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有關(guān)圖書館四年級作文集錦5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的圖書館四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
圖書館四年級作文 篇1
提到難忘二字,許多同學肯定會聯(lián)想到公園、游樂場之類的地方,而我呢,最難忘的卻是位于學校旁邊的圖書館。
之所以難忘圖書館,是因為圖書館里有許多好看的書,從《唐詩宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見》、從《朝花夕拾》到《科學的奧秘》真是豐富多樣,應有盡有。圖書館里還有許多雜志,有幫助學習的《小學生作文》、《數(shù)學小靈通》,也有增長知識的.《中國少年文摘》、《課堂內(nèi)外》等。每當我來到圖書館,就會盡情地徜徉在書海中,像蜜蜂在花叢中盡情地采蜜,又像清泉在山谷里自由地流淌,別提有多歡暢了。
圖書館里不僅有許多好書,還會定期舉辦一些活動,比如經(jīng)典誦讀、免費觀看電影、知識講座等等。其中,我最喜歡的是經(jīng)典誦讀活動,姐姐們用活潑生動的語言把一首首古詩改裝成一個個生動形象的故事,讓人流連忘返,意猶未盡。
有人說,書籍是人類最好的朋友。如果一本書就是一個至友的話,那么圖書館就是一個巨大的朋友圈,讓你從中收獲無窮的知識,學到無窮的本領(lǐng),獲取無數(shù)的快樂。
圖書館四年級作文 篇2
今天我和媽媽一起參觀了“錢學森圖書館”。錢學森是我國杰出的愛國科學家,是新中國歷史上偉大的人民科學家:被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”。
現(xiàn)在這里正在舉行暑期青少年科技人文之旅“奪寶奇兵——探尋錢館的鎮(zhèn)館之寶”特別活動,于是我?guī)е鴮毜貓D上的問題,開始了我的“尋寶”之旅。
在入口處,首先映入眼簾的是一個非常壯觀的紅色藝術(shù)造型——升騰的智慧,它是由4015塊錢學森爺爺?shù)氖指褰M成的。在第一廳旁邊有一個20多米高的導彈實體代表著錢爺爺為我國航天導彈事業(yè)所做出的貢獻。
在這里我們了解了錢學森爺爺從小到大的學習成長經(jīng)歷,每一件展品,每一封書信都讓人震撼。我印象最深的是錢學森爺爺?shù)?回國歷程的非常艱辛,當時美國人想方設法阻撓他回國,但他不屈不撓,放棄了優(yōu)厚的條件,與美國人斗智斗勇,迫切地想回到祖國,為自己的國家做貢獻。他說得到再多的國外獎勵,也不如得到中國的一張獎狀。這種愛國精神是值得我們學習的。
最后在閱覽室旁邊的留言本上我寫下了:我要學習錢學森爺爺?shù)膼蹏髁x情懷和勤奮努力,一絲不茍的學習態(tài)度。這也是我今天參觀錢學森圖書館最大的收獲。
圖書館四年級作文 篇3
嗨,大家好!我是一個受小朋友和大人們歡迎的圖書館。我面積不大,但“肚子”里的東西(書籍)可不少哦!這些書籍可受大伙歡迎,小伙伴最喜歡的要數(shù)是“故事類”和“科學類”的書籍了,你想進一步了解我的一些遭遇嗎?好吧,就讓我告訴你吧。
一次,一群同學在我的“肚子”里看書,四周靜悄悄的。突然“啪叭”一聲,一塊垃圾從一個小男孩手中飛了出來,落在了我的“肚子”里,接著,一塊塊垃圾就開始“啪叭”“啪叭”的往我的“肚子”里拋。可惡的小家伙不僅弄痛了我的“肚子”,還破壞了別人的學習環(huán)境。我一天比一天糟糕,這時,來了兩名少先隊員,他們二話沒說,就把我的“肚子”打掃干干凈凈,讓我恢復了往日的安寧舒適。我又快樂了,我太感激這些小伙伴了。
還有一次,走進了一群渾身濕透的淘氣小孩子,就把我的“五臟六腑”(書)當皮球一樣互相追打,“哎喲、哎喲,痛死我了,求求你們,別再折磨我了,我受不了了!”可是,這群沒有禮貌的家伙,折騰了我好一陣子,才盡興地離開了。我的慘狀可想而知,我的心在流血、在哭泣,幸好這時又來了一群少先隊員看見了我的`慘狀,連忙幫我收拾,把我的“五臟六腑”(書)放回了原位,把遍體麟傷的我終于恢復了勃勃的生命。一群少先隊員義務當起我的保潔員并對那些不遵守圖書館規(guī)則的同學進行教育,
“我”──圖書館,知識的海洋,毫無條件的、無私的把快樂和知識與人分享,讓大家增長見聞和學識,為了你,也為了我,請大家齊來為保護圖書館出一分力吧!
圖書館四年級作文 篇4
我心中的圖書館不用那么繁華,只要書籍多有科普類,教育類……外部安靜有小樹小鳥。
我心中的圖書館,外觀大方,與周圍的環(huán)境和諧一致。墻壁有夢幻般的感覺,讓人沉迷書之中,里面有一臺變頻空調(diào),但是為了節(jié)能環(huán)保,變頻空調(diào)的溫度應該調(diào)小,這樣既節(jié)能環(huán)保又為書迷們的健康而著想。圖書館中間有個噴泉,里面有三小魚,兩大魚,兩只烏龜,一個牌子上寫著:禁止捕撈。
走到中間就是展覽間,里面裝置3個電子板,有4個講解員,第一個電子板是為殘疾人準備的,聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語指示;盲人殘疾人有講解員用手感電子碼,盲人觸摸后便知道所學內(nèi)容在哪里如果那個殘疾人有手就可以自己調(diào)喜歡的片段或喜歡的文章了。第二個電子板是為要下載課文的人用的,他(她)只要用電子筆點擊百度一下,輸入相應的文章,就可以看見文章,因為每個電子白板都有寬帶連接的,并且裝了網(wǎng)線,把USB連接線與電子板連接就行了。第三個電子板是供學生用,可以看課文和復習功課,一些同學故意毀壞電子板,所以圖書館每幾十平方米都有攝像機,最后的講解員就負責這一臺電子板。
現(xiàn)在走到書籍房了,書籍房墻壁是青草色的,當我們讀書看報時眼睛累了,我們難道要走出圖書館嗎,NO不用,你只要放下書站起來,看一下墻壁,只要幾分鐘,你就可以正常讀書了。書籍房是書的海洋,讓你感覺有一種讀書必備的感覺,里面有許多的書,有科普類,教育類,童話類,寓言類,農(nóng)業(yè)類,古詩類……應有盡有,如果你還在為找不到書而煩勞,你不要氣餒,來試一試雷達搜索機吧,簡單說就是“搜索電腦”,你只要寫上書名。冊碼。作者的名字,點擊確定,它會顯示書所放的位置,那樣你就不會找不到了。不遠處有個借書臺,那里有個大哥可以向他借書或買書就要出示你的借買證書,如果這張證書是你本人的或印有批準者的姓名的,他對你微笑,你就可以買書,這張證書不是本人的或沒批準者的姓名和沒證書的,大哥就會不高興,你就不可以借書或買書了。對面有個房間,它是用隔音墻圍著的`,我給它起了個名字,就叫作“有話快說“因為我發(fā)現(xiàn)有的人嘴特別能說,但是如果把這種習慣帶到圖書館,會影響其它人讀書,這樣既可以讓人大聲說又可以讓一些人討論一些問題,真是一舉兩得啊!
到了最后就是聽讀室,你一進去就會聽見朗讀課文的聲音,它也是一個電子類的,上面有幾個按鈕和拼音字母,你用拼音來輸入想聽的課文的名字,他就會一字不漏的朗讀你選的課文。我心中的圖書館就是這樣的,是不是高科技化了,其實那些東西已經(jīng)生產(chǎn)了,現(xiàn)在科技越了越發(fā)達了,圖書館也應該全面升級,你們要好好讀書,可別落后了,快帶著想要的書去收銀臺付款吧!
圖書館四年級作文 篇5
一天中午放學,我走著走著,看見了一座有味道的圖書館,里面有零食的味道、雞腿的味道,還有漢堡的味道,如果走進去,一定像是走進了魔法學院,那多美呀!說干就干,我?guī)е闷妗⒋еd奮,毫不猶豫地走進了這座魔法學院。
剛進去,我就發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的.事情,為什么書里有食物的味道?我迫不及待地跑到一本書面前,不看不知道,看了嚇一跳!這本書一打開,里面居然就跳出了不同的食物,“太神奇了!”我忍不住大聲喊了一句。突然一個姐姐悄悄地對我說:“小點兒聲,這里是圖書館。”我一聽,趕快壓低了聲音,輕輕地說:“哎!魔法學院里的書只能看,又不能吃,要是能吃就好了。”
撲通,哎呦!我睜大眼睛迅速轉(zhuǎn)過身道:“是誰偷襲我,是誰?我看到你了,出來!”我往地上一瞅,一個大大的漢堡,正躺在魔法書上!面對如此美味,我怎肯罷手?我慌忙拿起漢堡津津有味地吃了起來,一邊吃一邊感慨真是美味極了!可就在這時,魔法學院里著火了!我絕望地叫道:“不,我的漢堡!”’嘩!一大潑水從半空流了下來,我總算是沒有受傷,不管三七二十一開心喊道:“我得救了,書也得救了,大家都得救了!”
就在這時,只聽一聲大喊:“寶貝,太陽曬屁股了!”我一下從床上跳了下來,呀!這是一場夢啊!原來那從天而降的水竟然是我的口水呀!
如果能真有個味道圖書館那該多好呀!所以我們應從現(xiàn)在開始努力。有志者事竟成,將來我也建一座味道圖書館。
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