人四年級作文

時間：2023-06-30 13:12:22 四年級我要投稿

有關人四年級作文集合十篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的人四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

有關人四年級作文集合十篇

人四年級作文篇1

　　在我家附近，住了一戶人家。聽爸爸說，這一大家子是從安徽來的。

　　我見過他們的兒，兩姐妹都穿得破破爛爛的，身上的衣服有紅有黃，不知道打了多少個補丁。加上兩人太瘦的緣故，那寬大的衣服穿上去又好笑又滑稽。那一雙布鞋前面破了一個洞，露出了兩個腳趾頭。而他們的父母白天在別人家做工，中午和晚上便回來喂豬，弄得身上又臭又臟，走到哪兒都讓人側目。

　　明天上學，兩姐妹只能走著去。夏天，火辣辣的`太陽照射著大地，姐妹二人熱得扎起頭發(fā)，由于不經(jīng)常洗頭，頭發(fā)里散發(fā)著一股異味。舊涼鞋已經(jīng)穿不下了，搭袢也不知掉在了哪兒。冬天，寒風刺骨，沒有像樣的棉衣棉褲，只好穿著“百家服”，腳上連襪子都沒有了，任憑大風往里鉆，真是苦不堪言。而其他同學，可以坐著車，穿著既漂亮又保暖的羽絨服，背著書包去上學。獨來獨往的姐妹倆也從不跟人說話，在學校，是被同學冷落的孩子。

　　可讓人不得不佩服的是，正是在這種艱苦的條件下，姐姐已經(jīng)上了初中，小女兒也有令人刮目相看的優(yōu)異成績，年年都有“三好學生”。走近她家門前，屋里那面土墻上的獎狀一張又一張，難怪那對夫婦臉上長常掛著笑容呢！

　　正是這樣一個從外地來的家庭，背負了太多太多，可也正是他們的堅持不懈，雖然艱難卻快樂地活著。

人四年級作文篇2

　　茂密的森林，有許多可愛的小動物，有花草樹木，美麗富饒。可是總有一些人想要破壞這美好的環(huán)境，那些人就是砍樹人。

　　有一則漫畫：在茂密的森林里有許多大樹，一只啄木鳥從巢里飛出來，忽然聽見有“咔，咔······”聲音，是前方傳來的，啄木鳥飛了過去。一看，原來是可惡的砍樹人正在砍樹，啄木鳥可憤怒了。落在砍樹人頭上，狠狠地啄了啄砍樹人的榆木腦子。啄木鳥說：“這段木頭里一定有蟲子，不是別的蟲子，而是貪婪蟲，為了錢財和利益不惜一切代價的砍樹，變錢。破壞大自然，這個榆木腦子怎么不開竅呀！一定是還有貪婪蟲，我在加把勁。”這個為錢財和利益的砍樹人，卻一點也不知正在專心致志的砍樹。

　　這只啄木鳥說的很對，我們不能因自己的錢財和利益，破壞自然資源。森林資源對我們很重要，可以抵擋風沙，保護我們的`家園，還可以降低噪音，噪音對我們的身體非常有害，有了樹林可以幫我們降低噪音。不光這些，還可以制造氧氣，凈化空氣保持水土。如果毀壞森林資源，就等于毀壞人類自己。

　　樹木對我們如此重要，我們要愛護它，不能亂砍，為自己的一時利益，毀掉我們美好的家園。有了樹木，我們的生活才美好，不是風沙，就是海嘯，讓我們的水土流失。我們不要在亂砍樹了，多造一些樹林吧！

　　我希望還在砍樹的人，放下你們手中的電鋸吧，多植樹，多造林，讓樹木保衛(wèi)我們的家園。珍惜自然資源，保護生態(tài)環(huán)境吧！

人四年級作文篇3

　　我最敬佩的人是我的爺爺。

　　爺爺個子不高不矮，不胖不瘦，長著一雙瞇縫眼，看上去是個再也普通不過的人，他的`過去可輝煌了。爺爺住在湖南省益陽市，他考大學的時候，一般考上個當?shù)氐膸煼洞髮W就很不錯了，而爺爺竟然考上了當時緊隨北大清華的哈爾濱工業(yè)大學。他畢業(yè)以后還去當中國海軍，在潛艇里工作，為守護祖國的大門做出貢獻。從部隊回來后爺爺去學了計算機，是益陽市最早學計算機的一批人中的一個。爺爺現(xiàn)在雖然年紀大了，但是他的腦子還非常靈光。

　　有一天，我正在寫作業(yè)，一道培優(yōu)班的數(shù)學題難住了我。像這種數(shù)學題，我一般都是去找媽媽幫我解決的，可是媽媽當時又不在家，所以我只好去問爺爺了。爺爺走過來，坐在椅子上，拿起試卷，戴上老花鏡，用手指著題目，反復地默讀了幾遍。我心想：唉，爺爺肯定不會做，看了那么久題目，還沒有頭緒似的。我正想著，這時，爺爺突然說：“幫我拿一支筆和一張紙來。”我照著他說的話辦，只見爺爺接過筆和紙，飛速地寫了起來，此時在我耳邊回響的聲音，只有寫字的“唰唰唰”聲。過了五分鐘，爺爺“啪”地把筆往桌上一拍，抬起頭來，說：“寫完了。”我接過紙一看，立刻皺起眉頭來，上面寫著一道道算式，密密麻麻，幾乎布滿了整張紙。爺爺看我直皺眉頭，就拿過紙，用食指指著題目給我慢慢讀了一遍，然后又指著草稿紙上的算式給我詳細講解。我邊聽邊在心里贊嘆：爺爺真是寶刀未老啊！

　　這就是我最敬佩的人——爺爺。

人四年級作文篇4

　　在生活中，有許許多多的人是值得我們敬佩的，有親愛的爸爸媽媽，有尊敬的老師……而我最敬佩的是一名普普通通的清潔工大媽。

　　那是一次，我和小伙伴們在街道旁玩耍，玩著玩著，我們又渴又累，于是到了附近的超市買礦泉水，一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點也不在意。

　　正當我們準備繼續(xù)玩的時候，一位清潔工大媽拉著垃圾車走來，看到滿地的'水瓶無奈地嘆道：“這又是誰亂扔的垃圾呀？現(xiàn)在的人真是越來越不文明了。”我們聽見了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉：“對不起，大媽，那些垃圾是我們扔的。”我們正準備接受“暴風雨”的來臨，不料大媽卻微笑地說：“沒關系，下次注意點，保護環(huán)境是我們大家的責任。”說完朝我們笑了笑。

　　這時，我仔細打量著這位大媽：長著一張瓜子臉，額頭上有幾絲皺紋，眼睛小小的，嘴巴變成了“月牙兒”。大媽的形象在我的心中一下子變得是那么的高大，那么的親切。

人四年級作文篇5

　　有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌，我愛仙人掌。

　　仙人掌雖然沒有婀娜的“身段”，也沒有沁人的芳香，更沒有艷麗的“衣裳”。我之所以喜歡仙人掌，是因為它的全身都是寶，不和其它花一樣，只有漂亮的“外衣”和美麗的圖案，卻沒有什么實際作用。對仙人掌可不能以“貌”衡量呀，仙人掌可以入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動脈硬化。外用可以止血，預防和治療凍傷。也可以食用，做出可口的菜肴。你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也它驕傲呀！

　　我之所以喜歡仙人掌，還因為它具有吃苦耐旱，堅韌不拔的毅力。在炎熱的`沙漠，它就像是“衛(wèi)士”一樣，一動不動，任憑你的煎熬和火燎，它一樣的筆直，一樣的挺拔。

　　看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅韌的精神，就油然而生對它的敬佩，我們也應該像仙人掌那樣，在生活上，學會獨立生存的能力。不斷磨練自己意志；在學習上，要堅韌不拔，敢于吃苦，學到更多的知識，將來也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”，為社會做貢獻。

人四年級作文篇6

　　清潔工是一個不怕臟不怕累的人，就是他讓我尊敬。

　　有一次，我5點鐘就起床，是要去爬山。我要出門，就看見在收拾，打掃我家門口的清潔工。他把地面上的`紙屑什么的，全打掃得干干凈凈。

　　你看，他滿頭大汗，擦也擦不干呀。一滴滴汗都到到地上。他把衣服的袖口都擦濕。他的衣服都潮濕了，像是被水潑到似的。他的神色邊得很嚴肅了。清潔工拿著桶，走進廁所。在水龍頭下盛水，再拿拖把。他用力地拖呀拖。他為了節(jié)約水，把水盛到還沒半桶，卻能拖得這么干凈。水多臟兮兮的了。清潔工還是不換。

　　他走進我家的工廠里，不小心把衣服弄臟，弄破了還是不管。照樣清洗。

　　清潔工這種頑強的精神，堅持不懈的精神，讓我們好好學習。難怪人們都稱他們?yōu)槌鞘忻廊輲煹姆Q號。

人四年級作文篇7

　　在我的腦海里，有許多讓我敬佩的人，其中，我的伯伯最讓我敬佩。

　　我的'伯伯是一個很會教育我的人，在我每次我放學回家時，伯伯都是先讓我把作業(yè)做完，然后就和我一起聊天，他一會問我在學校里的趣聞趣事，一會問我這一段時間學習怎么樣，就這樣，我和伯伯談得很投機。在晚飯后，我的伯伯又和我一起運動，我們在活動室里打乒乓球，之因為我會打乒乓球，是因為伯伯教我的。每天晚上，他都堅持不懈的陪我練習，教我打法，在我練習的差不多時，他還要和我決戰(zhàn)一場，非要分個你敗我勝。

　　當伯伯問我的成績時，我總是說：“差不多。”可是伯伯卻告訴我：“沒有差不多，只有差和好。”我聽了卻不知說什么好。我的伯伯還會給我講一些哲理故事，告訴我真理，教我生活的道理，遇到困難要迎難而上，不能退縮，困難在勇氣面前只是紙老虎，只要你迎難而上，紙老虎在你的面前只是一個小螞蟻，你完全可以戰(zhàn)勝它。我的伯伯是一個下棋高手，是他教會我下棋的，只要有空就和我切磋兩局，但我總是下不過伯伯。

　　正因為他教會了我很多知識，我才很愛和他在一起的，這就是我的伯伯，一個總想把好處交給我的伯伯，我敬佩他。

人四年級作文篇8

　　20xx年的某一天，中國的科學家們研制出了一種新型、多功能的電話機器人，這種電話機器人的研制成功，轟動了全世界，為全人類的科學文明作出了重要的貢獻！

　　這種電話機器人的外觀像一頭奔騰的馬，它由多個零部件組成的。它的外觀顏色會隨著季節(jié)的變化而變化。春季是綠色生命復蘇的季節(jié)，它就會變成綠色；夏天，它會變成藍色，因為夏天的天空是碧藍碧藍的而影響了它；金黃色是代表秋天收獲的季節(jié)，所以到了秋天它就成了金黃色的了；到了冬天，當白雪紛飛的時侯，它的外觀則成了雪白雪白的了！這種外觀的變化，不但讓人產(chǎn)生美觀感，而且還有提醒人們注意季節(jié)變化的作用。

　　這種電話機器人的奇特之處，在于它沒有撥號數(shù)字鍵，當你需要打電話時，你只要對他說出你要撥打的電話號碼，它就會幫你準確無誤地接通。這種電話機器人還有衛(wèi)星定位跟蹤的視頻功能，如果你想和很久沒見面的親朋見面，只要對方也同時使用這種電話機器人，你就可以在和親朋通電話的同時說一聲“視頻”，你就可以清楚地看見你的親朋，他們同樣也可以看到你。它還可以直接傳送物品和發(fā)送文件，而且又快又安全。

　　這種電話機器人之所以被稱為“百變”，因為它會象孫悟空一樣地變化。當你無聊的時候，需要看電視時，你只要對它說：“變成電視機”，那它立馬就會變成電視機。它還能變成電腦、游戲機、家庭影院、組合音響等等……。最難能可貴的是：它還具有防盜，報警的功能，當有賊人進入你家或你的辦公室時，它會通過紅外掃描來辯斷賊人，然后會發(fā)出類似警笛的`聲音，當響過十聲后主人還沒反應或主人不在的話，它會直接撥通報警電話，協(xié)助警察抓賊。這種百變電話機器人的作用可真大！

　　最后，我要告訴大家的是，這種百變電話機器人的作用雖大，但它并不是萬能的，它也是咱們人類創(chuàng)造出來的，真正具有萬能創(chuàng)造力的，是我們人類，是人類的大腦！

人四年級作文篇9

　　我有一個印象深的同學，他叫黎宇翔，他有一對黑乎乎的眼睛和一張能說會道地嘴巴。他是一個即愛學習又愛玩的人。

　　他非常愛學習，有一次上數(shù)學課，老師出了許多的題目。很多同學都爭先恐后的舉手，我也不甘示弱，十分積極地舉手。回答了許多道題之后，老師出了一道題，并且還很認真的說：“同學們，你們只要做出這道題就可以掌握本學期的內容了。”老師出的題是這樣的：有七個人，平均每人要吃兩塊蛋糕，要怎么切才能使每人都吃到兩塊。頓時，教室里鴉雀無聲，大家都絞盡腦汁，有的在草稿本上做，有的直接思考，還有的在那里發(fā)呆。我想了想，突然想出了答案。沒想到，黎宇翔先舉手了，結果老師先叫他來回答問題。他說出了問題的答案，居然跟我想的一樣，可惜我慢了一點。

　　你別看他上課那么認真，下課了比兔子還活潑。只要一下課，他就沖出教室，到空地上玩。他玩的非常專注，有一次還差點撞到了人，但是他并沒有道歉，只是說：“我還要去玩呢，別擋道。”然后就飛奔而去了。每次都是只有打了上課鈴才會回到教室，還玩的.滿頭大汗。

　　他可真是個即愛學習又愛玩的人，他不僅是我學習上的對手，還是我的好伙伴。