四年級命題作文

時間：2023-07-05 10:59:31 四年級我要投稿

【實(shí)用】四年級命題作文合集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級命題作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】四年級命題作文合集五篇

四年級命題作文篇1

　　爸爸，其實(shí)我一直想對您說說我的心里話，可是，我一直找不到機(jī)會，今天，我就把我的心里話寫下來。

　　爸爸，我知道，您打我們、罵我們都是為我們著想。我也明白，您內(nèi)心的壓力有多重。您又要承受生活的'壓力，又要承受我們學(xué)習(xí)的壓力，還要承受我們對您的意見。但是，您都把它挺住了。

　　我知道，爸爸，您想把我們教育好。但是，您有沒有想過要做我們的榜樣呢？我想您應(yīng)該想過吧，我希望，您可以改掉您的壞習(xí)慣，可以給我們樹立一個新風(fēng)。

　　爸爸，您可以改掉您打牌的習(xí)慣嗎？我希望您可以用大牌的時間來多陪陪媽媽、陪陪我們。

　　爸爸，您可以做到，對嗎？

　　爸爸，在這里我對您說一聲：謝謝您對我們的付出！

四年級命題作文篇2

　　生活總是太短暫，歲月總是太漫漫。為什么只有過去了才知道珍惜，為什么只有失去了才知道可貴？我不知所措了。

　　這時，你來到了我的身邊，輕輕的拂去了我的淚珠，安慰著我。此時的我，心中只有無盡的怨恨，恨你那般無情，那般狠心，我恨你那一顆冰冷的心。我推開了你的手，卻看見你的眼，竟流露出一絲悲傷……

　　我努力的試著遠(yuǎn)離你，到一個沒有你的世界，可是突然間我發(fā)現(xiàn)，我錯了。

　　你總是出現(xiàn)在我的身邊，讓我看到了生活的精彩，忘掉了過去的陰霾。是你，又讓我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來，我的身邊擁有著如此可愛的'人們，讓我體會到了我幸福一詞的梗概。是你，讓我懂得面對，究竟該怎么釋懷。

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我的生活原來不能沒有你，直至依賴。

　　記得那天，你又和我說，你要離開。我落淚了。你笑著說，傻丫頭，自己要學(xué)會照顧自己，需要我的人還有很多，不要傷心，不要難過，其實(shí)，我一直都會在你身邊，只要你懂得珍惜。

　　后來，我努力的珍惜身邊的所有人，所有精彩的瞬間。不為自己留下遺憾。迷茫中，我看見了你的笑臉，那么甜。

　　有的人總是抱怨，你來匆匆去匆匆的無情，有的人總是不在意，等到失去了你才懂得珍惜。哦，時間，你留給了我們太多太多的回憶。我曾經(jīng)討厭你，傷害了你，可現(xiàn)在，我要謝謝你，教會我懂得珍惜。

四年級命題作文篇3

　　一場大雨過后，空氣頓時變得清新，我站在窗戶邊看著家門前的那條泥濘小路，嘴角不自覺的上揚(yáng)。

　　那是個夏天，天氣很好，我和小伙伴們?nèi)ヌ锢锿嫠＃愤叺囊盎ㄒ安萏貏e好看，腳下的泥路踩著特別舒服，我們玩的很開心。突然天氣變了，黑壓壓的云一下子覆蓋了天空，我和小伙伴立刻往各自的家里跑，很好笑的.是，當(dāng)我跑回家的時候，大雨居然停了。可是小伙伴們都回家了，沒地方去了，可是我真的很無聊。于是，我就跑到家門前的那條小路上去玩泥巴，一下一個腳印。

　　哎呀，我不小心踩到了一只蝴蝶，我蹲下來，發(fā)現(xiàn)它的快一半的翅膀被我到泥里去了，我想把它拽出來，當(dāng)我拽到快出來的時候，我又覺得沒勁，就又把翅膀按下去了點(diǎn)。爸爸媽媽看見我蹲在那里，就走到我身邊，看見了我做的事，爸爸說：“不要動它，你現(xiàn)在只管看它。”我聽了爸爸的話后，和爸爸媽媽一起看那只蝴蝶，只見它使勁的想飛走，不停地擺動翅膀，中間停頓了一分鐘后，又繼續(xù)擺動，經(jīng)過三四次這樣的動作，終于飛走了。我想惡作劇，把它在弄到泥里。但是爸爸拉著我問我：看到了這個，想到了什么。我停止我的惡作劇，讓蝴蝶飛走，然后很老實(shí)的告訴爸爸，我就想著好玩了。媽媽在旁邊聽了，笑了。爸爸拉著我的手說：“你看到蝴蝶不停地擺動翅膀要飛走，為什么呢？因?yàn)樗鼘儆谔炜�，它要回到天空的懷抱，所以不管有什么困難，它都堅持克服困難，你要學(xué)蝴蝶一樣面對困難，不要害怕，要勇敢努力堅持，這就是爸爸剛剛為什么讓你看它的原因�！�

　　當(dāng)時我是懂非懂，現(xiàn)在我長大了，當(dāng)遇到考試不及格或者比賽沒拿到獎的時候，我都想到爸爸和我說的，困難不可怕，堅持努力，一定會成功。

四年級命題作文篇4

　　暑假期間，我和爸爸媽媽一起來到了美麗的杭州。媽媽告訴我：杭州最美的地方是西湖。

　　在去西湖的路上，我就一直想：西湖到底能有多美？來到西湖邊，我才發(fā)現(xiàn)，這里綠樹成蔭，花草繁多，湖水很清澈。平靜的湖水中，偶爾會有幾只小鯉魚躍出水面，湖水不時地被風(fēng)吹得皺起了眉頭。水中的荷花正在盛開，幾只小鴨子游到荷花叢中，顯得格外的雪白。給我留下印象最深的是西湖的'水和水中的荷花。

　　聽媽媽講：西湖的水與錢塘江貫通后，就變成了活水，水比原來干凈了許多。水面很寬

　　，很廣，像一面大鏡子。湖邊的倒影與真實(shí)的景物融為一體，如同神來之筆。水中這一塊，那一片種滿了荷花，從遠(yuǎn)處看，那一朵朵荷花隨風(fēng)擺動，好像在向我招手。走近一看，荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，白色的和粉色的荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。仔細(xì)聽聽，荷葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在竊竊私語，說著小秘密。我深吸了一口氣，真香啊！聞著聞著，我覺得自己仿佛進(jìn)入了花海之中，站在陽光里，隨風(fēng)舞蹈……

　　“啪”的一下，在荷花叢中，而不是一朵荷花。

　　西湖的美景看也看不夠，數(shù)也數(shù)不盡。有機(jī)會，我還想再去杭州西湖慢慢游賞，細(xì)細(xì)品味。

四年級命題作文篇5

　　我年齡雖小，但擁有得朋友可不少，這些朋友就像眨著眼的繁星，把記憶的天空點(diǎn)綴得異常美麗。

　　他，圓圓白凈的臉龐，那雙水靈靈，閃亮的大眼睛總是一閃一閃的，那張櫻桃般得小嘴總是掛這迷人的微笑，那兩根漆黑的長辮總是一甩甩的。他，性格開朗、體貼人心、有幽默感……但她給我留下最深刻的印象是她那面對失敗得那中樂觀向上得態(tài)度。他就是我得好朋友——小紅。

　　還記得在一次語文考試中，我考砸了，我心灰意冷地坐在座位上，望著那張打滿紅叉的試卷，心里亂成了一團(tuán)麻。當(dāng)時，我心里想著：當(dāng)父母滿懷期望地問我得了多少分，而我卻留給他們一張打滿紅叉的試卷，我到底該怎么樣面對父母那雙失望的.眼睛呢？想著想著，我的眼睛就濕潤了。

　　這時，小明走了過來，他看看桌子上的試卷，再抬頭看著我的眼睛，他好像明白了什么似的。他對我說：“桑，怎么了啊？考得高分太激動了是吧？嘿，哪像我連哭都沒有眼淚！”我擦干臉上的淚珠，“可是我……”“沒關(guān)系的，你看看我，我不是考得比你還差嘛！你啊，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)俺們這種樂觀向上的態(tài)度是吧？呵呵！”停了小明這番話，我立刻破涕為笑。

　　后來我想了想，過去也就過去了，我又何必生活在過去的陰影下呢？從那以后，每天早晨當(dāng)我迎接新的太陽時，我會把所有的煩惱拋到腦后，開開心心迎接全新的一天。只要笑一笑沒什么事情過不了，不是嗎？

　　我的小學(xué)時代就要接近尾聲了，小學(xué)這六年來的時光就像流星劃過天空那樣短暫，可是這可六年來我是快樂的，因?yàn)槲矣羞@群朋友陪伴著！

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