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四年級的老師的作文300字

時間:2023-06-30 13:34:14 四年級 我要投稿
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【必備】四年級的老師的作文300字匯總十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級的老師的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級的老師的作文300字匯總十篇

四年級的老師的作文300字 篇1

  我特別喜歡你臉上那燦爛的微笑,您的笑像碧波蕩漾的水,像芳香四溢的鮮花,那么可愛、漂亮。

  我一走到四年級,您就用笑容把我們領進新教室,讓我們學習新知識。

  在我們朝夕相處的日子中,您的微笑一直伴隨我的左右,時時刻刻激勵我上進,催我發(fā)奮圖強,努力學習。上課時,您在講臺上認真仔細,您盡全力把自己掌握的`知識傳授給我們,每次考試結束后,您都認真批改我們的卷子,認真找出我們學習中存在的問題,然后幫我們分析我們到底哪里出現(xiàn)錯誤,及時糾正我們學習中存在的錯誤和不足,讓我們走上正確的道路。

  當我們?nèi)〉靡稽c點成績時,您總是第一個把贊美送到我們身邊;當我們犯錯誤時,您又不厭其煩的給我們擺事實講道理,告訴我們到底錯在什么地方。在您的身上,我們不僅學習到無盡的知識,還學會了人的道理,您是我們前進路上最亮的那盞燈,無論什么時候,您那淡淡的微笑,總是環(huán)繞在我們身邊。

  老師的微笑,是高高的航標指引我們走向成功的彼岸。

  祝您身體健康!

四年級的老師的作文300字 篇2

  明天,就是教師節(jié)了,我想給老師們一個驚喜。

  同學們都說參加我的活動,我們一起攢了許多錢,謹慎地放到錢包里,等待中午的到來。

  中午,我們吃了午飯,在校門口集合。我們一起興致勃勃地來到小店,急切地問:“有彩帶賣嗎?”店老板疑惑地說:“你們要彩帶有什么用嗎?”我們異口同聲地回答道:“我們要給老師辦個慶祝會。”“哦!我這就給你們拿去。”我們選了最美麗的顏色,有藍色,有黃白,有粉綠,還有綠色的。我們買了東西立刻回教室。生怕老師比我們先到教室,有同學忽然又跑了出去,原來是去買氣球呀!我們在黑板上寫了幾個大字——教師節(jié)快樂,又把彩帶掛到窗戶和黑板上。啊!教室里煥然一新。我們心花怒放。

  我們剛完成,老師就來了,我們馬上回座位坐好。老師邁著輕快的腳步踏進教室,我們齊刷刷地說:“老師,節(jié)日快樂,”霎時,老師笑了,臉上泛起紅暈,深情地說:“謝謝同學們!”

  是啊!老師是園丁,我們是鮮花,我們要深情綻放獻給老師,讓老師的笑臉像鮮花一樣燦爛。

四年級的.老師的作文300字 篇3

  還記得在半年前,我們這個六年七班才剛剛成立。

  很懷念很懷念那個星期二的下午第一節(jié)課,那時我們還沒有見過余老師,整個班級就只有溫和的高老師支撐著,有時亂的不可開交。

  “這一節(jié)什么課啊?”“老師怎么還不來啊?”……大家坐在位子上,東張西望,議論紛紛。不知道誰說了一句:“是不是不用上課了?”這一句話就像瞬間點燃了火藥的導線,班級炸的不可開交!清影啊,真真啊,都上到講臺維持秩序。過了一會,老師居然還是沒有來,大家玩性大發(fā),講話的講話,玩游戲的玩游戲,還有的大喊大叫,比菜市場還熱鬧的.說!只見鄭真真同學淡定走上講臺,喊了幾聲安靜,大家一臉疑惑的看著她,她再次淡定的拿出一部黃色的觸屏手機,按了幾下,把擴音器放到喇叭旁邊。

  音響斷斷續(xù)續(xù)傳出幾絲歌曲的旋律,真真又調(diào)整了幾下,音響馬上發(fā)出當時火爆異常的神曲“最炫民族風!”吵鬧的聲音毫不猶豫的停了下來,同學們都狂笑。

  “蒼茫的天涯是我的愛……”

四年級的老師的作文300字 篇4

  我的老師對我非常好,她很關心我,她叫陳翠玲。

  陳老師很關心我,只要我一走開,陳老師就急的蹭蹭跳,我隨便舉個例子吧!

  是這樣的……上三年級的時候,我報了培訓班培訓畫畫……

  有一次,我遲到了,同學王菁也一樣。于是我倆開了個小差,也沒有告訴老師就溜到廣場上一個秘密的地方玩去了,我們忘了時間,被老師“罵”了頓,那并不是罵,陳老師說:“你們怎么出去玩去了,也不告訴我一聲?”,我怯聲聲地說:“老……老師,我……我看……看見門關著,就……就出去玩……玩了。”說完,我們就低下了頭。可陳老師并沒有罵我們,只是溫和地把手搭在我的肩上,對我們說:“好了,沒事就好,以后不準偷偷跑掉了!”

  我偷偷地看了看陳老師,只見她心平氣和地看著我們,好像在等我們的回答。我慢慢地抬起頭,對陳老師很困難地笑了笑,說:“嗯!”王菁吃驚地看著我,陳老師會心地笑了起來,說“能承認就行,剛才,我一直在等你們的這個字。”說完陳老師把我們送回家,走了。

  你們說,我的.老師對我們好不好呀!

四年級的老師的作文300字 篇5

方老師:

  您好!

  20xx年我們在一⑷班認識,您成了我們的班主任。今年暑假,我相請您到我的家鄉(xiāng):新鄉(xiāng)做客!

  我的家鄉(xiāng)地處河南省北部、南臨黃河,中心位于北緯35°18’,東經(jīng)113°54’。我的家鄉(xiāng)的風景也是多姿多彩多種多樣的;我的家鄉(xiāng)又迷人的寶泉、八里溝、萬仙山、郭亮和九連山。

  這里,我要重點介紹一下八里溝(因為我去過)它擁有“北方九寨溝”的美稱。八里溝分為上八里和下八里,中間由天河瀑布鏈接,玩下來要兩天一夜,所以我們只玩了下八里,下八里枝繁葉茂,鳥語花香;泉水甘甜可口,十分冰涼。天河瀑布也十分壯觀,那美景簡直無法用語言形容,上八里肯定更加美麗

  我們的風俗也十分古老。每年農(nóng)歷二月初二,是“龍?zhí)ь^節(jié)”或“青龍節(jié)”。這天,河南的'婦女一般不動剪刀,不做針線活,怕動了剪刀傷龍體。

  我們新鄉(xiāng)的特色小吃也有許多如:羅鍋肉、牛忠喜燒餅、紅燜羊肉、明氏燒餅、姜莊街厚涼皮、逍遙鎮(zhèn)胡辣湯、姜莊街兔肉和杜記牛肉。

  聽了我的介紹,您一定感興趣了吧?我們時刻歡迎您。

  祝您工作愉快!

  您的好學生申暢

  20xx年7月9日

四年級的老師的作文300字 篇6

  當你遇到難題時,是誰手把手教你學會?當你學習取得好成績是,是誰稱贊你?成績不理想是,是誰安慰鼓勵你,說出你的不足?是老師。

  每一位老師都有一雙獨特的手。語文老師的手能夠寫出工整的大字,讓我們?nèi)ゾ毩暎荒軌驅懗錾鷦印⒘鲿车恼Z句,讓我們?nèi)ダ首x、學習語文老師用勤勞的雙手,培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言能力。數(shù)學老師的手像魔術師一樣,能夠像變魔術似的,用加、減、乘、除四個符號和阿拉伯數(shù)字,組成無數(shù)算式,創(chuàng)造無窮的魅力,把我們引入變化萬千的數(shù)字世界。數(shù)學老師的手培養(yǎng)了我們的思考能力。美術老師的手靈巧至極,能夠畫出栩栩如生的花草樹木,鳥售魚蟲和人物。美術老師用靈巧的.雙手把我們帶入奇妙的世界。

  啊,老師都有一雙無私奉獻的手!每天都給我們批改作業(yè),是那么的認真,那么盡責!就像蠟燭一樣,獻出全部的光和熱。

  老師的手啊,充滿智慧、神奇,不知教出多少的杰出人物。我愛老師,我贊美老師的手。

四年級的老師的作文300字 篇7

  我的老師長得高高的,細細的眉毛配上明亮的大眼睛看起來很有精神。一頭黑黑的長發(fā)扎成一束馬尾巴,還經(jīng)常戴著一個漂亮的頭箍,看起來很好看。

  老師對我們可好了,每次一有節(jié)日老師就會和我們一起過。有一次圣誕節(jié),老師買了許許多多的禮物,其中最引人注目的是兩個漂亮的蛋糕,我們還把教室打扮的漂漂亮亮,戴上紅紅的圣誕帽 ,老師還教我們說英語吃蛋糕,教我們唱圣誕歌!那次過節(jié),同學們過的特別開心。

  老師在上課的'時候,她會要求我們端端正正地坐著,認真地聽講。老師的課堂特別吸引我們,因為老師會有一些特別好看的圖片給我們上有趣的課,讓我們認認真真的學到知識,而且還能輕輕 松松的上課,輕輕松松的下課。

  王老師對我們可好了,有時候我們肚子餓了的時候,老師還會在下課時拿出一些小點心給我們吃,老師真像媽媽一樣關心我們。

  當每次老師聲音啞了,但還是很大聲的為我們上課,只為了我們能學到更多的知識。我們的老師可真?zhèn)ゴ螅?/p>

  我愛我的老師,這就是我們的班主任王老師。

四年級的老師的作文300字 篇8

  在我的心目中,每一位老師都是最美的,因為老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭。陳老師、李老師都是我心目中最美的老師。但是,今天我要向大家介紹我心目中另一位最美的老師——魏老師。

  魏老師,是一位教我們繪畫的美術老師。她那張永遠都掛著甜美微笑的臉上,有一雙炯炯有神的大眼睛。一頭烏黑、俏皮的卷發(fā),既時尚又美麗。她的身上時刻都散發(fā)著青春、親切的氣息。

  我們十個來自不同學校的小朋友一起和魏老師學習繪畫。魏老師對待我們總是像對待自己的好朋友一樣,和藹可親。當我們在繪畫中遇到困難,她會耐心地給我們指導,當我們在課間犯了小錯誤,她也會耐心地教導我們。和魏老師學畫的日子總是那么開心,那么有意思。

  魏老師最讓我佩服的是她的繪畫技術。她的繪畫技術十分高超。不論我畫成了什么樣子,經(jīng)過她的修飾,都能變得無比美麗。在她的悉心指導下,我都對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,我的繪畫水平也在逐漸提高。我真的很感謝她,在我心中展開了美麗的畫卷。

  我想,只有一個心中撒滿陽光的人才能讓畫由變得如此絢麗多彩。魏老師——一個給我的童年涂滿靚麗的`色彩的老師,一個讓我童年生活充滿陽光的老師,她,就是我介紹給大家的我心目中的最美的老師。

四年級的老師的作文300字 篇9

  今年我已是一位六年級的學生,老師自然也要換一換啦!

  今天我就來說一說我的數(shù)學老師。他是一位外貌十分“憨厚”的老師,一個高鼻梁,一張大嘴巴還有那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),盡管已發(fā)疏為少。第一次見到數(shù)學老師,我的感覺就是:這位老師看上去這么兇,還是個男的,阿彌陀佛,我要是有十條命早沒了。可令我沒想到的是,這位數(shù)學老師以君子動口不動手為宗旨,耐心地給我們講道理,非到萬不得以,他是從來都不打人的。啊!這才是我要的老師,我的眼前頓時充滿了光芒。上課時,這位老師總希望我們以12分的.精力來面對學習。

  可是再精密的布料也是有缺點;再如意的盤算也會被人看破的;再精美的字,也是有美中不足的地方,我們班總是有那么幾只小老鼠在這搗蛋。這時,你要是被數(shù)學老師盯上了,那你就慘了。數(shù)學老師一不打你:二不罵你,他就用他那雙眼睛盯著你,他的眼鏡在光的反射下異常地耀眼,甚至能讓你睜不開眼睛,我常和我的同桌說:數(shù)學老師的眼睛會“殺人”。

  我的數(shù)學老師就是這么麻辣,如果你上了他的班,嘿,嘿那你就要小心了。

四年級的老師的作文300字 篇10

  我對老師們總是很敬佩的,因為他們在自己的工作崗位上,總是辛勤地培育著祖國的下一代。

  我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級了,在這幾年的學習生活中,給我印象最深的,最優(yōu)秀的'老師莫過于我們的班主任-徐老師。

  徐老師個子中等,身材略微胖了一點,一雙眼睛既嚴肅又溫和。圓圓的臉上總是帶著微笑,對同學總是和藹可親,對工作總是嚴肅認真。

  記得有次上數(shù)學課時,我正在想著爸爸出差回來,今天中午會給我買什么……想著想著,突然聽到老師叫我的名字,我慢吞吞地站起來。心想:這下完了,肯定要挨批評了。我剛才什么也沒有聽到,當然,回答不出老師的問題,我只好低下頭等待老師的數(shù)落。沒有想到她叫我坐下去,課后她找我談心,并把上課我沒有聽到的知識給講了一遍。她就是這樣對每一位同學都非常關心的老師。

  她不但關心我們,而且對工作也是十分嚴肅認真的。記得有一次我們學小數(shù)點時,我把一個小數(shù)點點錯了位置,沒有想到被老師發(fā)現(xiàn)了。我心想:不就點錯了位置嗎?有什么了不起的。而老師卻嚴肅地說:“如果你將來是一名會計,小數(shù)點點錯了,會給單位帶來多大的損失………”聽著老師的批評,我羞愧地低下了頭。

  這就是我心目中最優(yōu)秀的老師—徐老師。

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