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四年級敘事作文

時間:2023-06-28 16:22:37 四年級 我要投稿

【精華】四年級敘事作文匯編8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級敘事作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】四年級敘事作文匯編8篇

四年級敘事作文 篇1

  以前晚飯后,爸爸總是卷起袖子,一頭鉆進廚房洗碗,因為我們家是媽媽燒飯,爸爸洗碗。今天我自告奮勇地說:“爸爸今天我來洗碗吧!”爸爸媽媽相視一笑,像是不可思議!昂,讓你鍛煉下也好!眿寢屨f。

  我收起碗筷,把它們放在洗碗的臉盆里,加水,并倒入洗潔精,然后就用布洗起碗來。我想:洗碗不是很簡單的嗎,爸爸每天還洗那么久,真會磨時間!瞧我的,我兩分鐘就洗好了,多快!我自信滿滿的對爸爸媽媽說:“我洗好了!”媽媽半信半疑地走過來。拿起一只碗,看了看,說:“妮妮,雖然你洗得很認真,但是碗的反面還沒有洗到,碗上還有殘留的洗潔精,你看手摸上去還有些滑溜。洗潔精是一定要沖洗干凈的,否則對人體不利。”說著媽媽做起示范來,“應該用布把碗的.正反面都洗到,再用自來水反復沖洗干凈,一邊沖一邊用手搓,直到干凈了為止!薄鞍,原來洗碗也不簡單!蔽艺\懇地說:“明天晚上的碗我承包!”

  第二天晚上,我照媽媽給的方法來洗碗,果然洗的很干凈。爸爸高興的直夸我能干!受到了爸爸的鼓勵,我下決心以后要經常幫爸爸洗碗。

  我明白了,洗碗這樣一件小事,看起來簡單,做起來并不簡單,要想做好還很累,可想而知,爸爸媽媽平時干家務活是多么的累啊,我一定要多幫他們!

四年級敘事作文 篇2

  同學們,看到被風刮倒的小樹苗,你們會怎么做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的小鳥兒,你是醫治它,還是不理它......這些都是一些對待生命的表現。現在,就請同學們來看我是怎樣對待這些生命的吧!

  一天,在去書店買書的路上,天空中煙霧迷蒙,還刮著大風。我走著走著,突然發現被風刮倒的小樹,它垂頭喪氣的彎著腰,好像正在可憐巴巴的.瞅著我,對我說:小同學,快來幫幫我吧!我本來想不扶它,可又一想,如果這棵小樹是我的話,我的心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。

  還有一次,我看見受了傷的小鳥兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家里養。誰知不懂技術,不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此,我傷心了好久,幸好有媽媽安慰,我才把小鳥兒埋了。

  雖然,這些事情都是非常普通,但這些都是熱愛生命的表現,希望同學們多做些熱愛生命的事情。

四年級敘事作文 篇3

  坐車,人人一定都坐過車,但今天我是一個人自己坐公交車的喲!

  今天中午,我準備坐車從龍河“跨”到儀征。盼盼盼,終于把中午盼來了,我把午飯三下五除二就吃得見碗底,這可不常見喲,因為碗里沒有一粒米飯容易,“三下五除二”就不那么容易了。爸爸急急忙忙地問我這問我那,我也“配合”爸爸把書包收拾好。爸爸用摩托車把我送到站臺那 ,等待汽車的來臨。

  “唔——”,原來是火車呀,真掃興,我還以為是汽車呢!沒辦法,再等等吧!20分鐘才有一班車,不過,算我幸運,等了十分鐘,20路公交車呼嘯而來,爸爸遞給我三元錢,目送我上了車,投了硬幣。我選了一個開著窗在的座位,驚訝地發現三位我認識的男生也在車上,聽說,他們是去“水木陽光”,里面住著的一位老師給他們補課。我一路話不多,平時的“韓呱呱”已變成“韓默默”,據我統計,一路上我只和三位男生中的一位交流過兩次。車上人也不多,加司機共十人,三位“小爺”談得呱呱的`,全車幾乎只有他們的聲音,另三位“老太”偶爾“呱呱”一次,透過窗子,我沐浴著溫暖的陽光,涼爽的風迎面而來,車子偶爾顛簸一下,也覺得愜意極了。

  剛到儀征汽車站,車子停下開了門,我下了車,碰見了媽媽,媽媽為了迎接“凱旋”的我,特地給我買了西瓜、藍莓,吃得我嘴里甜,心里也甜。

四年級敘事作文 篇4

  小西和小明是班上的淘氣鬼,他倆被組長批評了,心里不痛快,于是兩個人湊在一起,開始策劃一個“陰謀”。

  小西湊近小明的耳朵,鬼鬼祟祟地說:“小明,組長那樣狠心地批評我們,我們應該采取報復行動!毙∶髀犃耍箘诺攸c點頭說:“對,組長還以為自己是老大呢,我一定也要讓他嘗嘗被批評的滋味!毙∥鞯吐晢枺骸笆裁磿r候行動?”小明說:“今天放學。不過要等組長走了以后!

  放學以后,小西和小明躲在廁所里面等著組長回家。終于看見組長回家了。小西和小明飛快地跑進教室,開始搞破壞。

  他們先去拿廢紙,然后回到了教室。他們把廢紙撒的'滿地都是,再打開教室的電風扇,還把桌椅給翻過來,最后在黑板上用粉筆寫“組長不掃地,就跑回家去了!彼麄冝k完這些事以后就回家了。他們一邊走,一邊得意洋洋地說:“我們明天等著看好戲吧。”

  第二天早晨,大家進了教室,看見教室里亂七八糟,都非常吃驚,就去叫老師。老師進來一看,生氣地說:“是誰干的好事?”小西對老師說:“是組長做的,因為我們昨天看見是他做的!毙∶饕矌颓徽f:“是的,你看黑板上的字。”老師扭頭一看黑板的字,就提高嗓門問:“組長人呢?”

  正在這時,組長背著書包走進教室。老師生氣地瞪著組長問:“你有沒有干什么好事?”組長覺得很奇怪,說:“沒有啊,怎么教室會這樣亂呢?一定是有人在搞破壞。哦,我想起來了,昨天我批評了小明和小西,一定是他們冤枉我的!崩蠋熞宦牐朗虑榈恼嫦。

  于是老師就叫小明和小西過來說:“你們兩個人要誠實一點,把真相說出來!毙∶骱托∥鞯椭^說:“對不起老師,我們知錯了,請您處罰我們吧!崩蠋熣f;“你能主動認錯,好,下次不要這樣了。要虛心接受意見,不能采取不正當的報復行動。要和同學團結友愛。

四年級敘事作文 篇5

  漫長的學期終于告一段落。盼望已久的寒假生活終于來了。一個月的時間說長也不長而寒假作業卻不少。終于寫完作業了。心情感到無比輕松,心想:我也該好好享受一下了。于是我利用“瞬間漂移”一下子飄到了電腦前。開機,上網,在我的完美演繹下只用了不到一分鐘的時間。正在我完全陶醉電腦中,享受電腦給我帶來的樂趣時,身后陰風陣陣;仡^一看,一個熟悉而讓我害怕的身影——媽媽正滿臉冷笑的向我走來。她的眼睛好像在說:立即走人,不然不客氣!我剛上電腦才玩了一會兒呢,我不想離開,于是我繼續玩著電腦游戲。媽媽說道:“你是不是想配一副眼鏡呀,我可不會給你買的。!”說著她擺出一副想拉我耳朵的'樣子。我嚇得立即走人。媽媽正津津有味的玩起了電腦。這時老爸不知從哪里冒了出來望著電腦被占,張大了嘴巴眼睛一轉,主意來了,他先找到老媽的手機,按了一通,接著躲到角落打通了老媽的手機,叮!叮!叮!老媽的手機鈴聲響了。狡猾的老爸把她的手機鈴聲換成了‘媽媽同事‘,,組鈴聲,奸!老媽聽到鈴聲不對,便走過去接電話。老爸見老媽上當,于是按了掛斷鍵,飛快的直奔電腦。老媽這時也知道上當了,便無可奈何的拖地去了。

  老爸高興的玩著電腦。一邊看著小說,一邊嘴巴叼著香煙,吞云吐霧非常得意。我呢,在一旁看著牙癢癢恨不得馬上停電。不知是老天善解人意,在他看到正精彩時,電腦突然黑屏了,原來停電了。我在一旁大笑;老爸呆坐在電腦前,非常氣惱;而老媽卻不解的望著我們。

  這件事情我現在想起來還覺得非常有趣呢!

四年級敘事作文 篇6

  “加油!加油!”,循著聲音教室里傳來的吵鬧聲,到底是怎么回事呀?大家著急了吧,現在讓我娓娓道來。

  今天早晨,我走進課文興趣班的教室,就聽見老師說:“今天,我挑選四名同學玩個游戲,其他同學認真觀察游戲的情節,然后寫一篇觀察作文!贝蠹遗d高采烈地、爭先恐后的舉手希望能夠被老師邀請。最后,被老師選中的四名同學分別是我、昕昕、小折、小浩。有幸成為其中一員參與這個游戲,我覺得今天的天空都格外湛藍,空氣也異常清晰,心情非常愉悅。

  首先,老師向大家講述了游戲的玩法。將四名同學分為兩組,男生組和女生組,每組兩名同學。每組游戲時一名同學被蒙上眼睛原地轉三圈后將手中的紙屑倒入對方的甜筒道具里,甜筒道具里的紙屑倒入多的.一組得勝。

  然后,老師就開始指導我們四名同學做甜筒和紙屑等游戲道具,經過一番認真的準備,終于可以開始期待已久的游戲了。接著,老師讓我和昕昕先玩游戲。她讓昕昕坐下,用布將我的眼睛罩上,讓我在原地轉三圈。這時,我感覺天旋地轉,自己都分不清東南西北了。然后,憑感覺將手中的紙屑倒入昕昕手中的甜筒。哈哈哈……,聽見同學們的大笑聲,我急忙扯下眼罩。!我完全沒有把紙屑倒入昕昕手中的甜筒。

  輪到男生組粉墨登場啦!同樣,小折蒙上眼罩原地轉三圈后將手中紙屑一點不撒的倒入對方手中的甜筒里,大家都驚呆了,怎么旋轉對他不發生任何作用呢?

  在歡聲笑語中結束了今天的課程,這就是我們玩得游戲。

四年級敘事作文 篇7

  我又一只可愛的小黃鴨,用手去摸它那光滑的絨毛啊,真舒服!

  它長著一身金黃色的絨毛,一對黑黑的眼睛,就像兩顆小黑豆,亮晶晶的。一張淡黃色的小嘴就像一塊餅干,十分可愛。它的身上長著一對又短又小的翅膀,如果它把翅膀收著的.話,你不認真看還可能看不見呢!

  小黃鴨最喜歡游泳,我一把它放到小水盆里,它就歡快的游起泳來,真是可愛。我最喜歡看它吃食了,爸爸知道它是個“吃菜專家”,就特意把青菜切碎放在一個小碗里,加上一些水,并拌上米飯,放在小黃鴨的“家門口”前。小黃鴨一見吃的來了,便一搖一擺的走了出來,一頭扎進碗里吃了起來。吃得飽飽的,便挺著“將軍肚”走回小房子里睡大覺了。我走過去看了看,只見它把頭埋在自己的絨毛里,真像一個黃色的絨球。要是你把它當做球來玩的話,那可就是天大的笑話了!

  我喜歡我的小黃鴨,它總會在我不開心的時候逗我笑,它真是我好“伙伴”,我喜歡它!

四年級敘事作文 篇8

  今天,余老師外出學習了,把班里的事情和班級紀律都交給了我和阿鄧管理。

  剛接到這個任務時,我很苦惱:余老師怎么又要出去學習呀?同學們肯定要鬧翻天了。

  于是,我今天早早地就去了學校,到學校時還不到七點三十分。當我忐忑不安地走到公共區時,卻驚喜地發現值日的同學都差不多到齊了,大家都很自覺地認真地打掃著衛生。

  回到教室時,大部分同學都已經坐在自己的座位上。大家有的在靜靜地看書,有的湊在一起小聲地討論著什么,沒有一個同學是打打鬧鬧的?吹竭@個場景,我有點意外,可心底里更多的是開心。

  到了午休時間,大家都 地躺下睡覺。過了差不多二十分鐘,同學們基本上都睡著了,有幾個沒有睡著的也都緊閉著眼睛不吭聲,沒有打擾到其他同學。

  下午放學后,同學們排著整齊的`隊伍,聽從帶隊同學的指揮。帶隊的同學把隊伍帶到圖書館看書,家長來了的同學就跟著家長一起回家。我拍了拍胸口,長長地“吁”了一口氣,一直懸著的心終于落下了。

  今天,我發現同學們都懂事了,進步了,這可真是一件讓人欣慰的事啊!相信余老師明天聽我們說了后一定會笑得很開心的!這可真是難忘的一天!

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