有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!
這種教室的面積很大,墻壁也非常特別:到處是花花綠綠的泡泡糖,而且這種泡泡糖不僅很大而且透明,永遠(yuǎn)也吹不破。上課時(shí),我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里,十分有趣。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別的香味,可以讓里面的學(xué)生專心致志聽(tīng)課,認(rèn)真做作業(yè)和踴躍發(fā)言。
窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別,會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)。
語(yǔ)文教室,在這里孩子們可以戴上一副特別的眼鏡,在虛擬的環(huán)境中,我們可以生動(dòng)地體驗(yàn)到語(yǔ)文的奇特魅力,更能把語(yǔ)文知識(shí)深深牢記在心里。數(shù)學(xué)教室,我想數(shù)學(xué)不能是一味枯燥的數(shù)字學(xué)習(xí),在這里,我們可以把數(shù)學(xué)知識(shí)用動(dòng)畫的形式融入到體驗(yàn)鏡中,這樣我們既能在體驗(yàn)鏡中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),又能愛(ài)上數(shù)學(xué)。下一個(gè)就是我心中的`外語(yǔ)教室,里面有瞬移機(jī)。當(dāng)我們進(jìn)入瞬移機(jī),輸入想要去的國(guó)家和城市,嗖一下子就能到達(dá),在那里和國(guó)外的小朋友們實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)話。這樣我們的外語(yǔ)口語(yǔ)能力就會(huì)大大得到鍛煉和提高,我想孩子們也都會(huì)喜歡在這樣的外語(yǔ)教室學(xué)習(xí)的。再來(lái)看看我們的科學(xué)教室吧。這里有各種各樣的模型及道具,我們可以通過(guò)親身實(shí)踐,體會(huì)到物理世界的各種神奇,在這樣美妙的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)。
椅子像一個(gè)孫悟空。冬天的時(shí)候,椅子會(huì)變成一個(gè)柔軟無(wú)比的保暖毯。夏天的時(shí)候,椅子會(huì)變成一個(gè)大冰塊,永不融化。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
美麗的大森林里住著一只懶惰的小豬,它整天待在家里,除了吃就是睡,是一個(gè)名副其實(shí)的“宅豬”。有一天,它厭倦了這樣的生活,決定自己出去闖闖,找個(gè)好工作來(lái)養(yǎng)活自己。
小豬先來(lái)到了一家餐廳。因?yàn)樗耄喝绻耶?dāng)上了廚師,隨便吃什么東西都好方便的。果真它如愿以償,當(dāng)上了廚師。可是小豬燒菜時(shí),聞著一陣陣的香味,它的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)。小豬悄悄地看了一下周圍,確認(rèn)沒(méi)有任何人在意它了,便飛快地抓起一把燒好的菜往嘴里塞。嗯!味道真是棒!可吃一口根本滿足不了它貪吃的本性和它的.大胃口。小豬經(jīng)不住美食的誘惑,又吃了一點(diǎn)。就這樣,小豬吃了一口又一口,不一會(huì),菜被吃完了。小豬剛吃完,老板打來(lái)電話,叫小豬去他辦公室一趟。老板打開(kāi)電腦給小豬看了它在廚房的一舉一動(dòng)。原來(lái)老板在墻上安了一個(gè)攝像頭,小豬的第一份工作就這樣泡湯了。
小豬走出餐廳。他并沒(méi)有灰心,繼續(xù)找工作。它又先后來(lái)到快遞公司、醫(yī)院……每次找到新工作后,沒(méi)干一天就被炒魷魚了,甚至有些老板一見(jiàn)到它,就拒絕了。都因它太懶、太貪吃。好事不出門,壞事傳千里,它真的找不到工作了。
小豬傷心地坐在草地上。突然,它聞到了一股撲鼻的香味,它順著香味走進(jìn)了密林,發(fā)現(xiàn)香味是從地底下冒出來(lái)的。小豬便用鼻子拱土,拱啊拱啊,拱到了一個(gè)硬硬的東西,它刷刷地扒去硬東西上面的泥土。定睛一看,哇!是價(jià)值連城的松露。欣喜若狂的小豬又在周圍挖到了幾個(gè)松露,它把松露洗凈,送到城里去賣,賣了一大筆錢。
原來(lái),豬的嗅覺(jué)相當(dāng)靈敏,只是它們太懶罷了。后來(lái),小豬開(kāi)了一家豬牌松露店,每天一大早,店門口就排起一條“長(zhǎng)龍”,大家爭(zhēng)搶著來(lái)購(gòu)買。靠自己的勞動(dòng)換來(lái)的生活有滋有味,小豬最終成了赫赫有名的大富翁。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
鄉(xiāng)下人家,雖然房屋矮小,但景色卻美不勝收。
早上醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)的不是汽車的喇叭聲,也不是人們的喧鬧聲,而是一聲聲嘹亮的雞鳴聲。叫聲一停,院子便寂靜無(wú)聲。如果你打開(kāi)窗子,涼絲絲的風(fēng)就會(huì)撲面吹來(lái),你還能看到聳立的煙囪正在飄著白煙。
田里一株株穗兒挺直了腰,芹菜又嫩又綠,青菜遍地都是,好一幅田園風(fēng)景畫!
有農(nóng)家在自家的'地上搭上了大棚,有的高,有的矮,有的大,有的小——放眼望去,真像一片山間林地。那黃色、綠色和青色是多么好看,多么富有生機(jī)啊!
鄉(xiāng)村的小巷,讓你走不到頭。如果在高處遠(yuǎn)眺,真像一條彎彎曲曲的龍。房頂?shù)耐咂?jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射發(fā)出的亮光活像是龍的鱗片。
鄉(xiāng)村的房子都是依河而建的,小河四季都在唱著歡快的歌謠。每天,都會(huì)瞧見(jiàn)農(nóng)婦在河邊搗衣、刷鍋、洗碗。河里還會(huì)時(shí)不時(shí)地游來(lái)幾只戲水的鴨子。每當(dāng)傍晚,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鴨子的主人在河邊“咧咧咧,咧咧咧”地叫喊。他們?cè)诤魡绝喿踊丶夷兀?/p>
只要你到鄉(xiāng)村的田園走走,到鄉(xiāng)村的小巷逛逛,那里都有讓你看不完的美色。鄉(xiāng)村真是“人間仙境”啊!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了,我們又換了一位新班主任。她大約有三十上下,很漂亮。美中不足的是臉上長(zhǎng)了好些小雀斑,但是顯得很有生氣。橢圓形的臉龐,大眼睛,高鼻子,烏黑的頭發(fā)綁在腦后,上身穿一件時(shí)髦毛衣,不知誰(shuí)喊了一聲:“模特.’’班上的同學(xué)議論紛紛,我們班男生多,女生少,她看起來(lái)文文弱弱的,會(huì)管住我們嗎?
別看我們老師個(gè)子矮,腦子可是很聰明啊。于是同學(xué)們又給老師起了個(gè)外號(hào)——小個(gè)子有大智慧。你們是不是想知道她到底有什么大智慧?我就一一給你介紹。
她,很會(huì)寫毛筆字,也會(huì)寫鋼筆字,寫的都可好呢!每到了寫字課,她總是在一排排桌子中間走走,停停,看看,講講。有一次,我正專心致志地寫著毛筆字,她穿著潔白的衣服,走到了我的身邊,躬著身,側(cè)著頭,糾正我的書法。突然,我一不小心把一滴墨汁濺在老師的胸前,我的心不禁“咯噔”一下,迅速地瞧了老師一眼,她卻若無(wú)其事,仍笑吟吟地繼續(xù)講著。我放下心來(lái),全神貫注,很快按老師的要求寫好了字。從此我覺(jué)得老師很親切,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。
她,還很愛(ài)心。記得有一次,我們班上有一位同學(xué),因?yàn)楹蛣e人逞強(qiáng)比賽跳高,結(jié)果被繩子絆倒了腿跌破了,老師獲知了消息,立刻飛也似的把他送到醫(yī)院。可見(jiàn),老師是多么有愛(ài)心
她的知識(shí)也非常豐富,足以媲美一本百科全書,無(wú)論你提問(wèn)題也難不到她。
下面揭示她的大名——?jiǎng)㈧o。
別看她的名字聽(tīng)著文文靜靜的,可是她只要一發(fā)脾氣,老天也阻止不了她。
她常常說(shuō)許多金玉良言給我們聽(tīng),給了我很多啟示,是我能孜孜不倦地求學(xué)。記得有一次,老師說(shuō)了一句令我印象深刻的金玉良言:“你知道為什么眼睛要長(zhǎng)在前面嗎?’’是為了要向前進(jìn)啦!回望過(guò)去不如準(zhǔn)備未來(lái),因?yàn)椋阌幸粋(gè)美麗的`明天!”這句話影響了我,使我有了遠(yuǎn)大的志向,讓我做事有始有終,一直到現(xiàn)在,我還銘記在心。
夜?jié)u漸深了,徐徐的晚風(fēng)和著銀色的月光偷偷地在心底說(shuō):“劉老師,不論您在何處,都是我的老師。讓我再偷偷告訴您一句話:“老師,我愛(ài)您。”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我長(zhǎng)大啦!“天生我材必有用”,清華大學(xué)的錄取通知書送到了我的家門口。看著父母那燦爛的笑容,我幸福地笑了。我像一只快樂(lè)的小鳥,飛到夢(mèng)寐以求的學(xué)校。名牌就是名牌,在那里,沒(méi)有了“填鴨式”的教學(xué)方法。老師和藹,同學(xué)可親。上課,就像是知心朋友在促膝談心。整個(gè)學(xué)校,洋溢著一種家的味道……
我長(zhǎng)大啦!憑著手中的清大文憑,我自信地邁進(jìn)我仰慕已久的電腦公司尋求工作。公司老板一見(jiàn)我的.文憑,二話沒(méi)說(shuō)便錄用了我。工作不容易啊,每天都要編寫很多程序,不能隨心所欲地做自己喜歡的事;賺錢不容易啊,一丁點(diǎn)兒地方?jīng)]做好,老板就要扣工資。我終于明白了父母的不易。苦盡甘來(lái),我總算賺到了生命中的第一桶金……
我長(zhǎng)大啦!俗話說(shuō):男大當(dāng)婚,女大當(dāng)嫁。這事當(dāng)然也很自然地發(fā)生在我身上。已經(jīng)有一個(gè)兒子的我,家庭還算美滿,只是孩子老是不聽(tīng)我的管教,越管他就越反抗。哎,回想起自己以前,又何嘗不是這樣。這時(shí),我才恍然大悟:愛(ài),要相互理解啊
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天我要去旅游了,真開(kāi)心呀!
到了大山腳下時(shí)已經(jīng)是上午九點(diǎn)了,我們向山上爬去。到了半山腰是一片白樺林,來(lái)到林中,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。往地上看,滿地盛開(kāi)著芬芳迷人的野花,有紅的、白的、粉的、紫的、粉紅的、淡紫的……真是萬(wàn)紫千紅啊!
穿過(guò)白樺林,我看到前面有一條涓涓細(xì)流的`小溪,溪水沖擊到石塊上,水面就泛起小小的浪花。我用手中的一張廣告紙,折了一只大大的船,放到溪水中,還把幾只螞蟻放在里面,讓紙船把它們送到山下去。
我們又往前走了一會(huì)兒,我看到溪上有一座小橋。過(guò)了小橋,我們向山頂走去。到了山頂上,我看見(jiàn)若隱若現(xiàn)的小溪向山下奔去;山間的白樺林也變成了小樹叢;山腳下的汽車,猶如一只只小小的甲殼蟲。
下山時(shí)經(jīng)過(guò)小溪,我又看到了自己折的紙船,可船上的小螞蟻已經(jīng)不見(jiàn)了,我想它們可能回家了吧?再見(jiàn)了,美麗的大山!我也要回家了。你那么美,我一定還會(huì)來(lái)的。
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