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四年級活動作文

時間:2023-07-07 15:53:15 四年級 我要投稿

【精選】四年級活動作文匯編5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級活動作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級活動作文匯編5篇

四年級活動作文 篇1

  清晨的空氣涼颼颼的,讓人禁不住打了個寒戰(zhàn)。但這并不能抑制我們心中的興奮——因為,今天我們要去蕭山湘湖的跨湖橋博物館進行一學(xué)期一度的親子活動。

  經(jīng)過了40多分鐘的車程,我們終于到了目的地。湘湖的景色真美啊,湖面一望無際,被風(fēng)吹得滿臉皺紋。水清澈得可以看見水下的魚蝦。湖邊上栽著數(shù)不清的花草樹木,錯落有致。我們在這中間穿梭著、打鬧著,嘻嘻哈哈的笑聲不絕于耳。

  跟隨著胡劍波爸爸,我們來到了跨湖橋博物館。這個博物館外形很奇特,像一只巨大的獨木舟。我非常好奇,便走了進去。

  進了博物館,我才知道,原來這里是介紹八千年前生活在這里的跨湖橋人的。博物館分為遺址廳和陳列廳。我們先來到陳列廳,觀看這里各種各樣的遺物:有梅花鹿角、小孩頭骨、骨針、陶罐、陶碗……數(shù)不勝數(shù)。讓我禁不住感嘆:哇,原來古人那么有智慧,在8000多年前就學(xué)會制作容器、縫補衣服、馴養(yǎng)家畜,連我都自嘆弗如。

  接著,我們來到了遺址廳。遺址廳里,幾個考古人員正在忙碌著——咦,不對,他們怎么一動不動呢?走近一看,我才發(fā)現(xiàn),原來他們都是假人。沿著長長的木橋走下去,我看到了一個透明的屋子,里面有一塊長木板和幾塊碎木塊。看了旁邊的`介紹,我才知道:這可是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨木舟,距今有8000-7000年。看到這里,我又一次為古人的智慧所折服。

  走出博物館,我們就開始野餐了。大家在一個避風(fēng)點坐下來,分享著自家?guī)淼拿朗场械帮灐㈦u腿、雞翅、壽司……讓我垂涎三尺。而且,大家分享的味道就是不一樣。

  吃完了飯,我們開始表演節(jié)目。除了文藝節(jié)目,這次還上演了父子斗雞、同學(xué)摔跤、父子摔跤、母女推掌等活動。看著平日里嚴(yán)肅的爸爸媽媽們頓時成了一個個頑童,我都笑趴下了。

  看夠了,吃飽了,玩累了,我們一群人,便各自搭車回家了。同時帶回家的,還有滿滿的幸福、溫馨、快樂。

四年級活動作文 篇2

  草莓是那樣天真爛漫,那樣善良。在葵和蘭試鏡失敗之時,她安慰她們;而在她們試鏡成功,自己卻失敗之時,她為朋友感到高興;葵和蘭也和草莓同樣。

  我不禁深感愧疚。在笛子課上,我常常咒小孫吹得不好,而他吹好了,一股嫉妒勁兒油然而生。這時,我的眼前又浮現(xiàn)出草莓、蘭和葵,為朋友而感到自豪和欣喜的甜甜的笑容。下課時,不知怎么的,就說了一句:“恭喜!你今天吹得真是太好了!”。

  草莓不怕困難,拼命努力的精神,更值得我們學(xué)習(xí)。

  爬山時,我剛爬四分之三,就氣喘吁吁,汗流浹背汗水淹痛了我的眼睛,腿比千金還重。即使大人再催我,再用電腦誘惑我,我也無動于衷。這時,我的耳邊響起了草莓“偶活!偶活!……”的口號聲,就有了種自責(zé)和堅持、快速爬上山頂?shù)腵沖動。隨后,我深吸一口氣,沖上山頂……

  只要有夢想,并奮斗于此,像草莓一樣,再平凡的女孩也會閃閃發(fā)光。就如草莓、葵和蘭的組合——“太陽”,一般,為夢想拼搏的女孩終會成為天上一顆閃閃發(fā)光的太陽!

四年級活動作文 篇3

  暑假已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊,小隊活動也如約而至,成了我們暑假中必須完成的一件事。今天上午,我們小隊在壩子橋進行了這個暑假的小隊活動——“紅領(lǐng)巾助力五水共治”活動。

  我坐著媽媽的電動車,來到了學(xué)校門口,和同學(xué)一起出發(fā)去壩子橋,我們的活動開始了。首先當(dāng)然是河段長叔叔給我們講知識了,他一一向我們介紹對水質(zhì)有污染的`物質(zhì)。到了我們提問的時間了,在平時馬梁皓總會一馬當(dāng)先地舉手回答問題,今天也不例外,他問:“東河現(xiàn)在的水質(zhì)怎么樣?”河段長叔叔回答:“東河的水其實很干凈,只不過我們看上去有些臟,不過水質(zhì)好。”“東河一天能清理多少垃圾?”林澤宇接著問。河段長叔叔不緊不慢地說:“每一個清潔工每天大約可以打撈五船的垃圾。”這個數(shù)據(jù)真讓我震驚。終于到了我提問的時間了,我問道:“‘五水共治’這個活動是從哪年開始的?”“是20xx年。”河段長叔叔簡單明了的回答了我。

  我們接下來就是進行實踐活動。因為清理河道中垃圾這活動過于危險,所以我們就清理草叢中的垃圾。河段長叔叔給我們每個人發(fā)了工具,我非常認真的在草叢中尋找,不一會兒我們就完成了這個小任務(wù)。

  小隊活動結(jié)束了,我知道了水資源是珍貴的,我們應(yīng)節(jié)約用水減少對水環(huán)境的污染,今天的小隊活動讓我受益匪淺。

四年級活動作文 篇4

  今天,梁老師在我們班上舉行一次有趣的活動。

  上午,梁老師在教室里向我們宣布一個任務(wù),說:“今天,我們來玩兩輪游戲,它叫做蒙眼喂餅干,游戲規(guī)則是……”一聽到這個消息,我心里暗暗自喜,這太簡單了。

  在梁老師的引導(dǎo)下,我們都做好了準(zhǔn)備,隨著老師的開始聲,我們都開始摸餅干了。我想:太爽了,我們肯定拿第一名。

  我左喂右喂,可不料聽見同桌的.慘叫聲!我想:我是不是太笨了,嗚嗚嗚……最后,我用力一擲,終于喂到了!可聽到大家的嘲笑聲,我一睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)了同桌用”狗跳式“吃完了餅干,我連忙舉手,老師在笑聲中宣布我們得了第一名!

  在老師的指導(dǎo)下,我們匆匆忙忙地做好了準(zhǔn)備,隨著她的聲音開始玩游戲,這次是升級版喲——兩人互喂。

  開始時,我和同桌互相拿著餅干在臉上弄來弄去,以便把餅干喂進去,可出乎意料的是我們居然用了十分鐘才吃完,獲得了”正數(shù)花臉貓第一名“的榮譽稱號。我真開心。

  后來,老師說:”通過這個游戲我們可以明白,只有當(dāng)你的眼前一片黑暗,才能開發(fā)出你的潛能,就能得到不可能得到的東西!“

  下課了,我還依依不舍地坐在教室里,巴不得再來一次。

四年級活動作文 篇5

  今天,我們班要進行水果拼盤活動,先是調(diào)換座位,然后把桌子拼到一起,這樣就有了一張比較大的桌子,方便我們放制作工具。

  那天,我?guī)Я藘砂阉叮瑴?zhǔn)備大展身手,結(jié)果兩把水果刀被“你帶的就是大家的”為理由,一個不剩地被借走了。我們把桌倚搬出去,圍到一團商量起來。商量完了,只有我沒任務(wù),我連忙問組長:“那我怎么辦?”組長不以為然地說:“隨機應(yīng)變吧!”這時,一個負責(zé)切水果的組長招呼過去,我悠閑地切著水果時不時哼哼歌,可閑啦!組長又叫我過去擺水果,我認真起來了。從塑料袋里取出圣女果,小心翼翼地用刀切成兩半,圍在盤子周圍,又取出一根香蕉,切成片,放在圣女果下面,又用牙簽沾了點奶油,各自在圣女果上點了一點。組長拿出一個大哈密瓜,讓一個組員掏空,再把邊上切成鋸齒狀,把上面那部分切掉一半,那形狀真怪、碗不像碗,桶不像桶,這形狀最像什么呢?對了!像一個馬桶!組長又把芒果切碎,放進“馬桶”里,又把圣女果用兩個牙簽串在一起,插在“馬桶”上,就像多了兩只耳朵似的。有一個組員大喊“我們這組做了一個馬桶!快來看啊!”這一吼不要緊,全班都知道我們這組做了一個“馬桶”了,站在一旁嘖嘖稱奇。我不慌不忙地拿出蘋果,切成碎,丟進芒果碎上面,終于增添了一點美感。可這蘋果碎在我眼里是美感,在其他人眼里可就更奇特了。“哇塞,你做的是什么?”有人在旁邊驚奇地叫起來。我的'意洋洋地說:“這叫‘萬草叢中一朵花’,怎么樣,不錯吧。”

  雖然我們這組做得不好看,但那包含了整個組的心血,是我們的勞動成果!

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