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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-01 06:57:33 四年級(jí) 我要投稿

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文錦集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文錦集7篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  想畢大家都看過美國(guó)好萊塢大片蜘蛛俠吧,看上面的蜘蛛俠穿著一身紅裝(在有一集中是黑衣,這不舉例)笑傲樓林,幾束白絲,馳騁浮空。但,要數(shù)內(nèi)行,他可不算啥。瞧我們,飛檐走壁無所不能,還有就是天羅地網(wǎng),敢問世間何人及。

  敢問我們是誰(shuí),我們乃生活在墻角破屋爛院的鼎鼎有名的蜘蛛是也。看看我們,長(zhǎng)著八條“飛毛腿”,看上去十分恐怖,可那是我們的秘密武器。盡管有些同伴長(zhǎng)了八只眼,但我們的觸覺還是比視覺好些。

  我們捕食時(shí),先布好天羅地網(wǎng),等待一些蟲子一來“上網(wǎng)”,不必太重的`反應(yīng),我們馬上也“上線”,跑到它的跟前,即使他們帶著“槍”的“系統(tǒng)”,也會(huì)被我包成“木乃伊”但也有失敗時(shí),像“武裝飛船”一類的甲蟲,不僅力氣大,還會(huì)聲東擊西,六條腿輪流逃跑,最后折騰了半天,還是讓它跑了,看來這種“防毒軟件”與我持平。我最害怕的還是這種“網(wǎng)絡(luò)狙擊手”—―蜾蠃。這家伙讓我們有時(shí)以為網(wǎng)絡(luò)又有“網(wǎng)蟲”獻(xiàn)上,但一等我們上線,這家伙就把我們捉住,可危險(xiǎn)了。

  回憶小時(shí)“上線”還真好玩,我們爬到花木上,待到風(fēng)吹時(shí),我們就“乘風(fēng)歸去”,不過是順著絲跑到天空。不過現(xiàn)在發(fā)福了,不能免費(fèi)“上線”了。

  要說我們一絕,那還是我們的“蜘蛛絲”。因?yàn)樗拿钣么蟠蟮模喝祟惱弥┲虢z始于1909年,在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)蜘蛛絲曾被用作望遠(yuǎn)鏡、槍炮的瞄準(zhǔn)系統(tǒng)中光學(xué)裝置的十字準(zhǔn)線,但災(zāi)┲胨拷峁購(gòu)?fù)虚嗆了金x跎佟5攪?0世紀(jì)90年代后開始對(duì)蜘蛛絲蛋白基因組成、結(jié)構(gòu)形態(tài)、力學(xué)性能等有了深入研究,為蜘蛛絲商業(yè)化生產(chǎn)提供了可能性。蜘蛛絲的理化性質(zhì)與蠶絲相比,具有非常明顯的優(yōu)勢(shì),在力學(xué)強(qiáng)度方面,蜘蛛絲纖維與強(qiáng)度最高的碳纖維及高強(qiáng)合纖Aramid、Kelve,等強(qiáng)度相接近,但它的韌性明顯優(yōu)于上述幾種纖維。因此,蜘蛛絲纖維在國(guó)防、軍事(防彈衣)、建筑等領(lǐng)域具有廣闊應(yīng)用前景。

  我們有些同伴不織網(wǎng),像:既是一位隱匿的獵手,又是一位擅長(zhǎng)防御的忍者的蟹蛛,是來恐嚇天敵的。還有就是成群食人的毛蜘蛛。最后就是在泥上肉搏的狼蛛。其實(shí)不只這些

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  8月20日這天我來到了重慶奉節(jié)縣的名勝地——白帝城。

  我們乘坐返回云陽(yáng)的旅游船,到了奉節(jié),下船參觀,雖然雨下得很大,但并沒影響各各游客的興致, 都急切地買票。隨著導(dǎo)游一 起直奔白帝城,我也是其中的一員。去時(shí)我嘗試了從未體驗(yàn)過的索道,開始時(shí)我感到有些害怕,真的上去了,只感異常得興奮,我們一家在一起隨著索道慢慢地升入高空,不時(shí)發(fā)出笑聲,還回頭看看別人,真有趣。

  在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來到了白帝廟,只聽得導(dǎo)游口若懸河的講說,似乎把我?guī)У搅藲v史中。給我留下 深刻印象的.是導(dǎo)游說的: 小朋友們你們看過三國(guó)演義和三國(guó)志嗎 ? 首先當(dāng)然是托孤堂在那 有五個(gè)人,一個(gè)是對(duì)劉備忠心耿耿 的五虎將之一的趙子龍,還有人稱臥龍的諸葛亮還有他的兩個(gè)兒子, 趙子龍手拿寶劍威風(fēng) 凜凜,諸葛亮手拿一把扇子悠閑自得。劉備的兩個(gè)兒子跪在地上哭。導(dǎo)游給我們講完了有關(guān)知識(shí)使我對(duì)劉備托孤了解更清楚了。第二:西碑林中的“三王碑”。為什么叫三王碑啦?因?yàn)樯厦娴奈嗤涫菢渲兄酰P凰是鳥中之王,牡丹是花中之王,所以叫三王碑。看完了西碑林。簡(jiǎn)直是人間一精。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天是金筆作文的活動(dòng)課,老師讓我們玩“兩人三腳夾豆子”的游戲。上課了,大家都拿出自己早以準(zhǔn)備好的一次性筷子。玩之前老師讓大家把桌子靠在一起,并用膠帶把兩個(gè)人的腿綁在一起。我們分為兩隊(duì),我所在的隊(duì)是旋風(fēng)隊(duì),對(duì)方是勇往直前隊(duì),由于有一個(gè)隊(duì)員不在,老師就投靠到他們隊(duì)里了。這讓我們心里很不平衡,下面我來說說我們組的表現(xiàn)吧!

  “開始!”老師一聲令下,我和郭順發(fā)夾起粉筆齊聲喊著“一二、一二……”出發(fā)了。我們隊(duì)第二組夾豆子的時(shí)候,豆子好像在說:“喂!別夾我!壞蛋!”所以他們夾到豆子后,就躡手躡腳地走,生怕把豆子掉了。終于到了盒子那里,兩人順利地把調(diào)皮的豆子扔了進(jìn)去。豆子又好像在說:“啊!終于放開我了!”放完豆子以后,兩個(gè)人好像變了一個(gè)人似的,飛快地跑了回來。接下來第三組出發(fā)了,他們每人夾一個(gè)粉筆頭,他們跟前面一組截然不同。他們是飛快的去,飛快的回。又到我和郭順發(fā)了,我們依然一人夾一塊粉筆頭,但我們是慢慢的去,飛快的'回。就在回來的路上,因?yàn)槲覀儌z動(dòng)作不協(xié)調(diào)摔倒了。但下面幾次,因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn),我們?cè)僖矝]有摔倒。在玩的過程中,勇往直前隊(duì)也是盡了最大的努力。

  “十、九、……二、一”時(shí)間到!開始算分了,我們都很緊張。我以為我們隊(duì)輸了,但旋風(fēng)隊(duì)竟然比勇往直前隊(duì)多了十幾分,這時(shí)旋風(fēng)隊(duì)欣喜若狂,而勇往直前隊(duì)都傻了眼。但我們都明白“友誼第一,比賽第二。”所以大家都很開心。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。

  瞧,這里一簇,那兒一叢,遍布園中的菊花,好一個(gè)五彩繽紛的世界。黃色的.花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。微風(fēng)吹過,朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿,翩翩起舞,仿佛和欣賞它的人點(diǎn)頭示意。伴著清風(fēng),陣陣清香撲鼻而來,沁人心脾。“好香啊!

  ”我不禁贊嘆道。蝴蝶也聞香而來,在花叢中翩然翻飛。

  自古以來,喜愛菊花的人很多,最負(fù)盛名的就要數(shù)陶淵明了,連后人的詩(shī)詞中也常提到他,就像唐代元稹的:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”這秋日的菊花,因傲霜斗寒而被許多的文人雅士鐘愛有加,更因菊花的高潔,堅(jiān)忍不拔而用來自喻,不僅僅是古人贊美、喜愛菊花,現(xiàn)代的陳毅爺爺也寫過贊美菊花的詩(shī)句:“本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何?”哦,愿這燦然開放的菊花,在西風(fēng)中挺立更久,裝點(diǎn)日漸蕭肅的野外。

  夕陽(yáng)西下,在暮色中,菊花卻顯得更加?jì)善G,更加美麗,帶著一身的菊花清香,我開心地踏上了回家的路。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  20年以后,我已經(jīng)在畫館里當(dāng)畫師了。我畢業(yè)于北京師范大學(xué)美術(shù)系,在學(xué)校時(shí)我以優(yōu)異的畫畫水平,讀完了4年的大學(xué)生活,到畢業(yè)時(shí)通過了A級(jí)美術(shù)專家的評(píng)點(diǎn)和認(rèn)可,被分到一家著名的畫館——“我心飛揚(yáng)”美術(shù)館當(dāng)畫師,當(dāng)時(shí)我自己高興的連話都說不出,回到宿舍后,我精心地打扮著自己,讓自己成功的一天更有意義。

  來到“我心飛揚(yáng)”畫館門口時(shí),我鎮(zhèn)定了一下自己,讓自己激動(dòng)的心情靜下來,然后小心翼翼地推開畫館的門,邁著輕輕的步伐走了進(jìn)去。一切都如想像中那般美好。走進(jìn)我的畫房,開始創(chuàng)作,我畫的作品是帶有古典風(fēng)格的山水畫,畫房?jī)?nèi)沒有電腦與多媒體,一切畫具都是古老的',因?yàn)楣爬系漠嬀卟拍墚嫵鲲L(fēng)景古老的“味道”,能讓你陶醉于畫中。我盡情地潑灑,在具有古樸的古箏演奏中盡情地展開思維,紅黃橙綠青藍(lán)紫……不一會(huì)兒,一幅美麗清秀的荷花圖就躍然紙上。同事們一個(gè)勁地叫好,向我投來了贊許的目光。

  這時(shí),一個(gè)外國(guó)來賓走了進(jìn)來,看見我那幅畫連聲說:“真棒,真棒,中國(guó)油畫真是名不虛傳。”聽了同事和客人的稱贊,我仿佛看到,我的畫已經(jīng)飛起來了,我的心也跟著飛了起來,它帶著中國(guó)五千年文明史飛到了遙遠(yuǎn)的外國(guó),飛到了全世界。

  這時(shí),我似乎更加理解“我心飛揚(yáng)”畫館的深切含義。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  新年快到了,每戶人家都忙著把家里打掃干凈,過一個(gè)吉祥、喜慶的春節(jié)。這不,我和媽媽也擦起了家里的窗戶。

  我和媽媽先分好工,我擦前面的幾扇窗戶,媽媽擦后面的幾扇窗戶。開始擦窗戶了,我迫不及待地拿了一塊濕抹布和一疊報(bào)紙。我先用濕抹布用力地擦窗戶,結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力,才把這些粘在窗戶上的灰塵擦下來。接著,我就用報(bào)紙來擦。可是,我用報(bào)紙擦?xí)r。窗戶上就會(huì)留下報(bào)紙上的一根根纖維,這些小東西就像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。跟我玩著“捉迷藏”的游戲,我把這里擦干凈了,那里卻又出現(xiàn)了,怎么也擦不干凈。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想:我用抹布擦這些東西,它們不就不會(huì)出來了嗎?說干就干,我便用抹布擦了起來。果然,這些小東西立刻消失得無影無蹤了。

  我擦完了下面的幾扇窗戶,又開始擦上面的幾扇窗戶了。可是,上面的窗戶有點(diǎn)兒高,我怎么擦也擦不著整塊玻璃。于是,我又想出辦法,搬來一把椅子,站在椅子上面擦。那把椅子總是搖來?yè)u去,嚇得我魂都快丟了。為了安全,我又找來廢紙將椅子腿墊得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵,才站上去繼續(xù)擦。盡管“高空作業(yè)”讓我提心吊膽,不過我還是把窗戶擦得好像一面鏡子。

  我擦完窗戶就去看媽媽擦得怎么樣。媽媽擦的窗戶很透明,比我擦得干凈多了。但是媽媽看了我擦的玻璃,還是夸我是個(gè)好幫手。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  我們學(xué)校里的花可多啦!有黃澄澄的迎春花,有絢麗的芍藥,有高雅的菊花,有冰清玉潔的水仙花,還有許多我不知道姓名的花。

  我最喜歡的卻是紅色的美人蕉和茉莉花了。

  紅色的美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火,近看像小姑娘頭上的蝴蛛結(jié)。我走近美人蕉,只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著,一邊拍著翅膀已飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上,一個(gè)勁地往花瓣里鉆一陣可兒吹來,美人蕉的'花瓣輕輕地?fù)u擺起來,好像正招著手親熱地向蜜蜂說:“蜜蜂小妹妹,你好,你給我們傳播花粉又仔細(xì)又輕巧,我真不知道怎么感謝你”。我看得入了迷,仿佛自己也成了一只小蜜蜂,在花叢中朝著美人焦笑呢!

  茉莉花也是我最喜歡的花。茉莉花開放時(shí),很像小喇叭,一陣微風(fēng)吹來,清香四溢。茉莉花瓣像喇叭口,花萼像喇叭柄。它白天總是閉著嘴巴。這是為什么呢?是因?yàn)榕绿?yáng)?還是在睡徽覺?不,不是,是因?yàn)樗麓淀懥死扔绊懳覀儗W(xué)習(xí)。謝謝你,小小的茉莉花,你在我們學(xué)習(xí)時(shí)從不喧鬧,而是靜靜的等待。等到我們休息時(shí),為我們送來淡淡的幽香。

  校園里的花真是千姿百態(tài),絢麗多彩,花兒啊,你們盡情地開放吧,把我們學(xué)校打扮得更加美麗!

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