【熱門】四年級的我作文七篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的我作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的我作文 篇1
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。
——題記
漫步清晨，清新的空氣，悅耳的鳥鳴，還有晶瑩的露珠，多美！但我的眼中出現了不同尋常的美，那株凋零的野生玫瑰。
或許你會說玫瑰凋零了就不美了，你錯了。
凋零的花為何不美？難道它沒有了往日的高貴華麗，沒有了優美的姿態？不是的.。細看它，虛弱的身軀中帶著含蓄，多么像一位安靜的少女，衰退的葉片似乎成了她的裙子，微風吹動，她在風中搖擺，跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說不美嗎？
凋零的花為何不美？難道它沒有了昔日蓬勃的生命力？不是的。要知道，一株花的逝去，意味著另一株花的盛開，一個全新的生命正在不經意間萌發，充滿了生機。
凋零的花為何不美？就因沒有偉大的詩詞舉人贊美過它？不是的。它的美，美得含蓄，美得謙虛。它的美，美在心靈，美在內心。它的美，不是人人都能感受得到。只有當你真正放下心中的煩躁，放下心中的苦悶，才能真正體味得到。那些詩詞名人都沒有感受到嗎？那就讓我來狠狠地贊美它吧！
凝視這株玫瑰，心中愉快了許多。樂在從它的身上，我看到了人生，看到了我們活著的真諦：它的死猶如人生道路上的挫折和失敗，也許會令我們喪失信心，但和這些死去，有新生的玫瑰相比，我們是否要學學它們的精神呢？看著眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心頭。
風，輕輕地走過。帶走了他的最后一片花瓣，花瓣在風中舞著，好似婉轉的曲子，打著旋輕輕落下。我為它辭行，這映入眼簾的美。
四年級的我作文 篇2
我見過的花許許多多，有臘梅花、水仙花、玫瑰花、百合花……但是我最喜歡的花有茉莉花、迎春花、還有桃花。
春天到了，迎春花開了。它們一朵朵、一簇簇、漫山遍野到處都是。金黃金黃的，像是鋪滿了一層金子。花瓣是淡黃色的.，花蕊是深黃的，聞起來有一股淡淡的芳香。
瞧！遠處的桃花也開了，桃花的品種較多。我見過的桃花淡粉色的，花蕊像一束金黃色的亮光放射而出，一陣清風吹過花枝搖搖擺擺，我仿佛聽到了它輕輕的歌聲。緩緩地在對我耳語，似乎在說：“我要開出這世界上最美的花。”隨著清風的吹拂，花瓣隨風而下，洋洋灑灑，遠處望去仿佛是一幅流動畫。深吸一口氣，清香至極。
我還喜歡一種花叫茉莉花。關于茉莉花，還有一首好聽的歌曲叫作《好一朵美麗的茉莉花》。茉莉花可以泡茶喝，還帶著一股濃濃的香味。
啊！我愛花兒，更愛一年四季的花。
四年級的我作文 篇3
我家養了五只蝦，一只大的，四只小的。發生在它們身上的趣事可多著呢！讓我給你講一講吧！
它們的身體細細長長的而且是半透明。胡須長長的，夾子小小的。一天我給小蝦們喂米粒吃。我放了五粒米飯到盆子里，想著：五只蝦，一只吃一粒多公平呀！我原本以為大蝦子很善良，看著其它四只小蝦很瘦弱會把自己的'食物分給它們吃。可一切并不在我的預料之中！你猜大蝦怎么著？它不但沒有把自己的食物分給小蝦吃，反而把小蝦的食物搶過來抱在自己的懷里，好像還露出得意洋洋的表情。這時一只小蝦想進行“反攻”——把食物搶回來。它還沒有碰到大蝦，大蝦就揮起它的大夾子，把小蝦甩到一邊去了。我看見了，非常生氣，心想這只蝦子也太壞了吧！我可要好好的懲罰它一下。我拿來一根牙簽，用牙簽不停的打它。我打一下，它就跑到另一個地方去，到了最后，它實在是跑不動了才低下。，看到它好像在跟小蝦道歉的樣子，我才饒了它。可不到五分鐘，它又開始“橫行霸道”了，認為這個水盆是它一個人的，只要它看見小蝦靠近，就一夾子揮過去。我瞪著它看了好長時間它都沒有反應，難道它不怕我了？看來我只有用最后一招了——放更多的米粒！果然大蝦因為吃飽了就不再搶了，多有趣！
雖然它們之間總有一些不和諧的事，但我仍然很喜歡它們“不和諧”中的和平共處。你看我的小蝦可愛嗎？
四年級的我作文 篇4
我是一個活潑開朗、多才多藝的小男孩。
我喜歡唱歌。我是學校合唱隊的成員，每天早晨，我們都會在毛老師的指導下認真排練。我們像一只只可愛的百靈鳥，唱出宛轉動聽的歌曲。去年“六一”文藝會演，我們合唱團拿了全縣一等獎。10月份，我們去寧波參加“浙江省中小學合唱節”比賽，拿了全省金獎。我們的努力換來了一次次的'成功，開心得合不攏嘴。
我喜歡寫毛筆字。只要你一到我家門口，就會看見門上貼著一副對聯：“祖國與天地同壽，江山與日月永輝”。親戚朋友直夸我寫得好。來到我的“自由空間”，那里放滿了我的許多“作品”，還有幾張讓媽媽放在欄桿上展覽，可惜有一張被淘氣的小弟弟給撕了，現在想想都覺得可惜。
我喜歡敲架子鼓。到現在為止，我已經會敲《少年先鋒隊隊歌》的節奏了。每次我坐在鼓前，拿起鼓棒，按節奏敲了起來，簡直帥呆了。大家有空，一定要來聽我敲啊！
我還喜歡畫畫。到現在老師一直讓我畫梅花，我都有一點兒畫膩了，總想讓老師給我換換“口味”。不過，我畫梅花越來越有進步了。
這就是我，一個多才多藝的小男孩，大家喜歡我嗎？
四年級的我作文 篇5
我是一名戴著一桿的班干部，穿著藍白相間的班服，經常默默的站在圖書角的一旁整理圖書。
我長著一頭短發，可別小看我的頭發，它們可調皮了，只要我一睡覺，它們就“站”起來，經常一覺醒來我都不敢相信鏡子里頂著一頭亂發的人是我！要用水它們才會“失落”的回去。我長著一雙烏黑發亮的眼睛，高挺的鼻子，下面就是我的嘴了，它的里面住著很多牙齒。在同學眼里，我只是一個背著深藍色的`書包，提著水杯的樣子。
我的工作是整理圖書角，你可別小看我這個平凡樸素的小男生哦，因為整理可不簡單，我先要把圖書吃力的搬下來，一本又一本的分類收好，擺放整齊后又一本一本的搬上去，要用很多的力氣呢，特別是另一位圖書管理員罷工后，我便擔起了管理圖書的重任。
現在我已經當了很久的圖書管理員，雖然有些累，但是能為班級做事，為同學服務，我心里十分開心。
好了，先不和你們說了，因為下課鈴響了，我又要去整理圖書了，再見啦。
四年級的我作文 篇6
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”這一句話說的沒錯，因為書籍能讓我們有更廣闊的視野，可以學到更多的知識。下面我來向你推薦一本我最喜歡的書。
我喜歡的書有很多，如《三國演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語》等等，可是我最喜歡當屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。
《笑貓日記》是四川省作家協會副主席楊紅櫻的作品，楊紅櫻曾經做過小學老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。《笑貓日記》是一部系列性的作品，有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個黑的下午》等。
其中我最喜歡看的是《那個黑的下午》。這部書主要講述了20乘船年5月12日下午2點28分，一場震驚世界的大地震——汶川大地震的故事，作者把地震后的感人場面通過自己的構思展現在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個幸存者，黑騎士也救出了二十幾人，讓那個黑色的下午充滿了溫暖，使之永遠定格在我的記憶中。
楊紅櫻的作品從嚴冬寫到金秋，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如伴你成長的'“心情寶典”，相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的秘密通道，相信你會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……
我喜歡楊紅櫻的作品，感謝她創作的一個又一個的經典。我想它能溫暖我的童年，點亮我的童心。
四年級的我作文 篇7
你們知道我為什么說自己膽小嗎？讓你們想一想，你們應該知道，很多人會怕黑，我也怕黑。很怕聽鬼故事，也很怕看鬼片，所以我一聽到講鬼故事，或黑漆漆的，或看了鬼片，我晚上就會做惡夢，所以我每天晚上都很怕一個人，上廁所也不敢，每次都要有大人在身邊。你們講我是不是很膽小呀！
記得有一次我去上作文課，一個人走我很害怕。在黑黑的'一個人也沒有的小道上，突然有一個人叫我：“徐依雯！”我被嚇了一大跳，我小聲喊道：“不要殺我，不要殺我！”結果，我轉過去一看，呀！原來是谷雨桐呀！這才放松了許多。我們倆慢慢吞吞地走著，谷雨桐又故意嚇我，我說：“別嚇唬我了，我看呀是你故意嚇我的吧。”谷雨桐笑瞇瞇地說：“呀，你不怕被嚇了嗎？”我這才反應過來，急忙謝謝谷雨桐，你治好了我的驚嚇。
還有一次，我一個人在黑黑的護欄摸索著，突然有一個東西摔了下來，我還以為是“鬼”，我的心卻一點也不害怕，因為我要做一個堅強、勇敢的中國人。從此，我再也沒有害怕。
這時我才明白，一個人遇到多大的困難都不要害怕！這句話，一直在我心中閃耀著。
就這樣，我戰勝了自己的膽小。如果是你，你會害怕嗎？
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