- 四年級狀物作文 推薦度：
- 四年級狀物作文 推薦度：
- 四年級狀物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】四年級狀物作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級狀物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級狀物作文 篇1
春天來了，奶奶在陽臺上種了一株節(jié)瓜苗，在節(jié)瓜苗的旁邊插了一根棍子。
節(jié)瓜苗剛長出來的葉子是嫩綠的，嫩葉上有許多細細小小、密密麻麻的小絨毛，可愛極了。不幾天，葉子慢慢的長大，顏色就變成深綠色了。
過了幾天，從葉子剛長完的地方伸出了一彈簧狀的細絲，細絲跟新葉子一樣是嫩綠嫩綠的；每當(dāng)風(fēng)姑娘一來，細絲就伸直，使勁地勾到防護欄上，如果沒有勾上，就不罷休，直到勾到為止。
夏天來了，在細絲旁長出了一個個綠色的花苞，可愛極了。過了幾天，綠色的`花苞就變成了小黃花，小黃花上面有細細小小的絨毛，不幾天就變成大黃花了，那綠里透黃的黃花，引來了幾只小蜜蜂，小蜜蜂在花枝間飛來飛去忙著采蜜，遠處看來，大黃花就像一把把黃色的小喇叭。
秋天來了，收獲的季節(jié)來臨了，有些黃花凋謝后長出了一個個小小的果子，果子上也長有許多細小的黃色絨毛，小節(jié)瓜就慢慢長成大節(jié)瓜了。但是有些黃花凋謝以后，過了十多天也沒有變化。我想來想去，怎么也想不通；于是，上網(wǎng)查了一下資料，資料上寫著：如果沒有昆蟲授粉，就結(jié)不出果實，我忽然明白了昆蟲是多么的重要。
原來，昆蟲對開花植物是這么的重要，要是沒有昆蟲，很多植物都無法結(jié)果，請大家一起來保護昆蟲！
四年級狀物作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只可愛的小鴨子。它們擁有圓圓的頭腦，一個扁扁的嘴上有二個孔，非常可愛！一身黃色的毛下邊，有兩只金黃色的.小腳丫，走起路來不快不慢，很討人喜愛。
它們吃飯時更讓人覺得好玩，好笑。我們一般要準(zhǔn)備三樣?xùn)|西給它們吃：一樣是米飯，一樣是鴨糧，一樣是水。把三樣食物拌起來，倒進碗里，給它們吃。它們一看見食物，就跑過來，先吃一口鴨糧，然后再吃一口飯，最后再喝一口水。有時候它太餓，就會跳進盆里吃。而另一只鴨子只好在盆外等著盆里吃飯的鴨子出來。可是，另一只鴨子早就１飽餐一頓了。這時，它就叫幾聲，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。
這兩只鴨子一點兒也不懶。它每天晚上幾點睡，第二天早上，只要有一點兒動靜，它就抖抖頭和尾巴，像似要看一看發(fā)生什么事似的。
它睡覺的樣子更萌。一只鴨子靠在另一只鴨子的身上，閉上眼睛。我在盒子里裝了一個燈泡，晚上開開燈，好給鴨子取暖。
鴨子還特別貪玩，它們愛啄著盒子的面，愛嘴碰嘴，還愛圍著盒子跑來跑去。它們玩得可開心了。
這些小鴨子給我的生活帶來了許多歡笑，我很喜歡它們！
四年級狀物作文 篇3
一身亮麗的大紅衣，七顆渾圓的小斑點，還有兩顆黑寶石似的大眼睛。你們猜，它是誰？哈哈，沒錯，它就是——瓢蟲。
瓢蟲，大家應(yīng)該不陌生了吧？七星瓢蟲、馬鈴薯瓢蟲等等，都是瓢蟲。瓢蟲在幼蟲、成蟲階段都喜歡吃害蟲蚜蟲，所以它們也是消滅害蟲的能手。在民間，流傳著這樣一種說法：瓢蟲身上有幾顆斑點，它就幾歲。其實是不對的。因為七星瓢蟲一直都是七個點的呀，難道它就一直就是七歲嗎？那如果它的斑點數(shù)量會變換的話，那它就不叫七星瓢蟲了。
對了！記得有一次，我抓到了幾只小瓢蟲，慢慢觀察起來。心想：這下，我可大飽眼福啰。誰知呀，當(dāng)中的`一只突然六只腳蜷縮在一起，六腳朝天。我不禁想：它是不是死了？于是，我把那只瓢蟲取出來，攤在手心上，左瞧瞧，右看看，就是沒一點動靜。 “嗖”！突然，那只六腳朝天的小家伙“起死回生”，竟然迅速翻過身來，倉惶飛走了。我愣住了，明明是一只六腳朝天的瓢蟲，怎么起死回生呢？終于，我在一本書上看到了：瓢蟲因為顏色艷麗，容易被天敵發(fā)現(xiàn)，于是就“發(fā)明”了裝死的“本領(lǐng)”。有時，還會發(fā)出惡臭的液體讓自己化險為夷，強迫天敵把自己吐出來。
現(xiàn)在，我更喜歡那聰明可愛的小瓢蟲了。
四年級狀物作文 篇4
我有一只可愛的、活潑的“小淘氣”——小倉鼠。
小倉鼠的樣子是最可愛的。它有一身白白的`發(fā)亮的皮毛，好像穿上了一件白衣裳，它有一對閃閃發(fā)光的“黑寶石”。一個小鼻子下有一張櫻桃小嘴，別看小倉鼠就手掌這么大，但它有一雙尖指甲，用來保護自己，誰說倉鼠很溫柔，其實小倉鼠也有兇惡的一面呢！
說起小倉鼠，它的吃相可有趣了呢！每當(dāng)我把食物放在籠子里時，小倉鼠就張開像吸塵器一樣大的嘴巴，把食物吃的一干二凈。它吃完，一邊看著我，一邊叫，好像在說：“主人，我還要，我還要”。我搖搖頭，小倉鼠用水汪汪的眼睛看著我，我一時心軟又放了第二批食物。它這次慢了下來，它用雙手按住食物，再用它那兩顆大門牙啃著。不一會兒，小倉鼠很滿足地躺在一邊擦嘴巴了。
一天小倉鼠不見了，好像是和我捉迷藏，我翻箱倒柜，就是找不到，最后小倉鼠自己出來，還一直叫，好像又在說：“笨笨，我在沙發(fā)底下呢！”
晚上，小倉鼠要休息了，我就像他的媽媽，為他添被子，添棉花。小倉鼠就爬在那兒，雙手并攏，閉緊眼睛，同時，我也按了燈，和他一起睡覺了。
我的“倉鼠兒子”我的“倉鼠寶寶”，都是我給小倉鼠的名字，你喜歡嗎？
四年級狀物作文 篇5
天黑了，一只小雞急急忙忙趕回家去。半路上，一只狐貍竄出來，撲倒小雞，張嘴就要吃掉小雞。小雞眼看就要被狐貍長掉，他忽然想出一個主意，連忙對狐貍說：“狐貍，狐貍，先讓我做一件事再吃我，好嗎？反正我跑得沒你快，力氣沒你大，一定會被你吃掉的。”
“那你想怎么樣？”狐貍放下小雞說。
“我有一種本領(lǐng)，會學(xué)狐貍叫，要是叫起來，比你叫得還好聽呢！”
“小雞會學(xué)狐貍叫？好吧，反正你是跑不掉的，我倒要看看這件新鮮事呢！”
小雞放開嗓子，一邊拍翅膀，一邊按小雞的聲音叫起來。狐貍聽了，忙搖頭說：“不對，不對，我們狐貍不是這樣叫的，你聽我叫——”
小雞聽了：忙搖頭說：“你怎么反而叫得不像狐貍？”
狐貍急了，生氣地說：“我們就是這樣叫的呀！你再聽一聽——”
正當(dāng)狐貍張大嘴巴叫喚的.時候，小雞主人家的狗跑了過來。狐貍一見狗，撒腿就往樹林里跑去了。原來，狗的耳朵最靈敏，聽見狐貍和小雞的叫喚，就從村子趕了過來，救了小雞。
四年級狀物作文 篇6
一天我去看望阿姨，阿姨家的大巴西龜生了四只小巴西龜。它們很可愛，眼睛黑得像兩顆黑豆，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去可機靈了，巴西龜?shù)?頭很小，是三角形，背著一個堅硬的外殼。尾巴像一根牙簽?zāi)敲醇毿。闹蛔ψ臃浅ｄh利。阿姨打算把只小巴西龜送給我。我用“勇往直前”分別給它們起了名字。
四只小巴西龜全是嘴饞的家伙。我把龜糧放在巴西龜們面前，“勇往直前”不由分說就爭搶起來。爭著爭著居然打起來了。小前用頭撞小勇，小直毫不客氣地給了小勇一爪。被抓的小前生氣了，連忙給小勇一爪了。小往剛得到一粒龜糧就連忙往另一邊跑去。三只小巴西龜聞到了那顆龜糧的香味。連忙追小往。小勇因為得太快，一摔就摔得四腳朝天。最后我把“勇往直前”分開再平均給它們兩粒龜糧。小往睡醒時吃掉了那龜糧。
四只巴西龜不帶很嘴饞，而且很懶惰。星期天的下午。我去給四只小巴西龜換水，發(fā)現(xiàn)四只小巴西龜在水里曬太陽睡大覺，一動不動。我把“勇往直前”翻過來它們也不理睬我，還是在睡覺。我把它們放在手掌上。
這四只小巴西龜又饞又懶但我非常喜歡它們。
四年級狀物作文 篇7
每次走過印章店，望著那一排排的`印章，心里總有一種“很想伸手去拿”的念頭。但是媽媽說：“印章那么貴，你又有那么多，不如自己刻。”我心里想：“對耶，可以自己刻，就不用花那么多錢去買印章了。”我以我心血來潮，想要試著“刻印章”。
媽媽去幫我買了雕刻刀，有丸刀、平刀……等許多用具，還上網(wǎng)訂了幾塊橡皮擦。把用具排排站之后，就準(zhǔn)備來刻印章了。先把笑臉的圖案印在橡皮擦上，再拿起刀子，往橡皮擦劃了一刀，那一刀，令我緊張極了，彷彿心里也被劃了一刀。當(dāng)?shù)蹲右苿釉絹碓巾槪乙苍絹碓脚d奮，但是，正在刻眼睛時，“啊！”一聲，嚇壞了全家，整顆眼睛掉出來了，我生氣極了！唉，笑臉一瞬間變成“皮老板”了！
我生氣的往皮老板上劃一刀，一瞬間，又變成“怪醫(yī)黑杰克”，臉上有道疤痕，讓我越看越生氣、把橡皮章一丟，丟到垃圾桶去，雖然很生氣，但心里有點不舍、有點后悔。為什么要把它丟掉呢？心里一直責(zé)怪自己，但不能回到過去，只好放棄它，再刻另一個。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以刻好一塊印章了，未來，想進一步嘗試刻字，又要再一次突破緊張的心情了。希望以后可以越刻越好，拿給同學(xué)們看。
【四年級狀物作文】相關(guān)文章：
有關(guān)狀物作文04-12
描寫狀物作文04-05
荷花狀物作文02-04
桂花狀物作文02-04
四年級狀物作文07-29
四年級狀物作文11-05
初一狀物作文-初一狀物作文12-22
桔子-狀物02-10
狀物的日記12-04
狗四年級狀物作文01-07