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關于四年級生命作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級生命作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級生命作文 篇1
這個周末,爸爸媽媽帶我到山上挖多肉植物。據(jù)說這種植物是生長在巖石壁上的。一到山腳,我就迫不及待地奔向山頂。
到了山頂,我就開始尋找多肉植物的生長居所---巖石壁。我掃視四周,突然間,我把目光集中到一塊巖石上。我興奮地沖過去,往下一看,不禁吸了口冷氣。哇!這塊巖石突兀,一眼看不到底,我仿佛站在一塊峭壁斷崖之上,好像一不小心就會栽倒下去。這樣危險的地方,會有多肉植物么?
我低頭看了看那塊巖石,唉,什么植物也沒有。這多肉植物到底長在哪里?我這么辛苦爬上山頂,流了這么多汗,難道就這么白白花費力氣?我感到有些沮喪。我問媽媽,媽媽說:“多肉植物喜歡陽光,那塊朝南的巖石上可能有啊!”
聽了媽媽的話,我有點半信半疑,那塊巖石上真的會有么?一邊想著,我又跑向媽媽指的那塊巖石。我小心翼翼地攀上石壁,蹲下來,定睛一看,啊!這兒,這兒有好多!大的、小的,紅的、紫的、綠的,葉片肥厚飽滿、株形緊湊,像朵朵盛開的蓮花。這么多,這么密!這兒一叢,那兒一簇。我大聲呼叫著,開始興奮地挖起來。
挖著挖著,我又想到了剛才的那塊巖石。其實,那塊巖石也是朝陽的`啊。或許,剛才是沒被我發(fā)現(xiàn)?過了一會兒,我又跑回那塊巖石。果然,這里的多肉植物更多。它們生長在巖石縫里,與巖石的顏色相似,如果不仔細看,是很難發(fā)現(xiàn)的。它們在沒有泥土、沒有養(yǎng)料的石縫中不屈向上、茁壯成長。是什么給予它們?nèi)绱舜蟮牧α浚渴前。巧牧α浚?/p>
我們在人生的道路上,一定會面對很多挫折。但是,我們只要無所畏懼地去面對它、挑戰(zhàn)它,鼓足勇氣,就能沖破一切艱難險阻。
四年級生命作文 篇2
生命的意義是什么?我曾苦思冥想過這個問題,可還是不得而知,可自從那件事后,我對生命的意義有了新的認識。
那是一個陽光明媚的下午,我在公園里散步,只見不遠處走來一位與我年齡差不多的女孩,她目光無神,雙手到處擺動,好像在尋找什么可以依靠的東西。我心想:這應該是個盲女孩吧,她真可憐,這個世界對她來說,可能是一片黑暗,沒有一絲光彩吧。可是,我卻錯了。只見,她在一片翠綠的'草地上停了下來,俯下身子,把耳朵慢慢地靠近地面,仔細地聆聽,大約過了一分鐘吧,只聽見她激動地說:“啊!我聽見了,我聽見了!我聽見了小草生長的聲音,多美妙啊!”霎時間,我深深感動了,淚水不由自主的模糊了我的雙眼。
是啊!她雖然看不見,但她會用耳朵去聆聽,用手去觸摸,用心去感受。她并不像別的盲人一樣,十分自卑,并不覺得自己活在這個世界上沒有什么意義。她是那么的熱愛生命,那么的渴望生命。
當上帝為你關上一扇門時,他會為你打開一扇窗。生命是屬于自己的,我可以用雙手好好的去創(chuàng)造一個多姿多彩的世界,只要我們用心去感受!
四年級生命作文 篇3
說起生命,大家也都知道,每人只有一條生命,也只能來世上一回,因此我們要珍惜這機會,在世上盡力去做每一件事。
每個人其實一從媽媽的肚子里生出來,死神的鬧鐘已在你頭上定下,已經(jīng)在你命中注定要活多少歲。有的人,他是一個快樂的人,是一個任勞任怨,負責任的人,死神會將他的鬧鐘轉(zhuǎn)八九十圈;而你如果是一個不開心,推卸責任的人,死神會將他的鬧鐘少轉(zhuǎn)幾圈。
當你出生的一剎那,你頭頂?shù)聂[鐘已經(jīng)開始倒計時,它會悄無聲息的一聲不響的倒著,但你卻渾然不知。
你出生就是為了自己的夢想,這一生,時間他不會去等待你,做每一件事是你的責任。快快長大,去做你該做的事情,不然,當鬧鐘在最后的“10、9、8、7、6.....”時,到那時候真的來不及了。
一生不需要你做太多事,只要實現(xiàn)自己的愿望,樂于助人,當一個品德高尚的人,在臨終前,如果你一生沒有對不起自己的事就夠了,沒有遺憾,這一次旅游你得到了你想要的.知識,體驗了人的生活,那樣就沒有不高興的,自己應快樂才對。
做一個好人吧!做一個快樂的人、一個有好人員的人,快快樂樂的度過一生!
四年級生命作文 篇4
都說水是人類的生命源泉,那么,我們家里每天在用的白花花的自來水是從何而來呢?帶著這個疑問,今天,我跟隨小記者團來到蕭山第三自來水廠,一起探尋這其中的奧秘。
我們首先來到播放室,觀看了兩部關于自來水進化過程的影片,大概了解了水廠的基本運作。接著,我們就跟著講解員叔叔開始實地觀察了。我們先來到凈水車間,這里有三個很大的溶液池,在這里給臟水加礬加氯,氯起消毒作用,礬則是讓臟的小顆粒凝結(jié)成大顆粒。然后,我們就來到了被水泥石板分隔成一格一格的反應池。這里的水都是從錢塘江過來的,看起來很臟,水上漂著一片片礬花。等礬花凝結(jié)到一定程度時,水就到沉淀池中去。在沉淀池上有一個機器叫排泥行車,會將大顆粒礬花沉淀并排走,這樣水就干凈多了。接著,水通過集水槽來到濾池,這里的`石英砂會把最后的礬花擋住,讓水變得更清澈。最后,水流進凈水池。但是凈水池被造在地下,我們是看不到的。我們只能看到地上露出來的一朵朵“小蘑菇”,這是凈水池的通風口。
后來,我們又去了化驗室。我們參觀了自動監(jiān)測室,看到了生物預警水族箱和濁度儀。我們還去了理化室,里面擺放著各種精密的實驗器材。講解員叔叔還在那里做了一個水里加一種溶液,水就變成黃綠色的實驗,好神奇啊。在這里,工作人員會根據(jù)各項指標判斷水是否干凈,是否可以放心地送往千家萬戶。
這次水廠之行不僅讓我了解了更多關于自來水進化的知識,還讓我懂得了我們要珍惜水資源,因為它真的來之不易。我覺得,我們平時在生活中要節(jié)約用水,最大力度實現(xiàn)水的二次利用,比如:洗臉洗手完的水可以澆花、拖地,洗衣服完的水可以沖馬桶,用完水要擰緊水龍頭……這真是一次充實而又意義的活動,讓我增長知識的同時又讓我有所反思,真是一舉兩得。
四年級生命作文 篇5
生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的`夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛生命。
著名殘疾人張海迪五歲時患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒上過學,但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個國家出版,鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個月的時候,因為一次猩紅熱,而失去視力和聽力,但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言,還寫出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無數(shù)青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命,我想,世界上任何事物都會熱愛生命。
一次,我和哥哥正在老家玩玩具**,哥哥的技術(shù)很好,一下子打中了一只正在練習飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來,我用手捉住小鳥,小鳥在我的手中拼命掙扎著,極力得鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣得強烈!小鳥求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
春天來了,我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長,小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。
熱愛生命,珍惜生命,生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。
四年級生命作文 篇6
在生活中,有很多人在保護我們的生命安全:勇敢奮斗警察叔叔、救治病人的醫(yī)生和護士、忠于職守的保安。
草,燒完可再生,可是,人的生命一但毀了不可能再給你一次機會。一但有什么事情的話,寶貴的生命就沒有了,你再也不能見到親人和朋友了。
一顆細小的豆子掉在了墻角里,幾天后,豆子居然長出芽來。一顆這么細小的豆子居然有這么強的生命力,能在沒有水的澆灌下、沒有陽光的'照射下,居然能長出芽來,真厲害呀!即使石頭把它壓住了,也會不折不撓地從石頭旁邊向上生長啊。
一只蝴蝶被人們抓住了,都一直在撲閃著翅膀,希望能逃開這個地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不會放棄一絲希望。
媽媽告訴我,鄰居有一個姐姐學習很好,但是因為一次交通意外而失去她的雙腳。她每天都要坐在輪椅上,行動非常不便。她每天都坐在窗前,時不時在想:難道我的命運就這么殘酷嗎?難道我的生命永遠都要坐在輪椅,什么都不能做嗎 直到有一天,一只飛蛾在她面前飛來飛去,打擾她思考問題,她就一手把飛蛾捉住了,飛蛾在她的手中努力掙扎著,用力撲閃著翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺到了一種非常強大的力量在她的手中。過了一會兒,姐姐一松手,飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想:飛蛾為了生存,努力掙扎,希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳,但是我還有一雙手。我可以用雙手寫很多小說故事給人們看。我要做一個殘而不廢的人。后來,那位姐姐用她自己的雙手寫了很多小說故事。她現(xiàn)在的生活過得非常充實!白天幫別人補課,晚上寫小說故事。現(xiàn)在姐姐的笑容笑得很燦爛。
生命是頑強的,同時也是脆弱的,生命對我們來說只有一次,我們都要好好珍惜,用生命去體味生命。