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寫景四年級作文

時間:2023-06-29 15:35:49 四年級 我要投稿

【精華】寫景四年級作文集合十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】寫景四年級作文集合十篇

寫景四年級作文 篇1

  10月25日8點30分,我們乘著成龍小學的校車向黃鶴農莊出發了!

  到了黃鶴農莊,我們在導游的帶領下,走上了龍城,我很奇怪為什么叫龍城呢?難道是因為這里的城墻遠遠望去像一條巨龍嗎?這我也說不準!雖然龍城不是長城,但也有許多與長城相似的地方!形狀很像,還有和長城爬起來一樣累!我們一刻不停地走,終于到了最頂上,我從上面往下望,一大片一大片的樹林印入眼簾,可漂亮了!接下來,就要下龍城了,上來的時候那么累,下去可不一樣,“呼!呼!”只聽見風在我耳邊吹過,不一會了,我們就來到了燒烤地。

  一直盼望的燒烤終于到來了,我們找了一個又能看風景又不會太冷的地方,并且拿了食物放在一旁的桌子上,一切準備完畢。我坐在自己的位置上,仔細地挑著喜歡的食物,我怕第一次烤會烤焦,就拿了串易烤的'羊肉串,先輕輕地刷上了油,再小心翼翼地把羊肉串放到了燒烤架上,我想:“這次我一定要大吃一頓,回顧一下三年級秋游燒烤時的美味!”漸漸肉串變成了深紅色,我急忙翻了一個面,就這樣,我一次一次的翻面,終于肉串“嗞嗞”冒著油。這時我聽見周佳濤說;“我是燒烤高手,快來請教我呀!”我笑嘻嘻地說:“周大師,這個可以吃了嗎?”周佳濤沉思著說:“嗯,可以吃了。”我聽了有點不相信他說的,便去問了方老師,直到方老師說可以了,我才一大口咬了下去,“哇,太好吃了,真是讓我回味無窮啊!”我高興地說。就這樣,一根羊肉串就被我消滅了!唉,又得等好久才能吃呢!回頭看看周芬蘋,她一大口一大口地咬著雞腿,不一會就只剩下骨頭了。再看王可欣,她的眼里閃著兇光,嘴里還不停地說:“雞腿,雞腿,你快熟吧!你熟了,你就可以到我的肚子里做客了!”我想:“她應該是餓狂了吧!”時間很快就過去了,燒烤活動也結束了。

  剛剛吃完燒烤,老師讓我們在一大片草地上玩耍,我安靜的躺在草坪上,看著天上的朵朵白云,慢慢的等肚子的東西消化。

寫景四年級作文 篇2

  天漸漸地亮起來了,我和爸爸媽媽一起去八里河玩。在去的過程中,路邊的風景吸引著我,金黃色的油菜花、粉紅色的桃花……微風拂過,它們好像是一個個美麗的小仙女。再近點兒,兩旁的`大樹高大威猛,樹上的葉子又密、又綠,美麗極了!

  八里河到了,我和爸爸媽媽一起下了車,來到八里河的門口。進入大門,我看見廣場中央有個大噴泉,那噴泉噴得我一身是水,有好多人都在那里玩耍,好像在過潑水節。走過噴泉,我們來到了百鳥園,那里的鳥多極了,有百靈鳥、小喜雀、金槍鸚鵡……那金槍鸚鵡可叫個威風,站在它的秋千上,它一騰空展翅,許多鳥兒也跟著它飛了起來,可威武了!

  最后,我們來到了那驚險又刺激的軟橋,我扶著欄桿,慢慢走了一步,“啊!”我嚇得大叫了一聲,那橋直在那晃蕩不停,我的兩腿也不聽我的話,直在那發抖。爸爸笑著對我說:“夢林,我教你走這橋吧!”“好。”我笑著對爸爸說。在爸爸的幫助下,我學會走軟橋。我好開心!我們在山上的小亭子里欣賞大自然的獨特風光,小鳥兒為我們歌唱,大樹為鳥兒們演奏,譜成了一曲春天的贊歌!

寫景四年級作文 篇3

  冬天過去,萬物復蘇,春天已經悄然來到。

  在春天,毛毛細雨如家常便飯,每一天都會下著雨,有人歡喜有人愁,在這個季節,每一天都會是雨天,對于喜歡陽光明媚的人們,這簡直就如監獄一般痛苦悲慘甚至是對其生命的折磨,每一天都是雨紛飛、雨紛飛,女孩們出來甚至都不需要化妝,因為化得在漂亮的妝容,穿在漂亮的衣裳,在這個季節中,妝會被雨打花而衣服也會被雨淋濕,如此一來,讓人有一種裸奔的感覺,因為怎么樣都會是濕乎乎,甚是難以忍受,我便如此,對于酷愛打球的我來說,這種季節,每天都是雨天,整個室外籃球場的.場地都是積水,別說打比賽了,籃球拍打下去不一定能彈得上來,所以,這季節我不是很喜歡,因為對于熱愛運動的我而言,一天不運動累的慌。就像一只雄鷹被綁住了翅膀,不能在展翅高飛,自由自在的在藍天上翱翔。但春雨對于植物來說,卻是幸福的。

  生長在林中的蘆筍,經過春雨的滋潤,一點點的努力的破土而出,露出了嫩嫩的芯,在經過一整個春天的磨練和滋潤,便成為自然的美景、人類的美食。與蘆筍一樣,世界萬物經過春雨的洗禮都會以一番新的面貌公布于世,展現自己獨特的美與傲氣。

  這個春天中,有一次長達兩個星期的雨天,對于植物,這是一種享受,對于我而言,是一種煎熬,每天起床,看著樹苗和花兒們漸漸長大,心里甚是高興,但一想到,要在這種天氣,騎行5公里的自行車去學校,對我來說,卻是噩耗,但自然就是如此,我無法改變,所以我只能接受。

  春雨細細的下著,培育著世間植物,讓其茁壯成長,不管喜不喜歡或者愛不愛,這便是春雨,他賦予植物生機,也在洗禮著這個世界,愛或不愛,這都是春雨的獨特之處。也許會給人帶來不便,但它的價值無可厚非。

寫景四年級作文 篇4

  上午還在上課,我盼望已久的雪終于下起來了。

  小雪夾雜在旋轉的風中,在天空里飛舞,跳躍,像一只只白色蝴蝶漫天飛舞。就這樣,輕盈地,一只只飄落,飄落……

  第二天早上起來,我拉開窗門,便見到無盡風曠野、房屋、樹枝、大地都蓋上了厚厚的一層雪。雪花還在紛紛揚揚地飛著,仿佛是宇宙中一個個小小的星星,順著自己的.軌道,以自己的姿態運動著。我連忙跑下樓,站在飛雪中,雪花輕輕飛過我的眉梢,落在我的長發上,打在我的臉上,鉆進了我的衣領里,掉入我的嘴巴中,冰涼冰涼。甜絲絲的。

  啊!白白的世界,多么偉大,多么壯觀……

  哦!我愛你——白雪。

寫景四年級作文 篇5

  瞧!剛才那湛藍湛藍的天空,頓時變得灰蒙蒙了。白白的云朵一片片變得發烏,他們聚在一起,好像在討論些什么。太陽膽小地鉆進了厚厚的云層里,就像一個孩子一般。

  風婆婆帶著牛毛般的細雨趕來,她送走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。樹木、花、草開心極了,他們都在盡情地吮吸著甘甜的'雨露。“滴答,滴答”雨落在了小水洼里,形成了一圈圈波紋,四散開來;“啪嗒,啪嗒”雨落在了傘面上,像一個個小精靈在歡快地舞蹈;“嘩啦,嘩啦”雨又落在了房檐上,像一串串珍珠傾斜而下。

  突然,從房檐上閃過一道亮光,快看,是閃電!閃電瞬間劃過,像是一下子把世界劈成了兩半。接著,雷聲大作,一條條水柱從天而降,自然地將天地連成一線,眼前形成了一片水世界。人們有的躲到了屋檐下,有的急忙去商店里買雨傘,還有的我想已經跑到家里去了吧!

  沒多久,雨又戛然而止,天空中出現了一道彩虹,云朵被這場大雨洗得干干凈凈,潔白無瑕。太陽又探出小腦袋,天空也又變得湛藍湛藍的,一切都變得美麗極了!夏天的雨啊,還真是來的快,去的也快!

寫景四年級作文 篇6

  我們的校園環境優美,那么綠,那么迷人。

  春天,輕風微微地吹拂著整個校園,如牛毛的細雨灑落著,無數的小草正在吸收著雨露,一齊舒展著它們的綠芽。經過蒙蒙細雨“洗刷”,樹上的綠葉猶如換上了新裝,顯得那么生機勃勃,十分翠綠。月季、杜鵑、白蘭……陸陸續續地開出一朵朵鮮花,黃的、白的、粉紅的、紅的……像趕集者似地聚攏來,使校園色彩繽紛。

  夏天,校園更是一片濃綠。檳榔樹伸出寬大的葉子,在校園上空像撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個校園綠茵茵的。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數只熱情的手,向你致意。一隊隊蝴蝶,一只只蜜蜂,在花叢中翩翩起舞,為我們的校園增添了不少生趣。

  置身于此,令人神清氣爽,飄然欲飛。如果說春、夏的校園綠得新鮮、明媚,那么秋

  冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時,雖然牽牛花的葉落了,但枝條仍是綠的,它抖動著細小的枝條,似乎不愿脫去身上的綠裝。檳榔樹那寬大的.葉子雖然已經交開了樹干,落在草地上,但仍像一只只扁舟一樣,靜靜躺在“綠波”上,它們要保護這一株株細小的草兒。

  當嚴冬來臨,整個校園的綠色便集中在那梧桐樹上。操場跑道旁的梧桐樹,伸展著發亮的葉子,還要把自己的綠色獻給校園。它們筆直地矗立在花壇邊,像是一個個英勇頑強的戰士站在那兒,守衛著我們這個多姿多彩的校園。

  啊!校園,好美!

寫景四年級作文 篇7

  東方剛露魚肚白,我們一家三口就被急促的鬧鐘鈴聲叫醒了。在這寒冬臘月,不待在溫暖的被窩里,起那么早干嗎?原來,我們報名參加了“千里走寧海”的登山活動。

  參加這次活動有幾千人,我們一起從起始地——里格村出發。放眼望去,整座山都是五顏六色的,那是登山者們身上穿著的各種顏色的衣裳。大家的到來,喚醒了還在寒冬中沉睡的大山,這個早晨一下子熱鬧起來。鳥兒們撲棱著翅膀,從這頭飛到那頭,仿佛在熱情地歡迎我們的到來。一路上大家都有說有笑,在我后面的阿姨說了一句意味深長的話:“游玩最終的目的不在于到過什么地方,看過什么風景,其實最美的風景在路上。”阿姨的這句話讓我怦然心動。

  是啊,最美的風景在路上。看,山上的樹高大挺秀,有的郁郁蔥蔥不畏嚴寒,有的雖已樹葉凋零,但光禿禿的枝椏蒼勁有力。棵棵大樹猶如戰士堅強挺立,迎接著登山者。偶有不知名的樹結滿了果子,或紅艷艷的,或金燦燦的,在蕭條的冷冬中尤其引人注目。途中,或遇一泓清泉,清澈無比;或遇山間小溪,流水潺潺,靈動異常。掬一捧水,輕啜一口,清涼甘甜,令人心曠神怡。行進至山頂,氣溫明顯降低。突然,我發現樹上和草上都有亮晶晶的東西。沒下雪啊?我心生好奇,走近細看,原來是像冰霜似的結晶。爸爸告訴我,這叫霧凇。我興奮不已,這可是我第一次看到霧凇呢。向遠方眺望,一大片一大片,好似開滿了梨花,不禁讓我想起了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

  最美的風景在路上。浩浩蕩蕩的爬山隊伍在連綿群山間蜿蜒。人群中,有些人手拎塑料袋,彎腰撿拾著游步道上游人丟棄的包裝紙、易拉罐、礦泉水瓶;再看那邊,幾個人駐足不前,后面的人也都耐心等待著。我探頭張望,原來是雨后道路泥濘,一位阿姨滑倒了,她的旁邊有人伸手攙扶,有人親切問候,也有推薦防滑策略的.,就連不遠處駐足等待的人們,眼睛里流露出的也盡是關切。雖是寒冬季節,但目睹此情此景,不管是滑倒的人,還是等待的人,心里都暖暖的。

  是啊,最美的風景在路上。讓我們一起用心靈去感受最美的風景吧!

寫景四年級作文 篇8

  不知不覺中,春天來了,到處一片綠油油的景象,燕子從南方飛回來了,桃花紅了,杏花白了,迎春花開了,一片生機勃勃,遠處農民伯伯在地里種地,在等來年收獲的果實,這一天,不管你在哪里?都會看到春天走過的足跡,這里就像在春天的王國,瞧,連小草也冒出了嫩芽,柳樹吐出了柳條,真是"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳啊!

  春天能夠給我們送來溫暖,快樂和幸福,遠處有幾對小燕子飛倦了,停在幾根電線上,就像是五線譜上的幾個音符,春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了一朵朵花苞,春風喚醒一切沉浸在睡眠中的.萬物。

  魚兒在小河中歡快地游來游去,一會兒鉆到河底,一會兒鉆到橋下,仿佛在跟我們捉迷藏,小蜜蜂和蝴蝶在花叢中釆蜜,花兒不時發出一股股醉人的香氣。

  啊……原來,春天早就來到我們身邊。

寫景四年級作文 篇9

  在美麗的嵩山腳下,少室路北段有一座緊鄰嵩陽中學的小學,那里空氣清新,環境優雅,可以說是登封的一顆璀璨明珠,它就是我的學校——北區小學。盡管我的學校20xx年才成立,到現在也只有短短四年的時間,但在我的眼里,它卻是一個充滿智慧的地方。

  智慧一:每年的六一兒童節都是孩子們期盼的節日,今年,我們學校別出心裁的舉行了一系列的活動,周一的專家講座,周二的家長進課堂,周三的讀書少年交流活動,周四圖書義賣,周五微愿望實現,每天都不重樣,讓我過了一個難忘而又有意義的六一兒童節。

  我印象最為深刻的是:周四的圖書義賣活動。那一天下午,天氣非常的炎熱,我們班里面有幾位家長,在中午的時候就來到學校給我們布置會場。到下午的時候,整個操場上全部都是撐著的遮陽傘。一個個的遮陽傘,遠看就像一朵朵的蘑菇,五顏六色。我們很快擺好圖書,準備開始賣書。當時整個操場熱鬧非凡,人聲鼎沸。同學們呢?這里轉轉,那里看看,都想挑到自己喜歡的圖書。我也這里瞅瞅,那里看看,希望買到自己心儀的圖書。終于我用5元錢買到自己心儀的圖書,也把我自己準備的'圖書用八塊錢賣出去。活動結束,我用19塊錢買了八本書,比平時便宜很多。活動結束,老師把我們賣的錢以小組的形式進行了評比,我們組是第二名!別提我有多驕傲了!

  這個六一兒童節讓我印象特別深刻,這樣的活動既培養了我們的經濟頭腦,又讓我們接受了書的熏陶,這樣的活動,恐怕也只有我們學校才會有。

  智慧二:我們學校有個特色作業,每周六周日的作業都要布置作業,周目標里面有生字詞、古詩詞、美文、名言警句、成語等板塊,非常豐富。里面的內容全都是一些初中和高中才背的古詩和古文,我想等到以后我們上初中的時候,別人背這些古詩古文時,我們就可以多積累一些別的優秀文章,這不正是我們學校為我們考慮的智慧體現嗎?

  我的校園處處充滿了智慧,這智慧的體現不僅是老師們智慧的結晶,更是他們愛生如子的表現。我的學校處處體現著智慧,我愛我的學校,!

寫景四年級作文 篇10

  春天到了,萬物復蘇了,到處都是生機勃勃的景象。

  春雨一下,帶來了雨露甘霖,送走了冬天的干燥,枯黃的小草被滋潤了,它貪婪地吮吸著,悄悄地十分頑皮地探出小腦袋瓜兒,頭上立即被戴上了一頂雨絲織成的雨帽,在陽光的照耀下,閃爍著彩虹般的光芒。

  春風一吹,趕跑了冬天的寒意,帶來了溫暖和煦的陽光。瞧!咱們花園里的鮮花綻開了那嬌嫩的臉龐,羞澀地對著春天微笑;一對對蝴蝶在花叢中翩翩飛舞著,仿佛在表演著優美的芭蕾;校園里的那棵老榕樹也抽出了嫩綠的新芽,長出了一片片嫩黃的葉子,似乎在一夜間就換上新衣裳。

  山間的小溪“嘩嘩”地流淌著,一路歡歌笑語,引來了成群結隊的小燕子,她們在天空中上快樂地飛翔著,不時劃出了一條條如同拱橋般優美的.弧線。輕風徐徐吹來,她們仿佛不約而同地全被注入了興奮似的,不停地在天空中舞蹈著、跳躍著。我想,她們應該是為了迎接春天的到來而在籌備奢華的盛宴吧!

  春天的這種清新宜人的歡快場面,真讓人流連忘返,我一直陶醉在大地生機勃勃的懷抱里,真恨不得馬上按動快門,把這迷人的春景定格下來,讓其他人也來瞧瞧!

  春天真美呀!

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