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【必備】四年級有趣的作文300字匯編十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級有趣的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級有趣的作文300字 篇1
“加油！快成功了！”從小桔燈學校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。
原來我們正在做一次有趣的實驗呢！
剛上課時，老師問我們一個問題，一張紙能否對折九次呢？我們都不確定，老師愛賣關子，不僅不說出答案，還給我們分了小組，每組一人折紙，一人記錄，其余的人負責觀察。
第一次試驗開始了，我們用的是a4紙�？墒�，即使大家使出吃奶的勁，也還是徒勞，一無所獲，頂多折八次，失�。�
第二次實驗，老師拿了一張A3的大紙，請我們班的高同學上臺折紙。于是，高同學胸有成竹地走上了講臺，覺得一定可以成功！誰知她才對折了七次，那張大紙已經鼓鼓囊囊的了，又失敗了。
第三次，老師讓我們用面紙來做實驗。經過上兩次實驗的失敗，同學們一個個像霜打的茄子——蔫了，對面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握，覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層，努力的折了起來，最終，我終于通過自己的實踐證明：用面紙是能夠對折九次的。
真知，是十分難得的.，它是通過仔細地觀察，認真的實踐而得來的。
四年級有趣的作文300字 篇2
今天，要去麒麟公園春游，我帶著迫不及待的心情來到了麒麟公園。
我們先來到氣象站，解說員告訴我們、什么是測量雨水的，什么是測冰雹的、什么是測紫外線的……六盤水的天氣預報就是從這里發布的。
我們參觀完了氣象站，來到了歡樂壩，老師給我們一人兩個氣球，一只腿上系一個氣球，玩“踩氣球”游戲，我們分成兩組進行比賽。游戲開始了，我抓到蘇琪子軒，踩她的氣球，“啪”的一聲，她的氣球爆了，我正高興著，突然“啪”的一聲，我的一個氣球也被踩破了，我很生氣，疾步如飛的向他跑去，可是我跑得沒他快。突然，我的隊友把他的氣球踩爆了，哈哈。我又去抓鄭婭汐，我還沒抓到她，她的氣球就破了，我在心里暗暗自喜，我的隊友又把可憐的'鄭婭汐另一個寶貴的氣球踩了。同學們在歡樂壩上飛奔著、笑著、叫著，大家都沉浸在歡樂的氛圍中。
我們又去玩走迷宮，我興高采烈的和兩個好朋友一起進了迷宮，我們跑啊跑，好不容易出了迷宮。我們玩了一次又一次，玩得滿頭大汗。
三個小時不知不覺的過去了，要回家吃飯了，我們依依不舍的離開了麒麟公園，我永遠忘不掉這有趣的春游！
四年級有趣的作文300字 篇3
今天上午，上《科學》課時，聞老師笑容可拘地說：“我們做個實驗。”說著，她從講臺下取出實驗材料。這材料可真多：有中性筆﹑木塊﹑木板﹑砂紙﹑毛巾﹑平板測力器等。
聞老師先讓我們按壓幾次筆芯能伸縮的圓珠筆，猜想是什么原因？接著聞老師說要驗證你們的猜想對不對，應該怎么辦？我們說出方法后，聞老師就讓我們將圓珠筆拆開，看看里面有什么？當我們發現有小彈簧后，老師引導：是不是里面的彈簧在起作用？怎樣驗證？引導我們想到把里面的彈簧取出來后，再試，看筆芯還能不能很方便的伸縮。再讓我們試驗，驗證猜想。弾簧為什么能使筆芯很方便地伸縮呢？弾簧究竟有什么特點？讓我們先玩彈簧，說出新的發現，我們玩后發現：用手拉，彈簧會變長，松手后弾簧又回到原來的長度，用力壓，弾簧會變短，松開后，弾簧又回到原來的長度。在拉壓的過程，會感覺到當用手向外拉弾簧的時候，弾簧有一種力在向里拉；當用手向下壓弾簧的.時候，感到弾簧有一種力在向上頂。老師說這就是弾簧的特點。
��！科學是這般神奇，又是這般普通。
四年級有趣的作文300字 篇4
每個地方的地名都是它的一張名片，反映了這個地方的民俗風情，歷史典故，我的'家鄉觀音堂也不例外。
在很久很久以前，皇帝開科選士，有一個書生上京趕考。到了陜州地帶的一個村子，看見一個婦女手拿著書，正在責罰一個孩子。這個書生看見了便走上去問那位婦女：“你為什么要責罰孩子？”婦女便說：“他不好好讀書，我出的題他都答不上來�！睍艹泽@，問：“你出的什么題？”婦女把這個書生打量了一番，看他眉清目秀，舉止文雅，頭戴方巾，衣著藍衫，便脫口而出：“風吹藍衫靛噴香。”書生想了半天也沒想出來便走了。
可在路上，他還是在想，一直進了考場還在冥思苦想。這次的考試由皇帝親自主持，他考八股文了，隨口說了一句詩：“雨打紅袍龍意醉。”其他人都答不上來，書生脫口而出：“風吹藍衫靛噴香�！被噬暇头馑麨闋钤终贋轳�馬。
這個書生回鄉祭祖，又經過這個地方，想去感謝這個婦女，可是再也找不到了，他認為是南海觀音下凡點化，就在此建了一座觀音大堂，年年祭拜，因此有了觀音堂這個名字。
其實每個地方都有一個美麗的傳說，只要你認真鉆研，就可以知道它的魅力。
四年級有趣的作文300字 篇5
那天我在家玩，忽然聽見有人敲門，于是我把門打開，一看沒人呀��？可是當我回到電腦桌前，看見我疊好的被子凸了起來，于是我小心翼翼的走過去，一下子撲上去，把被子拿開，一看原來是我那搗蛋的妹妹！我問她是怎么進來的，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子說：“你沒看見我？我就是在你那門打開后鉆進來的，后來乘你沒來的時候又一頭鉆進了被子里�！蔽倚χf：“你這小鬼，不怕被子把你悶死啊！”這是調皮的妹妹。
妹妹來了當然要吃飯呀，可不只她一個人吧，還有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹見他們喝的.這么開心也爭著要嘗一嘗。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白開水呢？”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完暈乎乎的說：“這水是不是才煮開��！怎么會這么辣口��？”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的妹妹。
還有一次我和爸爸斗二十四，可是第一局就遇到了難題。我和爸爸急得抓耳撓腮，可是妹妹一看大笑說：“你們真是笨蛋��！這么簡單也斗不過來！”說完便像一個小大人一樣，頭頭是道地講了起來。我和爸爸恍然大悟。唉，這么簡單，連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹哦！
怎么樣，我的妹妹有趣吧？
四年級有趣的作文300字 篇6
星期六的上午，陽光明媚，萬里晴空，可畢竟是夏天，我還是感覺有些熱，但我不在乎，我的心情依然高興！說要學騎自行車，我興奮的我知道怎么形容！
我和媽媽到泰山區的廣場上，媽媽對我說：“騎車一定不要分心，一定要握緊車把，保持身體平衡，要目視前方，選擇要走的路線，準確避開人群和障礙物�！卑职纸o我做了一個示范，我心想：原來騎自行車這么簡單呀！我對爸爸說：“這么簡單，我也會�！蔽蚁胫职值臉幼�，騎上了自行車，可是我沒有想到的是車輪沒有轉幾圈，我就摔了一個大跟頭，“哎呦!我的'小屁股好疼��！我問爸爸：“為什么我騎不好？”爸爸說：“做什么事都要有技巧，別灰心，只要努力就會成功�！蔽伊⒖陶酒饋�，又開始練習，練了一下午，我的屁股摔疼了，衣服也濕透了，我終于會了，我太高興了！
今天我不但學會了騎自行車，還明白了做什么事都要堅持，才會成功。
這件事令我回味無窮，他對我的意義將伴隨一生。
四年級有趣的作文300字 篇7
這次作文課是猜球做游戲，老師說他會用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。
開始猜球了我們把球放在三號杯里，這是大家都湊了進來看熱鬧，只見老師先把耳朵放在一號杯，然后是二號杯，最后是三號杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯，“哇”同學們一見，目瞪口呆，個個都堅起了大拇指�！巴坂纭崩蠋熣姘粞�！教室里一下子沸騰起來，但我們不服氣。
第二次，我們派了兩個代表去，他們把球放到一個杯子里，然后左移來右移去的，看的大家眼花亂，最后向大家弄了個數字“3”，老師轉過來時，我們就呆若木雞了，老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上，把杯拿了上來，球現身了，老師真棒！難道他會算嗎？
我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說：“好了。”老師一轉身就告訴了我們直接的.答案，杯子里沒球，我好奇怪，老師怎么會知道呢？
我想：一定是老師有千里眼，或者有旋風耳吧！這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的，“誰不會呀！”“就是呀！”我想，對呀！這騙局誰不會呀！
四年級有趣的作文300字 篇8
8月20日下午，烏云密布，眼看著就要下雨了，我和媽媽高高興興的去了中大國際必勝客，因為我們要在這里舉辦第五小組讀書分享會。
三點半的時候，我們組的小書蟲們一個一個都到齊了，大家一見面都相互擁抱，相互問好，都笑成了一團，開心極了
四點鐘我們的分享會正式開始，分享的書是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過程中同學都會積極參與討論、發言，氣氛非常熱烈，對提出一些問題每年同學都有自己的見解，分享內容也各有特色，有的分享自己喜歡的情節，有的分享自己喜歡的'人物，有的朗讀了自己最喜歡的片段，還有分享好詞好句，我最喜歡的一個環節是，成語搶答，家長們給我們出范圍，我們同學進行搶答，我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數字”的成語等等，場面非常熱鬧，最開心的是每個環節都小小禮物呢！
最后， 我們每個同學還背誦了一首古詩結束了活動。
四年級有趣的作文300字 篇9
中國的漢字可有趣了，多一筆，少一筆就變成另一個字了。下面，我就給大家講講“田”先生和“大”先生的'故事。
有一天，“田”先生在山上睡覺，忽然來了個“由”先生，“由”先生扭扭脖子說：“這位先生怎么沒脖子？”他想肯定是被老虎吃掉了。
又來了一位“甲”女士，她搖搖尾巴說：“這位先生怎么沒有尾巴？”他想一定被貓吃掉了。
最后，來了一位“申”大夫，他搖搖頭擺擺尾說：“這位先生怎么沒頭沒尾？”他想肯定被人打的�！疤铩毕壬裁炊紱]有聽見，繼續呼呼大睡。
又有一天，一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一覺，忽然來了一位“太太”，太太跺跺腳說：“這位先生怎么沒腳，肯定被狗咬傷了�！庇谑怯謥砹艘晃弧叭睜敔敚叭睜敔數傻裳劬φf：“這位先生怎么沒眼睛，肯定是摔傷了�！弊詈髞砹艘晃弧疤臁毕壬疤臁毕壬玫裘弊诱f：“這么冷的天，不戴帽子會凍僵臉的，多可惜�！�
四年級有趣的作文300字 篇10
今天張老師笑瞇瞇地說：“今天我大家帶來了一位新朋友，是誰呢？是龍蝦！”
龍蝦全身披甲，前身長著一對強壯有力的大螯，頭上長著兩根長長的觸須，還有四對又細又長的游泳足和一個扇子狀的尾巴，像一位神氣的大將軍。
老師把龍蝦們挨個夾了出來，這下可把女生們一個個嚇得抱頭鼠躥的，只有膽大包天的男生們卻不以為然。瞧，龍蝦們多有趣�。∷鼈儺斨杏袀�逃兵，只見它把尾巴墊在屁股下面，正在倒著走呢。它們當中還有一個最怕死的膽小鬼，它四腳朝天地躺在地上，一動也不動，好像真的死了一樣。它們雖然有逃兵和膽小鬼，但還是有勇士的，瞧，那個勇士舉著大螯在桌子上橫沖直撞，好像在說：“誰要是敢來，我就夾死誰！”
同學們看到這么多龍蝦都很激動，甚至和它們互動了起來，劉翔手拿著龍蝦的兩只大螯，大聲喊道：“我是龍蝦——；”我也用左手拎起一只龍蝦，讓它的夾住另一只龍蝦的'大螯，上演了一場十分精彩的空中格斗；張俊彥拎著龍蝦的兩根觸須，讓它在空中蕩秋千；馬好用手抓住龍蝦的身體，沒想到原本兇猛的龍蝦竟像一個聽話的小孩，一動也不動。
我愛龍蝦，愛它那威武的外形，也愛它給我們帶來的快樂！
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