有關介紹自己四年級作文集錦十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的介紹自己四年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己四年級作文 篇1
我,高高的個子,有點胖,圓圓的臉上有一雙大眼睛。額頭上有一顆黑痣,不偏不倚地在長腦門中間,這是我獨一無二的標志。
我沒有什么特長,但是我的興趣比較廣泛。我喜歡游泳、下棋、看書、玩電腦……我尤其喜歡看書。
記得小時候愛看漫畫書、童話故事、寓言故事。長大以后喜歡看故事書,現在我最愛看科技故事。從小到大,每天晚上睡覺前,我都要奶奶給我讀古今中外的小故事。讀書帶給我無窮的快樂,從書里我懂得了許多課本以外的知識呢!
我有一個非常嚴重的缺點——粗心大意,這個粗心的`毛病可把我害慘了。尤其是數學考試的時候,計算題老丟分,更嚴重的是漏題!數學老師被我氣得無語。今后我一定要改掉粗心大意的毛病,要不然長大以后在工作中會出大錯的!還有,我的體育不行,跑步跑不快,今后我要努力鍛煉身體。
班主任老師說我:純樸、善良、尊敬老師、團結同學、思想品德好。
奶奶說我單純、幼稚、沒心眼、有點“傻”。
總之,我是個不錯的陽光男孩。希望你能喜歡我!
介紹自己四年級作文 篇2
早晨,從馬路上,從小區里,從一條條開著菊花和狗尾草的小路上,走來了許許多多的小學生。有一起說說笑笑的,有一起猜謎的,還有吹噓和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一,陸陸續續地來到校園,都成了無話不說的.好朋友。那五彩繽紛的服裝把學校裝扮的更加豐富多彩。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”廣播中的上課鈴聲敲響了。
上課啦,來自各個小區的學生們在同一間教室里共同學習。大家一起讀課文,那讀書聲清脆悅耳!這時候,窗外十分安靜,蟬在樹上不嘰嘰喳喳地叫了,蛐蛐也停下了它最美的歌聲,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,突然飛來了幾只黃鸝,這些樹林里的朋友,是那樣好奇地聽著大家讀書。
下課了,大家在操場上歡快地舉行課間活動,有的跳繩,有的跳皮筋,還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語,好一派課間活動的熱鬧景象呀!
我們在學校里快樂健康地地成長,這就是我們的長虹小學,一所美麗的長虹小學。
介紹自己四年級作文 篇3
我是小鮑!我的大名叫鮑翰韜,今年10歲了,是文一街小學四(4)班的學大人們常說像我這樣年紀的男孩子都是活潑好動的,我就是這樣,比如,我非常喜歡滑旱冰。我喜歡那種腳下生風、風馳電掣般的感覺,好像賽過了哪吁。
從我開始學旱冰到現在已經有三年的時光了。從不會到會,從生疏到熟練,不知過了多少天。我滑旱冰經常摔得頭破血流。就拿上次來說吧,那次我不小心摔了一下,結果把嘴唇摔破了,在嘴上起了一個大包,看上去好像嘴唇多長了一塊肉似的,滑稽極了,但那種疼痛也讓我至今仍記憶猶新。盡管我滑旱冰吃了不少苦,但我對旱冰的興趣并沒有減少,而是與日俱增,恨不得天天穿著旱冰鞋上學、運動。在武林門廣場,有一些旱冰高手,每次去那兒,我都看得十分入迷,在一旁悄悄地觀察、學習,回來后少不了一番苦練?粗F在的我,你不敢想象五歲以前的我是多么瘦弱,經常要以藥為伴。旱冰不僅成就了我強健的體魄,而且也培養了我堅強的意志和勇敢的性格。媽媽說,如果我的這份專心和勤奮能用在學習上的話,成績將會有很大提高。我現在已經這樣去做了。
我也知道我有很多缺點,如上課不專心,寫字不是很認真等等,在老師的'眼里,我還不是一個好學生,但我有信心改正這些缺點。
最后告訴你個小秘密,我的名字是爸爸媽媽送我的一個禮物,“翰”象征著文采,“韜”代表著謀略和智慧,“翰韜”蘊涵著爸爸媽媽對我的寄語和希望。
我想,我長大以后一定能成為一個有謀有略有成就的人。等著瞧吧!
介紹自己四年級作文 篇4
小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了!笔裁礃?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的`時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。我的名字叫嚴振宇,據說這個名字是我爺爺給我取的,其中寄托著親人拉對我的期望,他們希望我的學識能震撼宇宙,真是用心良苦啊!
我今年10歲了,在十小四年級一班讀書,是一個活潑可愛的小男生。
介紹自己四年級作文 篇5
我,大大的眼睛,小小的`嘴巴,瘦小的身材,頭發黑中透黃,陌生人還以為我是個外國小女孩呢!
為什么有人說我是外國女孩呢?那是因為我有三大特點:白白的皮膚、尖尖的鼻子和下巴。去年十周歲去照相館照相時,阿姨就問我媽媽,是不是她爸爸是外國的,我媽媽說不是,阿姨又說,跟外國人很像。
我有很多缺點,有時心情不好,上課就沒專心聽,有時太高興了,上課也沒專心聽。我做數學題目時經常不動腦,只空在那里,等爸爸回來或老師來教,或跟著同學抄,做數學題目時我非常粗心,數學考第五單元時,我把2+3看成2×3了,結果得了一個錯,哎,真粗心。
我真想換一個個子,我不想讓別人說我是矮冬瓜,記得四年級上冊時,有一個二年級的同學,看我們在放路隊時,說:那人真是四年級的?矮冬瓜一個。當時,我的眼淚幾乎都要流下來了,回到家,我就用勁吃,但一個月,就漲了五公分。唉,個子咋長的這么慢呀!
這就是我在夢中都想成為白雪公主那樣高,那樣美。
介紹自己四年級作文 篇6
從前的我:
你以前總是太任性,有爺爺,爸爸,媽媽的庇護,你成天無所事是,那時刻,你只在哭幾聲就可以得到你想要伯,但是你從沒有想過,你將來的路應該怎樣走。
人長大了,總是要承擔自己應該承擔的,不可能永遠對著那樣的生活,現在的我夢想,有報負,不像你,只知道混一天算一天,你也沒有想過今天的你會是怎樣,長大以后,自己以從膠的`我一比較,發現我丟了很多,但我同樣也得到了很多,我失去了你的天真可愛,但我得到了理想,我不再像你一樣,我有奮斗的目標,有動力,更有前進的方向,我有它為我導航,有它陪伴我,我不會迷茫,不會寂寞,而你呢?如果沒人陪你玩,你就會迷茫,說得非常寂寞,因為你那時還不懂,只知道嬉戲,是令你最快樂的,所以,你才會感到寂寞,你還沒有找到自己的方向。
隨著年齡的增大,你會慢擺脫困境,會找到方向,你在這個過程中會失去很多,但你也同樣會得到很多,在人生中就是這樣,有得必有失,你不必太在乎得失,只要你自己真的已經努力,你對做過的事也不會太后悔,從前你渡過的光陰,雖然是虛無飄渺,但總留下過美好的回憶,時光已經過去,不可能倒流,昨天已經不再重復,只要你能珍惜今天,不論是在以前還是現在。
有得必有失,在我們不能兩者兼得時應該懂得選擇。
介紹自己四年級作文 篇7
我叫吳坤,我有一張人見人愛的瓜子臉,一雙雖小卻明亮的瞇瞇眼,我的皮膚是正宗黃色的,體型不胖也不瘦。
我有屬于自己的優點,那就是語文成績比較好。記得有一次,語文課堂上要發試卷,我心中忐忑不安。聽說班長考了89分,頓時我對自己就沒了底氣,當我聽到我的名字那一剎那,我的心怦怦地跳個不停,93分哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是眾多學生中的`佼佼者。
我也有缺點,我的缺點也有很多很多,就比如說我的字寫的很難看,有一次,在作文課堂上,何老師讓我們寫一篇關于最尊敬的人的作文,我第一個寫完,急切地交給何老師,何老師看過作文之后,和藹地對我說:作文寫得很好,構思也很明確,如果字再寫的工整點就更好了。于是,我又重新把作文認真的抄寫了一遍交給了何老師,何老師欣然地笑了。
怎么樣,這就是我——優缺點分明的我。
介紹自己四年級作文 篇8
我是一個活潑開朗的女孩。長著一張不胖也不瘦的臉,我的皮膚不是很白,不過非常健康,彎彎的眉毛下面忽閃著一雙大大的眼睛,水靈靈的黑眼珠像葡萄一樣烏黑發亮。我的鼻梁不算高,不過也不是很塌,鼻頭大大的,爺爺說這是標準的.楊家鼻子。我有一頭烏黑濃密的長發,扎著馬尾辮,走起路來一甩一甩的。
我愛玩愛笑,無論是課間操、體育課、還是休息天,我都會和同學們、朋友們一起玩、一起鬧、一起追趕、一起游戲,就像飛出鳥籠的鳥兒,自由自在地在屬于自己的天空飛翔。我也能靜靜地看一下午書,在琴鍵上彈出美妙的音樂,在芭蕾練功室一遍遍地練習枯燥的基本功。
但是我最喜歡的還是沉浸在書的海洋里!妒f個為什么》等科學書籍讓我知道了科學的奧秘,科學是世界上最偉大、最神奇的力量;《淘氣包馬小跳》、《同桌的你》等書籍就像讓我感覺到這些故事就是在描寫我們,如此親切;《神奇校車》不僅帶我上天入地、周游列國,還帶我穿越時空;《西頓動物記》、《天藍色的彼岸》等書籍帶給我生命和死亡的啟蒙;還有許許多多的書讓我快樂、悲傷、感動、振奮……
這就是我,一個愛讀書的、愛玩愛笑的小女孩。
介紹自己四年級作文 篇9
我叫高顧家。因為爸爸姓高,媽媽姓顧,他們有了我,就有了一個完整的家,所以叫我高顧家;也因為所有厲害的人都叫家,比如科學家、發明家,我長大了想做生物學家、機械師和宇航員,反正就是很厲害的人,所以我的名字里也有家(這是我自己琢磨的)。
我今年10歲。我家里有外公、外婆、爸爸和媽媽。我是家里的“小太陽”,那可不是因為我嬌氣,要家里人都圍著我轉,而是因為我關心、愛護家里每個人:外公不喜歡吃水果,我每天都把媽媽削好的水果塞到他嘴里,可是當外公要喝酒時,我就管著他,不許他多喝;媽媽常常惹外婆生氣,每當這時候,我就安慰外婆,批評媽媽,還給媽媽背“本是同根生,相煎何太急”的詩,媽媽說我用錯詩了,但我想管用就行;爸爸和媽媽也會吵架,我便是他們的“滅火器”,一年級的時候,我寫了篇《滅火記》的作文,新聞晨報的叔叔阿姨說我寫得很好,能夠提醒所有的爸爸媽媽不要在孩子面前吵架,就把它登在了報紙上,我很得意。我們家的'男生都讓著女生;我在學校里,也總讓著女生。媽媽說,男生么,大氣點,被女生欺負著欺負著就會長大了。
從去年開始,我升格做哥哥了。弟弟是我阿姨的兒子,大人忙的時候,我就陪他玩。我一會兒扮恐龍,一會兒演獅子,給他講故事,和他比賽爬。不過,每次我和弟弟比賽“拳擊”,都是弟弟贏,因為他只要輕輕地一出手,我就倒下去了。他的秘密武器就是“可愛”,誰也“打”不過他。
我最喜歡上機器人課了。一年級的時候,媽媽第一次帶我去機器人俱樂部,我一下子被迷住了。機器人課是在星期六的,我就想,如果天天是星期六,那該有多好。今年暑假,我去成都參加了全國青少年機器人大賽,我得了小學競速組的一等獎。我好開心啊!老師說,因為我表現好,明年11月份可以去香港參加亞太區的比賽。耶!不過,在機器人方面,日本是亞洲國家中最強的,我一定要認真上課、好好集訓,一定要“打敗”他們。
從很小的時候開始,我就學打網球。不過,學得不太好,常常被教練批評,讓我很難過。爸爸說,人要經得起批評,才能進步;媽媽說,學一樣東西,就要堅持,不能養成輕易放棄的習慣。
我非常喜歡看書,看各種各樣的書,除了漫畫書,媽媽不許我看,說漫畫書會破壞我的語感。我喜歡看《人人叫我搗蛋鬼》、《彼得·潘》……還有好多這樣的故事書,還喜歡看《最臟最臟的科學書》、《青少年版劍橋百科》這種科學類的書,最近我在看《寫給孩子看的哲學啟蒙書》,媽媽說我說話有點像個小哲學家了。
媽媽說我是個“慢郎中”,她老催我快點快點;媽媽的同事卻夸我是“淡定哥”,因為上次媽媽單位請來聯合國的秘書長開會,派我上臺去和大人一起宣傳一本關于環保的書,他們說我一點也不緊張。我覺得媽媽的同事比媽媽更了解我,其實我不是慢,而是喜歡先想明白了再去做。
我很想念一年級時候的姚老師,也肯定會很想念張老師的,就像我還一直想念著以前幼兒園的老師和同學一樣。我總是希望所有我愛的人能一直一直在我身邊,可是媽媽說這是不可能的,生活會有很多變化,我們要接受變化,要把愛放在心里。唉……
不過,我也很期待新的學期,四年級是高年級了,我覺得做高年級哥哥很神氣。我也很喜歡白老師,她讓我們寫優點不寫缺點,這樣我可以自己悄悄地把缺點改掉。
介紹自己四年級作文 篇10
鏡子里頭有個小男孩,他的個子長得高高的,身體壯壯的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的.,最有特點的就是他那一對大大的招風耳。
他有許多愛好;讀各種課外書,練書法,學英語,打乒乓球,踢足球,玩電腦。他最喜歡的就是指揮小人國作戰,他喜歡把小棋子,玩具汽車,當成作戰的,雙方擺在房間的戰場!
他就是班長,但就是他的學習不就是班上最好的,因為他有個壞毛病粗心大意,每次考試和做作業,好多題本來就是會做的,由于粗心不能得滿分或優。他還有一個毛病-----性子急,遇事不能冷靜總就是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。但就是此刻他已經下定決心該掉這兩個壞毛病。
他就就是我,立刻念三年級的***。
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