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四年級我長大了作文

時間:2023-07-01 08:41:31 四年級 我要投稿

【必備】四年級我長大了作文合集7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級我長大了作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級我長大了作文合集7篇

四年級我長大了作文 篇1

  每天看著媽媽都要疲倦的洗衣大堆衣服,我心里很不是滋味兒,所以我決定在媽媽不在家的時候幫媽媽洗衣服,回來給媽媽一個很大的驚喜。

  我把需要洗的衣服放進盆里,倒上水,然后拿起一件衣服就開始洗,放一些洗衣粉再搓一搓,然后放到盆里洗,把水擰干,再放到另一個盆里,我洗呀洗,當我洗到媽媽最喜歡的白衣服時,發現衣服的顏色發藍,原來,我忘記吧媽媽掉色的藍褲子與其他衣服分開,結果就……我馬上看了看盆里的衣服,深色的衣服不是很明顯,可顏色淺的衣服已經變色了,這可怎么辦?原本要個媽媽一個驚喜,可這下媽媽不但不會高興反而會很生氣,我邊洗邊想。

  這時,門“吱呀!”響了,千萬別是媽媽,我馬上把衣服藏在身后,不料,就是媽媽,“你怎么洗衣服啦?真是長大啦!”媽媽看見我笑著說!皨寢專阌X得那件白上衣好看?”我問!昂每囱,怎么啦?”媽媽問我,突然,媽媽發現我身后藏著東西,便問:“身后藏著什么?拿出來!”既然媽媽發現了,我只好拿出來……把事情跟媽媽說清楚了,我如釋重負,慢慢地抬起頭看了媽媽一眼,媽媽卻微笑著對我說:“沒事的',媽媽知道你的想法是好的,你懂事啦!”說著媽媽摸了摸我的頭,開心地說:“你真長大啦!”

四年級我長大了作文 篇2

  “長大”這一個字眼,相信我們都不 生疏。有 很多人認為:成長是一個漫長的過程。而我卻認為:成長有 時只在 一瞬間。

  記得有 一個早晨,我正懶洋洋地躺在 床上睡覺。突然,媽媽把我從夢 中叫醒。她給我拿衣服時,我發明媽媽的手上有一個小傷口。我問媽媽是怎么弄的。媽媽說:“昨天上班時紙箱劃了 一下,沒事!笨粗@個傷口,我對媽媽說:“媽媽,你去上班吧,今天的家務活我包了,弟弟也由我來照看!眿寢屨f:“好吧,你要小心!

  媽媽走之后,我就開始忙了 。首先,我給弟弟寫了 幾個字,讓他照著寫一張。然后我去做家務?粗@么多的活,我都摸不著頭腦。想到老師曾說過:“只要把任務做好規劃,安排有 條理,再多也不 怕!庇谑,我就開始忙碌起來了 。

  首先,打算清水把鍋碗都刷一遍。刷好后,我開始拖地 把被子搬出來曬。洗衣服的時候兒,我不 小心把衣服混上了顏色,這一下又只能重洗。這一洗就是一個半小時。就在 我拖地時,弟弟從房間里跑出來去廚房找吃的',把我拖的地都踩臟了。那時我火冒三丈,真想打他一頓。但是我一打他就跑,他一跑就不 寫了 ,我只好嘆一口氣重新拖地。

  最終媽媽回來了 ,我對說媽媽說:“你可算回來了 ,我都快累死了 !眿寢專骸澳愦丝 知道我有 多累了 吧!蔽疫B忙點頭。

  媽媽,您辛勞了 ,那一刻我長大了 ,我真的長大了 !

四年級我長大了作文 篇3

  很早之前,我看過一句話:成熟不看年齡,而看肩上所能承受的重量,其實我想補充一下這句話:也看你是否懂得在合適的地方做合適的事——這是我所銘記的一個道理,我以自己的經歷,詮釋這一點。

  那是在初一下學期的時候,我的生活有了些轉變,上學期是云淡風輕地過去了,我總是覺得生活應該多一點樂趣,于是我重拾起在小學時的小說,開始了地下的小說閱讀的`工作,各種刺激的畫面在我腦中成型,一次次的挑燈夜讀,一次次的上課走神,一次次的疲憊欲睡,都進入了我的生活,我記得有幾次,我都不斷的被老師提醒上課走神——整個人都壞掉的樣子。

  我始終沒有意識到這種行為的惡劣性,卻一直沉淪在一個個修仙、修煉的世界,沒有一點想要重返于“正常世界”的想法。所謂是“不見棺材不掉淚”,我是狠狠的嘗到了那一種痛苦:

  在期末考試中,在必須要花精力去記住的政治上,我真的是沒法堅持下去:一問三不知,只好憑借那模糊的記憶去湊答案,以至于我連時間都不夠;在數學上,我也是因困意而慘然“失荊州”,至今,我還清晰地記得當時我的昏昏然的感覺:我做著做著就忍不住呆一下,“兩眼迷離”,這是我對我當時的感覺;而其它科的成績也不滿意。這就是一種愚蠢。

  當我對父母說出各種理由的時候,我都不禁臉紅,我還記得我對父母說,“數學那些題目太簡單了,我做著做著都要睡了的感覺”,“政治記得太麻煩,很無聊,那些都沒時間記”。成績如尖刀一般刺入了我的心,我意識到了,以“血的代價”,領悟到了,真正的長大,其實就是做自己該做的,這,就是長大。

  而在學校,我應該努力學習,而不是這般虛度光陰;在家中,我應該做好作業、孝順父母,而不是只想著玩電子游戲;在外面玩時,我們不但要玩得痛快,還要顧及自己的學校,甚至國家;工作時,我們也要兢兢業業、努力刻苦——這才是真正的“長大”,真正的“成熟”。

  就在這一刻,我長大了:我在每當想要做一些與場地不相干的事的時候,我便對我自己說:記住,你不再年幼。

四年級我長大了作文 篇4

  這一天,我在家里照鏡子,高大的身軀,成熟的`臉,總覺得我長大了。于是,我去問媽媽我有沒有長大呢、媽媽卻說:“你還是一個小孩子,根本沒長大!”媽媽根本看不出來,那我就用事實來證明!

  這一天,爸爸媽媽全都出去了,家里只剩下我一個人了,也是證明我長大了的最佳時機。首先我拿著掃帚,把每個角落都掃得干干凈凈 ,灰塵真多!嗆得我連氣都喘不過來了。過了大半天,我終于把地掃好了。累得氣喘吁吁,臉上布滿了灰塵,像一只大花貓。接著,我又按學校的樣子,按著規律一個格子一個格子拖下來。我非常抱怨為什么家里房間這么多啊。拖都要拖好長時間,好累。∮窒肫,我要證明自己長大了,又干了起來。然后,我又擦窗戶,把它擦得潔白如玉,我站椅子上,哎呀!屁股好疼!我摔得四腳朝天。

  最后,我要干最難的一項任務,那就是洗衣服。我按照媽媽的樣子,東搓搓,西搓搓,搓起來許許多多的泡泡,接著,我又把衣服曬到晾衣架上,任務大功告成!

  媽媽回家后,看到房間煥然一新,窗戶雪亮雪亮的,就夸我長大的。

四年級我長大了作文 篇5

  生活像一個萬花筒,有開心的事,有傷心的事,有生氣的事,有難過的事,有……而令我懷念的是我幼時的事情。

  媽媽帶著我出門逛街,在街上,我跑進了一個玩具店,媽媽立刻拉我出去了,我又哭又鬧,回到家,我跑進了房間,躲在房間里哭,“到了吃午飯的時間了!蔽议T外嚷道:“你不給我買那個玩具,我就不吃午飯!眿寢寕臉O了。

  我長大了以后才明白,媽媽刀有自己的'苦衷,我再也不無理取鬧了。

  一天晚上,我幫媽媽洗腳,煮了晚飯,晚飯后,我洗好了碗,到媽媽的房間里給媽媽講故事,媽媽說:“你長大了,懂事了。”我朝媽媽笑了笑,說:“媽媽,你睡吧!已經很晚了。”過了幾分鐘,媽媽睡著了,我熄了燈,關了門,朝著樓上走去,在燈光下,我雖然在做著作業,但心里卻早就跑到床上睡覺去了,過了幾分鐘,我居然趴在課本上睡著了,突然,媽媽開門走了過來,一邊幫我披上衣服一邊說:“這孩子肯定累壞了。讓他瞇會兒吧!”說完朝著門外輕輕走去。

  我們做晚輩的要體諒長輩,不可以和長輩斗嘴,我們長大了要照顧長輩,不可以對長輩不理不睬。

四年級我長大了作文 篇6

  在人生的路上,不知要遇到多少人,然而,最終能留下記憶的并不太多,能夠常常眷念的就更少了。

  在上次我回東北老家時,總是想著找一找大龍。大龍是我從小一起長大的好兄弟,我們一起上學一起玩……幾乎每天都在一起,形影不離,就像是雙胞胎一樣。自從我在幾年前離開家鄉來到了徐州,我們就沒有了聯系,也不知道他的學習情況怎么樣了,真的很想他。上次回去我迫不及待的`去找了大龍,我們聊了一些關于學校和學習的事情。

  我還記得上小學二年級的時候,我們東北很冷,大家幾乎很少出門。在上學的時候,老師把我和大龍分在了一張桌,老師讓我幫助大龍學習數學,當時大龍數學成績不是很理想。大龍有個毛病,年年冬天凍手。每當看到他腫得像饅頭一樣厚的手背,紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時,我就很難過。有時不敢看,一看,心里就酸酸地疼,好像凍瘡長在我的手背上似的。

  有一次我問大龍說:“你怎么不戴手套?”大龍說:“我媽沒空給我做!蔽抑狼闆r后,我曾很多次萌動著一個想法:“我給大龍織一雙手套!蔽乙幌胛也牌邭q,我根本不會做呀!這時我想到了媽媽。當天放學后,我就去找媽媽想讓媽媽給大龍做,我又怕媽媽不給做,便想出了一個法子:我就說我的手套丟了,媽媽就不會不為我做的。我回到家,去跟媽媽說了,媽媽很生氣,還罵了我一頓。我想罵就罵吧,無所謂,又不能少塊肉,可是大龍不一樣,他沒手套手會越破越大的。過了一段時間手套做好了,我把手套帶過去給了大龍。大龍一開始不要,我之后即說了半天他才肯收下的。當天放學我和大龍一起回家,半路碰到了媽媽,我心想,這一次我完蛋了,騙了媽媽。

  我回到家把事情給媽媽說了一下,我想我一定會挨罵,可是媽媽沒罵我,還表揚了我,媽媽說:“你那么小就會關心同學,你是一個好孩子。”媽媽還說我長大了,我也體會到了我真的長大了。長大的感覺真好!

四年級我長大了作文 篇7

  長大,宛如就是一瞬間的事!記得有 一天,老師給我們每個人發了 一個陶瓷做的小人,老師囑咐我們保護好它,不 要讓它受傷了。等到四天以后,再看看誰的陶瓷小人完好無損。我們都摸頭不 知腦,不 知道老師葫蘆里賣的什么藥,但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。

  第二天回到學校,看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想應該是誰的陶瓷小人受傷了 吧!果不 其然,有 兩位同學在一起議論,說昨晚睡覺的時候,一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個同學說:“我今天跑步的時候,跑得太快,口袋里的陶瓷小人就掉出來摔碎了。”同學們紛紛說自己的陶瓷小人是怎么碎的.。

  第三天,我發明垃圾桶里有 更多的碎片,更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現了 ,比如有 些同學惡作劇,把別人的陶瓷小人搶來搶去,最后就搶沒了。這一天,老師給我們上體育課的時候,我沒有 把陶瓷小人放好,就開始運動了 。這節課的內容是跳繩比賽。在 幾個同學跳完之后,輪到我了,我跳繩的時候陶瓷小人一下子從我的后口袋“跳”了 出來,說時遲那時快,我迅速伸手一把抓住了這個“小人兒”。我又驚又喜,再看看手心里完好無損的“小人兒”我心里快樂極了 ,甚至都大聲笑了 起來,因為我保護好它啦!

  第四天到了 ,老師開始檢查我們的陶瓷小人了。我們全班只剩我和另外兩位同學的陶瓷小人沒碎。老師檢查完回到講臺,對我們說:“這雖然是一件小事,但你們幾個已經很努力做到了 ,其實這不 就好似是在你們的成長過程中,父母盡全力呵護你們一樣嗎?小心翼翼地呵護你們成長,生怕讓你們受一點點傷,自己省吃儉用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的,讓我感覺到父母親的各種不簡單,那一刻,我覺得我長大了 !

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