優點眾多,幾乎你能想到的都有,在此就不一一聲明了。但是他比較小心眼,這就是他最大的缺點。
徐昕宇有很多愛好,其中最令他驕傲的就數圍棋了。如今他的圍棋已經六級了,有回在他家下圍棋,連下了五局我都不如他。要是在大街上找個人跟他下,那對方可是99.9%的可能是“必輸無疑”了!
怎么樣?這就是我的朋友徐昕宇。
四年級學生作文 篇7
在一座美麗的森林里,住著小雞一家人。有一天,小雞的媽媽說:“你們已經長大了,該自己捉蟲子吃了。”小雞媽媽還囑咐道:“你們倆一定要相互幫助。”小雞一邊高興地答應著一邊跑出了家門。
它們來到一片草地上,歡歡專心致志地找蟲子,可是樂樂呢,卻在東張西望著。樂樂眼珠一轉,想到了一個餿主意:以前都是媽媽給我捉蟲子,今天等歡歡捉到了蟲子我就給她搶過來,多省事。”不一會,歡歡就在草叢里找到了一條又大又肥的蟲子。歡歡咬住蟲子的'頭把蟲子叼了起來,樂樂看到后,猛得一撲咬住了蟲子的尾巴,疼得蟲子吱吱亂叫。歡歡說:“蟲子是我找到的,你憑什么搶蟲子?”樂樂說:“媽媽說過讓我們互相幫助的。”它倆你一言我一語吵了起來。蟲子掉到了地上,這下蟲子樂壞了,心想:我還是趕緊跑吧!等歡歡和樂樂商量好一人吃一半時,蟲子早就跑得無影無蹤了。結果,它倆誰也沒吃到蟲子,只好重新開始找蟲子了。
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