關于中秋節四年級作文集合9篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的中秋節四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中秋節四年級作文 篇1
“舅媽給我們送大蝦來了!”
聽媽媽這么一喊,我興奮的跳下床,去迎接舅媽和小妹妹。“在我們家過中秋節吧!”
媽媽熱情的挽留舅媽和小妹妹。舅媽笑著說:“全家人在家等著我們過節呢!
我們中午就坐車回去。”我和媽媽商量著:“媽媽,媽媽我也要去姥姥家過中秋節。”在我的懇求下媽媽終于答應了。中午我、舅媽和小妹妹一起坐車到姥姥家過中秋節。哇,在鄉下過中秋真是棒極了!
那新鮮的空氣、寬敞的院子、可愛的小狗,還有剛下船的海貨,都是我向往已久的。一踏進姥姥家院門,小狗就跑出來對著我汪汪的叫,好像對我說“小晴晴歡迎你到我家做客。”“姥姥我來了!”
我一邊喊著,一邊往屋里跑。姥姥高興地抱起我親了又親。老舅端出新煮的大蝦,招待我這個“小饞貓”。我吃飽喝足了,一起和小妹妹、小狗“白白”玩起了捉迷藏。大人們都在廚房里忙著,準備中秋節的晚餐。廚房里不時飄來一陣陣香味。夜幕降臨的`時候,晚餐開始了,桌上擺著一盤盤菜。姥爺在杯里倒滿了酒,高興的對大家說:“這日子越過越紅火,越過越開心。來,我們干一杯。”大家頻頻舉杯,屋子里充滿了歡聲笑語。晚飯后,我們全家人到院子里賞月。只見夜空中掛著一輪圓圓的月亮,那么大,那么亮,真像一個大玉盤。皎潔的月光灑在院子里,照在每個人的笑臉上,好美、好美……
中秋節四年級作文 篇2
一年一度的中秋節到了。我盼望這天很久了,因為爸爸說要帶我回老家。
在回老家的路上,爸爸告訴我:每年農歷八月十五是傳統的中秋佳節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。我國一直有這樣的習俗,每到中秋家家戶戶都吃團圓飯,所以我們要回老家看爺爺奶奶。
我們是第一個到爺爺奶奶家的。不久,姑媽一家也來了。下午,媽媽和姑媽開始準備晚飯,奶奶帶我和哥哥去摘葡萄。摘完葡萄回到家里,媽媽和姑媽已經做好了滿滿一桌子菜。我和哥哥迫不及待地開吃了,爺爺奶奶看著我們的吃相,開心地笑了。
吃完晚飯,當我們在院子里賞月時,叔叔從寧波回來了。爺爺拿出來一個像盤子那么大的月餅說:“現在我們是真正的大團圓了,開始吃月餅了。”我們一邊吃月餅,一邊賞月,還猜了一些字謎,院子里時不時響起我們的歡聲笑語。
這是我過得最快樂的中秋,我已經在期待著明年的中秋了。
快樂的中秋節傳說中,八月十五是后羿等待嫦娥回家的日子。在這一天,大家都要拿出月餅和水果,祭拜月亮。每到中秋節,一家人都要團聚在一起,所以,中秋節也叫團圓節。
今天一大早,我和爸爸、媽媽帶著精心準備的中秋禮物去探望爺爺、奶奶、外公和外婆,陪他們一起聊聊天。我還和他們說了很多學校里的趣事,他們聽了以后哈哈大笑,非常開心。大家還在一起吃了一頓團圓飯。飯后,媽媽又拿出了月餅給大家品嘗。那可是我最喜歡的`冰淇淋月餅,涼涼的、甜甜的,實在是太美味啦!今天的天灰蒙蒙的,很可能晚上看不到又大又圓的月亮。但是,無論今晚有沒有月亮,都沒有一點關系,因為這個中秋節,我們一家人快樂地在一起。
中秋節四年級作文 篇3
八月十五月兒圓,月兒圓圓像玉盤…明月當空,向大地投下一抹淡淡的,皎潔的月光。在這美麗而喜慶的`日子里,我們一家來到廈門的奶奶家搏餅。
這天晚上,親戚滿堂,不論大人還是小孩,臉上都蕩漾著一股笑容。準備就緒后,我們開始了“搏餅大戰”。姑姑拿過骰子,深吸一口氣,把骰子甩了出去,嘿,啥也沒有。我看著姑姑,心想:財神爺呀,保佑我搏個大餅!很快就輪到我搖骰了,我默念一聲加油,便鄭重其事地擲下骰子。我一看,才一個一秀餅。我自己安慰自己道:唔,幸好有個餅,雖然只是一秀餅。妹妹也參與了搏餅,只見她小小的手掌握住骰子,笑瞇瞇地放下了骰子,大家探頭一看,哇,好厲害,一下子就搏個三紅!妹妹笑著,搓著胖乎乎的小手,高興得忘乎所以。
時間一分一秒流逝,人群中不斷爆發出一陣陣驚嘆。又一次輪到我搖骰子,我閉上眼睛,把骰子放在手中搖了搖,擲了下去。這時候,姑丈第一個喊到:“哇,四進!”我一看碗里的骰子,呀,搏個第三大的餅。妹妹也不甘示弱,一甩骰就搏到一個狀元五點六!這下滿堂轟動,妹妹更是笑得眼睛瞇成一條縫。各位親戚此時也成了搏餅大將:爸爸甩出個三紅;姑丈搏了個狀元插金花;媽媽一擲,狀元五點四呈現在目;妹妹的搏餅勁頭越來越大,輕松地搏了一個狀元五紅。我看著親戚們,心想:結果還沒出來,沒準狀元終結是我!輪到我搏餅時,我叨念著:狀元,狀元歸我…說著,便擲下骰子,一個四進餅又落入我的囊中。
最后,妹妹以絕對的優勢奪得這次搏餅大戰的狀元,獲得“財氣旺女孩“稱號。
這個快樂的中秋節就在歡聲笑語中不知不覺地度過。
中秋節四年級作文 篇4
今天是中秋節是團圓的節日,我的心情很好,這個節日僅次于春節。我們先在家吃月餅。爸爸把月餅切成好幾塊,我拿了一塊吃,哇,好好吃呀!我給媽媽說你嘗嘗,媽媽說果然好吃。
吃完月餅我們到樓下去玩,剛下樓還沒有走多遠,就看到紅紅的山楂。可誘人了媽媽說:摘幾個山楂吧!我說好呀,我選了一棵高大的樹,抬頭一看底下都被人摘完了,我爬到大樹的枝叉。我站在高高的大樹上發現了好多又大又紅山楂,我踮著腳尖摘了幾顆,我扔給了媽媽,因為太高了,無有點害怕所以想下來休息一會,媽媽去摘走到了一顆茂盛的'大樹,媽媽個子很高站在樹底下手一伸就摘好多山楂,爸爸說多摘幾個,我說就是然后媽媽摘了好幾個。我給爸爸看爸爸說不錯,然后摘完了我驚訝的說:我們摘了一袋媽媽說是摘了一袋。
我們就回家了,在回家的路上,我又蹦又跳可高興了,中秋節小區可以采摘誘人的山楂,真是個愉快的中秋節呀。
中秋節四年級作文 篇5
每年農歷八月十五是一年一度的中秋節。中秋節又稱團圓節,是一個快樂的節日,也是我國重要的節日之一。關于中秋節的起源,有人說它起源于古代帝王的祭祀活動,也有人說是中秋節的起源與農業生產有關。八月中秋,農民為了慶祝豐收,就以中秋這天作為節日。
中秋節是我們小朋友歡樂的節日。過中秋節的時候,我們收到了好多禮物。有布娃娃,有蜻蜓燈,有玩偶,還有拼圖,玩具多的是,我高興極了。
中秋節那天,我們還去放了花燈。我們每個人都帶著自己心愛的花燈在街上玩耍。紅紅的花燈各種各樣的,美麗無比。有正方體的,有圓柱體的,有長方體的,有球體的,還有各種小動物形狀的',紅光閃閃,映紅了每個人的笑臉。
晚飯過后,我們全家人一起賞月,面前放著香甜的月餅、水果、花生等美食。我們一家人高高興興地團圓在一起。圓圓的月亮越升越高,就像跟我們圍在一起的一家人。
中秋節真幸福、快樂。我喜歡過中秋節!
中秋節四年級作文 篇6
今天是我盼望已久的中秋節,為什么呢?我將在這花好月圓的夜晚,吃著月餅慢慢賞月,感受清風出袖,明月入懷。
看著月亮里面的大樹,我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥非常思念天上的日子,服下兩顆仙丹后,身體慢慢飛了起來,然后越飛越高,越飛越遠。當她看到月亮上有座宮殿和可愛的玉兔,非常喜歡這里,后來就一直住在月亮上了。
看著月亮周圍的星星,讓我想起了星座上的牛郎星和織女星。傳說天上有位漂亮的織女,她每天都不停地織布,有一天,她終于有機會下凡去看一看,結果看上了一位放牛的人,他就是牛郎。后來他們就結了婚,天帝知道了這件事,非常生氣,下令把織女抓了回來。后來牛郎用他家的'神牛皮做成船飛上了天,取得了天帝的同意,但是只允許每年七月初七才能在在鵲橋相見一次。
看著天上的月亮又圓又亮,還讓我想起了一年級學的古詩:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。那時候我還不能真正體會詩人的意境。
中秋節是一個思念故鄉,思念遠方親人的節日,希望家人團圓的節日。
中秋節四年級作文 篇7
中秋節到了,媽媽帶我和朋友一起去濕地公園。
我們走進大門,里面的花草樹木都很茂盛,五顏六色,有的那么美麗而嬌嫩,有的顯得那么翠綠。
我們來到了有荷花荷葉邊的木板路上,看到了紅的、白的、粉的荷花,還有碧綠的荷葉,青色的蓮蓬,我舀起一些水放在荷葉上,可荷葉怎么也打不濕,很奇怪。我和嚴波還有趙剛看到了荷葉上有只小泥鰍,嚴波一邊捉它一邊說﹕“哈哈,意外收獲。”小泥鰍很機靈東跑西鉆,始終讓他捉不住,小泥鰍趁他不注意從荷葉的小洞里逃走了。嚴波生氣的.說:“早知道這里有個洞為什么不把它堵上!”我們大家都笑他“笨蛋”他一生氣轉身就走了。
雖然這一見非常小的趣事,但也給我們的中秋節帶了無限快樂。
中秋節四年級作文 篇8
盼星星,盼月亮,中秋節這一天終于到來了。
今天我和弟弟一大早就起來了,準備親手做桔子燈。因為我要帶上它去荔枝公園賞月。沒多大功夫就做好了兩個小燈籠,爸爸媽媽也買了好多我們平時愛吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來了,一切準備就緒,我們出發了。
差不多步行了二十分鐘,我們就到荔枝公園門口了。我似乎等不及了,拉著爸爸媽媽的手快點進去。一進公園看呆了,到處都掛滿了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著過節的喜慶。
隨著人流,我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布,再把好吃的東西擺上去。再小心翼翼地點上桔子燈,我們開始賞月了。不一會兒月亮出來了,但是,月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會兒躲進云層里,一會兒又出來,像個調皮的`孩子。
我們一邊賞月,一邊聽爸爸講許多有關月亮的傳說和月餅的來歷。聽完爸爸講的故事,我很驚訝,原來有關月亮的傳說有這么多呀。這時抬頭望月,我不由自主地讀著李白的詩句:舉頭望明月,低頭思故鄉。讓我想起我的家鄉,我家鄉的親人!
明月當空,我們也該回家了。再見了“中秋”的月亮,再見了荔枝公園,明年中秋節我還會再來的。
中秋節小學四年級的學生作文7
下午,我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰,好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松,它好像圣誕節的圣誕樹,就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空,天上還有白白的云。我看見了湖水,湖水在太陽底下發出了光芒,真像發光的大寶石。
我看到了綠綠的.草地,我一坐下去軟軟的,真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照,第一個我拍,老師把照相機給了我。我看見照相機有很多很多的按鈕,我看了心里就很煩。我叫老師教我,老師把我教會了。我幫同學拍了一張,老師說我拍得很好,我心里很高興。第二次別的同學來拍我,我不會擺動作,心里想了好久才想出來。接著,老師叫我們來一個合照,我們都坐在一塊石頭上。照完相,老師說這里有蘑菇,叫我們找找,我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找,第一個找到蘑菇不是我,是別的同學找到了蘑菇。我對自己說:不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞,最后,我捉到了一只小雞。玩完了,老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊,那會多開心呀!
中秋節四年級作文 篇9
中秋節為何要吃月餅呢?民俗專家表示,“月餅”一詞最早見于南宋吳自牧的《夢粱錄》中,當時它也只是像菱花餅一樣的餅形食品,后來逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起,寓意家人團圓。
唐代時,“月餅”的名稱開始在民間逐漸流傳開來。到了宋代,月餅又有“荷葉”“金花”“芙蓉”等雅稱。宋以后,制作月餅不僅講究味道,而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說相關的圖案。到了明代,中秋食月餅的.習俗開始盛行。清代時,月餅的制作工藝有了較大提高,品種也不斷增加,祭月月餅到處都有。
民俗專家表示,隨著時代的演變,中秋節吃月餅已經成為中華民族一種古老而又非常有意義的民族文化傳統。
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