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四年級成長的作文300字

時間:2023-07-05 11:26:42 四年級 我要投稿
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【必備】四年級成長的作文300字匯編十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級成長的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級成長的作文300字匯編十篇

四年級成長的作文300字 篇1

  時光流逝,一些事情也被我慢慢遺忘,可一件事卻令我難以忘懷,因為它使我懂得了一個深刻的道理。

  暑假中的一天,我們一家去外公家玩。正好舅舅也在那。他看見我,便招呼我來,我感到莫名其妙,邊走邊想:舅舅叫我去干什么呢?這時舅舅對我說∶“我買了兩根魚竿,陪舅舅釣魚去。”我心里可高興了,便蹦蹦跳跳地走向小河。到了河邊,我找到固定位置,站在那里,接過舅舅給的魚桿,興奮地把魚餌鉤在魚鉤上,扔進河里,開始釣魚。剛過了一會兒,浮標動了幾下,我快速拉起魚線,期待著能釣到一條大魚。結果魚鉤上什么也沒有,我很郁悶,隨后我又把魚鉤扔進河里,可是過了好一會兒還是沒有動靜。我惱怒的把魚竿扔到一邊。舅舅看到了,語重心長地對我說∶“江博睿,要持之以恒才行。釣魚者需心平氣和,不能浮躁。你再試試看。”聽了舅舅的`話,我心中一陣慚愧,我按照舅舅的話去做。安安靜靜的坐在河邊等了半個小時左右一條肥大的魚上鉤了!接著一條條魚也陸續上鉤了,舅舅也掉了不少。今天回家可以吃魚大餐了我開心的想。

  通過這次釣魚,我明白了∶做任何事情都要像釣魚一樣,要持之以恒,堅持不懈就能取得最終的成果。

四年級成長的作文300字 篇2

  在成長的道路上,各人有各人的快樂,我的快樂與眾不同,既不是吃的,也不是穿的,如果你有時間,就聽我講講好嗎?

  去年夏天,我回到老家,看見許多小朋友都騎著自行車,我特別羨慕他們,就求爺爺給我買了一輛自行車,讓爺爺教我。

  剛開始學的時候,爺爺抓著自行車的車尾,讓我騎,過了一會兒,爺爺突然松手了,自行車就東扭西歪了,不聽我的使喚,然后,車子一頭撞到了墻上,我跟地面來了個親密接觸。再試再跌,再試再跌……

  最后,我問爺爺還有什么辦法,爺爺說:“先把右腳放上去,左腳蹬著地,右腳一騎,左腳再收回來不就行了嘛?”我按爺爺的要求去做,慢慢的,果然成功了,我騎上車子頓時感覺身輕如燕,車子像風一樣快。我問爺爺:“這么好的'方法為什么不早點告訴我呢?”爺爺意味深長的說:“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪!”

  你看,學會了騎車很快樂,陪陪爺爺更快樂!生活中的快樂是不是很多呢?

四年級成長的作文300字 篇3

  我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚才回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。

  有一天,老師把幾個回家作業不認真的人叫上講臺,其中就有我。老師翻開我們的作業本,指著上面的字,說:“看看你們的字,寫得龍飛鳳舞,第一行的寫到第二行,再看看你們的數字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視著作業本,沉默不語。當著全班人的面挨批,我心里羞愧極了。放學了,我回到家,就想起學校里的場面,心想今天被批評得好慘,明天可不能再被批評了!于是,我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒,一陣熟悉的聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的'訓斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。后來,我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天,我發現做完作業還有好多時間可以玩,知道了及時完成作業的好處。

  這件事讓我成長了,有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

四年級成長的作文300字 篇4

  大人們常說小孩子就是無憂無慮的,但就是我卻有自我的'煩惱。我身材瘦小,媽媽說我長得簡直就就是皮包骨頭,可我卻為自我的“苗條”感到驕傲。說實在的,我這身材有人想要還沒有呢!有一次,我洗完澡,就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣,變得像《西游記》里的“孫猴子”了,于就是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤,也很煩惱:難道胖比瘦好嗎?那為何還有那么多人要減肥呢?

  媽媽見我很瘦,便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我勉強吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見此情景,我又乖乖地吃了起來。

  “天啊!饒了我這只小小的‘猴子’吧!”何必給我帶來如此多的煩惱?讓我自然生長吧!

四年級成長的作文300字 篇5

  身邊的人走走停停,而自己卻總是駐足不行。看淡了那些虛無飄渺的,開始享受一個人的生活,開始厭倦了生活,厭惡了虛偽的自己。

  我愛那些真心愛我的'人,為了證明我很愛他們,所以我不得不強裝笑臉,我撒嬌,我耍賴…我是強大的,強大得可以一個人流淚,可是據說,不流淚就不會悲傷,就不會讓臉頰有淚掉落的痕跡…

  醉酒的時候,才看清身邊某某人的面目,會突然想到,原來他也跟自己一樣虛偽地活著,原來身邊不止一個人和自己一樣…

  陽光大好的時候,一個人躲到電影院里去看最新的電影,看不清屏幕里出現的劇情,只是一個勁地抹眼淚,稀哩嘩啦地流著…

  某某是我的什么人?

  我忘記了,我只是記得生命中好像曾經出現過這個人的名字,然后好像很溫馨地在一起過,然后分離,然后道別…-

  末了,他死了,死在我的心里,死得很齷齪…

  成長的秘密總是要保存到很久,保存到腐爛,到最后總會有一個人透露他的始末。

  每一個抬頭望天的瞬間,

  每一顆掉下的滾燙的淚珠,

  每一次抖動雙肩的抽泣。

四年級成長的作文300字 篇6

  今天,我去文具店,想了一個好主意,不要錢就有好東西。

  我一進文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋里,就當我什么都沒有拿一樣,我發現這個主意不錯,于是又拿了一根筆放到口袋里。我想:我拿了這么多東西,好像夠了,我下次再來拿東西吧!

  在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進教室,就給我的好朋友看,我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說:“你們黑白配,誰贏了就是誰的.。”后來有一個人贏了,我給她了一塊小橡皮。

  晚上,我回家看了一本書,說,少先隊員不可以不經過別人的允許就拿東西。這種行為是不對的,這樣的人就叫小偷。

  第二天,我又把這些東西放回了文具店,并給老板說:“對不起,我昨天拿了你的東西,已經給你放回去了。”老板說:“沒關系的,知道錯誤就改的,就是好學生。”

  這次我知道了,不經過別人允許就不能拿走他的東西。

四年級成長的作文300字 篇7

  在我成長的過程中,會經歷過無數次挑戰,也會有無數的誘惑,稍有不慎就會出事。

  記得那是一個星期六,我去打乒乓球。該打比賽時,一個剛入門的小孩要和我打比賽,我看他剛學就答應了。一會我就以11比3的分數打贏了他。我正沾沾自喜的時候,一個高手來向我挑戰,我平時積累了不少招數,想著我會贏,以前和他過過招他還是我的手下敗將,我跟他切磋了幾個回合,竟然打到了14比13的分數,這時我心里發慌,腦門上出了一頭的汗,這最后一球我沒有接住輸掉了比賽。我還是不服輸緊接著又跟他打了一局,結果我還是輸了。這時,我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。

  這次的.教訓,使我深刻地認識到:當我再次和別人較量時,我不再會歧視別人,小看別人;因為我知道:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。只有多訓練多打比賽我才能學會更多的招數,提高我的球技。

四年級成長的作文300字 篇8

  成長,像一條源遠流長的大河,使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。一天天的'成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。“時鐘滴滴答答地響,我知道那時我的生命在流淌。”今天在我身邊就發生了一件讓我熱淚盈眶的事。

  今天我和媽媽在商店的時候,看到了一個男孩,他在玩具展架前呆呆地看著一個玩具。男孩的媽媽來了,營業員對她說:“女士,您孩子在這兒看半天了,你就給他買一個吧!”然后孩子媽媽說:“我也想給他買,可是給他買了的話,他爸爸就沒救了。”這時男孩說:“阿姨,我不要,我就在這兒看看,我等爸爸的病好了,爸爸媽媽一起來給我買。”男孩的媽媽嘆了口氣說;“他爸爸得了心臟病,要做手術。可是對我們來說,那些手術費就像天文數字一樣。我在家織毛衣,我賺的錢還不夠孩子上學的費用……”聽到這營業員的眼眶已經飽含淚水,營業員從玩具筐里拿出了一輛小汽車送給了小孩……

  我們應該向這位小孩學習,因為從他的身上我體會到了關愛和親情。

四年級成長的作文300字 篇9

  成長猶如正在長大的小樹,他需要暴風雨的磨練,方能去長成參天大樹。我們的成長正需要要小樹這般的毅力。

  終于來到了我人生的第一個十年。別的小朋友學期結束就可以徹底放松了,但是我那顆緊繃著的心還沒放下,因為一周后,我要去參加手風琴越六級的'考試。每天我都很自覺地花三個小時的時間來練習考級的曲子。只聽到“請蔡浩翔同學到二號考場進行演奏。”這時,我跟隨老師走進了考場,在指定的位子坐了下來。調整好姿態,不急不慢地演奏起來。五線譜里的每個小音符一個一個地從我腦海里蹦了出來。我越拉越有感覺,完全沉迷在自己的音樂里。評委老師也隨著音樂的節奏為我打起拍子,為我加油。就這樣,我很順利地結束了我的越級考。過了一段時間,媽媽告訴我,我六級過了。我高興的蹦了起來,感覺我的努力沒有白白付出。

  從這次越級考中,我能體會到自己慢慢長大了,體會到了成長的意義,不能像小時候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事,一起分享快樂的成果。

四年級成長的作文300字 篇10

  踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,秋來了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。

  朋友問我:“你是不是討厭這個季節?”

  我說:“不,不是討厭,是憎惡。”

  想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風、飄鵝毛大雪的`冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個季節,它總是在我的劇中扮演悲情角色。

  五年前的那個秋天,期末考試的又一次失利無情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說秋天是收獲的季節,在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

  也曾想避開老師、同學的話語,在自己的天地里,活出一個新的自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了,只好全盤皆輸。我怕再錯一次,我只能沉淪。

  那一年,我用青春買下了一片茫然,也許“優異”太過昂貴。

  也許“優異”與我無份,“高雅”與我無緣。就這樣,我認命地背著“我是差生”走了兩年。

  那一段,我用睡覺來填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因為要面對現實。之后,就是現在的我。

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