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四年級春天作文

時間:2023-06-30 07:58:52 四年級 我要投稿

【精華】四年級春天作文匯編七篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級春天作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級春天作文匯編七篇

四年級春天作文 篇1

  今天是星期天,我和爸爸媽媽一起去公園踏青。

  在路上,春風習習,我感到春天的溫暖。不一會兒,我們就到公園了,一進公園,就聞到一股花的清香,我順著花的.香味走去,啊!原來是粉紅色的桃花,慢慢的露出害羞的小臉。突然,我又發現了草叢里的迎春花也在偷偷地綻放開來,金黃色的迎春花瓣展開了。我禁不住興奮地叫到:“快看,金黃的迎春花竟然躲在已經泛綠的草叢里!”我們發現迎春花后繼續向前走,走著走著,我無意中發現了柳枝上也已經吐出嫩綠的綠苞了。

  時間從我們身邊不知不覺中走過,我們該回家吃午飯了,我懷著依依不舍的心情離開了公園,我真希望春天能夠永久地留在我們身邊。

四年級春天作文 篇2

  《村居》

  (清)高鼎

  草長鶯飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,

  忙趁東風放紙鳶。

  綠草茂盛黃鶯飛舞,恰好是二月早春,春光明媚,鳥語花香,到處一片欣欣向榮的景象。楊柳低垂輕拂堤岸沉醉在煙霧之中,好似柳樹姑娘在聽美妙的音樂。鄉間孩童放學回來趕緊去開闊的場地,那里空氣清新,小草嫩嫩的,小花好似也笑了,大地也仿佛有了呼吸,大樹像一把很大很大的綠傘,為我們遮住那強烈的陽光,太陽公公也不辭勞苦的工作著。借著東風的歡聲笑語愉快的'放著那美麗的風箏。小朋友們開朗的奔跑著,忘記了煩惱。

  四年級:陳彤彤

四年級春天作文 篇3

  春姐姐趕來了,她讓整個世界溫暖起來了。萬物重新發芽,茁壯成長;動物從睡夢中蘇醒過來,結束了長長的冬眠……

  春姐姐呢?讓我們一起去找找她。我問地上的小草,小草鉆了出來,快快成長;我問樹上的花苞,花苞向我咧開嘴笑,像穿了一條五彩的裙子的小姑娘;我問潺潺的溪流,溪流向我演奏出動聽的音樂;我問枝干粗壯的楊柳,柳姑娘梳了梳碧綠的頭發,在陽光的映襯下,顯得格外秀麗;我問在樹上休息的'小鳥,小鳥抖落幾片剛換的羽毛,開心地唱著歌兒;我問勤勞的蜜蜂,蜜蜂忙著采蜜好像沒有聽到……

  我跑去田野看看:麥苗在微風中搖擺,像大海的波浪,近看,又是如此的美麗整齊。樹上的花兒都開了,紅的似火,粉的如霞,白的像雪。

  小燕子從南方趕來,布谷、黃鸝……各種各樣的鳥兒都來了,站在枝頭鳴叫。綠樹掩映著紅花,讓我想起詩句“千里鶯啼綠映紅”中的美景。

  春天無處不在,只要你留意,就能找到春天!

四年級春天作文 篇4

  今天,我騎著我的“藍豹”(自行車)和爸爸一起去郊外游玩。

  明媚的陽光灑在身上,暖洋洋的,風兒刮起了柳條,從臉上撫過,柔柔的,軟軟的。我順手拉過一枝柳條,啊,那一個個綠色的小精靈已經從枝條里探出了頭,看來沒幾天,它們就會變成柳葉了。

  我們來到了河邊,我向河中望去,冰雪已經在不知不覺中消失,那一望無際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾,河底的水草又露出了的生機。“春江水曖鴨先知”,一群白色的鴨子在河邊洗著澡,不時的抖著身上的水珠,“嘎嘎”的快樂的唱著歌,河對岸的幾只同伴也隨聲附和著。

  路邊農民伯伯已經走出了家門,在田地里辛勤地耕耘著,爸爸說他們是在準備種西瓜,甘甜的大西瓜就是通過他們勤勞的手種出來的,我望著鞠著腰耕種的身影,從心眼里感激他們,一位老伯伯已經脫去了綿衣,還不時的'用手擦著臉上的汗水……

  春天已經悄悄地向我們走來,一年之際在于春,勤勞的農民伯伯已經開始為秋天的收獲忙碌了,我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。

四年級春天作文 篇5

  寒冷的冬天悄悄的過去了,萬紫千紅的春天不知不覺地來了。

  田野上,冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來了,嫩綠的'身體鉆出了土地,它伸了個懶腰,貪婪地吮吸著春的氣息;金黃的迎春花,那么嬌小美麗,那樣阿娜多姿,翩翩起舞,好象在炫耀春天的倩影;小河邊的柳樹舒展著枝條,春姑娘在幫她梳理嫩黃色的發辮,瀑布似的長發映在河水做的鏡子上,美如天仙,柳樹樂得笑彎了腰。

  小河里的雪水融化了,河水清澈見底,歡快地向前流著。岸邊各種不知名的野花綻開迎春的笑臉,爭芳斗艷,蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子,向河里打了一個水漂,河面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時,一群鴨子跳進河里,嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲,追逐,正是“春江水暖鴨先知”啊!

  庭院里傳來一陣歡笑聲,原來小朋友們正在草坪上放風箏。孩子們拿著線軸,拽著風箏跑啊,笑啊。五顏六色的風箏隨風飄蕩,把瓦藍的天空襯托得美極了!這時,西邊飛來了一群燕子,好象正和風箏比美呢!

  “近了,近了,我聽見春天的腳步。”“來了,來了,又一個充滿生機的春天。”

  啊!春天生機勃勃,春天萬紫千紅,我愛春天。

  簡評:小作者想象力豐富,語言活潑。

四年級春天作文 篇6

  春天來了,春天使者邁著輕快的步子向我們走來。

  春天使者來到了我們的校園,她揮動了一下畫筆,校園里的景物不知不覺地換上了美麗的“新裝”。其中,最引人注目的,是操場盤旁邊的那一排頂天立地的英雄漢——木棉樹。

  看,那木棉樹又高又大,樹干又粗又直,樹枝上掛滿了一朵朵火紅火紅的木棉花。這些木棉花,有的還是花骨朵,有的已經綻開了它那燦爛的笑臉……遠看木棉花,像一個個小紅燈籠。近看木棉花,卻像一頂頂小紅帽。咦,那邊一棵木棉樹怎么還沒開花呀?原來,那些葉子按納不住內心的喜悅,迫不及待地蹦了出來。這些葉子也許是要和木棉花比美,也許是要襯托木棉花,讓木棉花顯得更美麗、更高貴。

  “唧唧”“喳喳”聽,是什么聲音?原來,是小鳥的.叫聲。它飛到木棉樹上一會兒用它的嘴兒啄啄那朵木棉花,一會兒用它的小腦袋頂頂這朵木棉花,顯得格外親熱。

  一陣微風吹來,一朵朵木棉花落在我的腳邊,它那燦爛的笑臉面對著我,好像在跟我訴說著它的快樂與喜悅。

  我喜歡春天,但我更喜歡春天的木棉花。

四年級春天作文 篇7

  春姑娘靜悄悄地來到了公園,我走進公園決定要去尋找春天。

  瞧!春姑娘用畫筆染綠了柳樹,春風徐徐地走向這棵柳樹,柳條被風吹了起來,就像一位害羞的少女用長發掩蓋住自己那清秀的臉龐。哦!原來,春天在這里啊!

  看,春姑娘又來到了花叢中,桃花、櫻花、迎春花……全部都開了。是春姑娘用神奇的色彩描繪了整片花叢,各種花朵才競相開放、爭奇斗艷。哦!原來,春天在這里啊!

  哈哈!春姑娘別以為你躲在這解凍的小溪里我就認不出你了!因為,只有滿懷溫暖和愛意的你才能使這沉睡的'小溪醒過來,并且發出“叮叮咚咚”的歌聲。

  春姑娘,你怎么又指引這小燕子飛向北方呢?它們要飛那么遠的路程,多么辛苦啊!哦,我明白了,小燕子的倩影和呢喃就是美麗生動的春天。再遠的旅途它們也不怕,因為它們要用自己輕快的尾剪,去給北方的人們裁出美好的春光。

  我在好多處地方找到了春天!

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