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四年級的我作文

時間:2023-06-27 07:37:48 四年級 我要投稿

實用的四年級的我作文九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級的我作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級的我作文九篇

四年級的我作文 篇1

  金秋十月,色彩斑斕,萬物開始準備過冬的行裝了,我們的校園里自然也有了不少變化。

  還未踏入校門,便抬眼看到我們的影壁墻上篆刻著我們的校訓“力求進步”四個大字,墻角下整齊劃一地擺放著四盆鐵樹,像極了四名衛兵,在陽光和雨露下挺拔直立,仿佛他們領悟了這四字的真諦。鐵樹下呈扇形擺放著兩排盆栽,第一排是矮地菊,那鮮艷的色彩,為影壁墻增添了幾分嬌俏和可愛;第二排是串紅,紅艷艷的,像一串串鞭炮,好像隨時都會開始響起歡樂的爆破聲。從上到下,三種植物如同全校同學們一樣,手拉著手,肩并著肩,匯聚出嘹亮動聽的歌聲,歌頌著我們積極進步的校風校貌。

  剛踏進校門,右手邊就能看到我們學校高大的辦公樓。碧綠的爬山虎爬了滿墻,形成了一卷天然的綠色護眼窗簾。三樓外墻上的爬山虎藤蔓更加頑皮,它伸出嫩綠的葉片,像調皮的小男孩,在窗外探頭探腦地向里張望。想必,坐在二樓辦公室的老師們,每天工作乏累了,一抬頭,看到那隨風輕輕搖曳的綠葉,心中的煩憂一定會立馬煙消云散吧。

  再往前走,就是我們最愛的讀書長廊和榴園。長廊的公告欄下有兩個長方形的小花壇,里面種滿了五顏六色的蝴蝶花,春天迎風飛舞,煞是好看。這長廊本沒有廊頂,所謂的廊頂是由生長多年的四根粗壯的老藤伸出的藤蔓盤盤繞繞一層層疊加而形成的。它是我們課外閱讀時最喜歡去的場所之一。

  榴園的四周灰墻白瓦,很有幾分江南建筑的味道。如今我們又在榴園的石山旁種植了多叢雛菊,中間的花朵是金黃色的,圍繞周圍的則是紅色的,遠遠望去像一朵大紅花長著金黃色的花蕊。仔細瞧時,那雛菊的`黃色花苞就像夜空中的點點繁星,有的調皮地只伸出了一兩片花瓣,像對你豎起了大拇指,鼓勵你好好學習、天天向上;有的仿佛擺出了“6”的手勢,預祝你未來的學習生活六六大順。而紅色的花苞更是奪目,就像節日時空中馬上要綻放開來的團團煙火。

  我們是祖國的花朵,學校就是我們共同成長的大花園,它就像一位母親,呵護著我們每一天長高一點點。我們要愛護我們美麗的校園,維護校園中的各種設施和植物,保持校園的整潔,珍惜我們每天在校園中度過的分分秒秒。我相信我永遠都不會忘記這片最初授予我知識、哺育我成長的校園!

四年級的我作文 篇2

  有段時間,覺得自己好消沉,寫不出文字,畫不出一幅畫,瞬間就失去了一個依靠。但是自從你離開了我以后我才慢慢的找回了這個依靠。我想人總是需要一個依靠的,我沒有了你這個依靠就必須要找到另一個依靠來支撐這個即將墮落的靈魂。

  我沒有覺得我會因為你而活不下去,我退出了你的世界,呼吸不到和你同一片天空的空氣,不能一起看日出日落,不能在同一片星空下尋找北極星,這些東西永遠都不會消失,消失的是我們的愛情,是我們口中的天長地久。

  看煙花是一個很寂寞的姿勢。當我看完《陪安東尼度過漫長歲月》時,這句話讓我顛覆了我對煙花的概念。以前人們常說煙花是稍瞬即逝的,美麗而短暫,而看煙花是一個很寂寞的姿勢,為什么?安東尼覺得寂寞是因為他不知道小櫻在想什么,許了什么愿望嗎?一個人吃飯,一個人逛街,一個人看電影,一個人去游樂園,一個人去海邊,這些看起來很文藝的事情,做起來一點都不文藝。一個人吃飯時不敢在人多的地方吃飯,一個人逛街不會買第二杯半價,一個人看電影每次都祈禱身邊不要是情侶,一個人游樂園不敢去坐旋轉木馬和摩天輪,一個人去海邊不敢白天去。我是寂寞的,即使我是在一群人潮中看煙花,我抬頭看煙花時我沒有想任何人,我努力的讓眼淚不要往下流。我忽然想起起張愛玲寫過的對白,“你在干什么”“我在仰望天空”“為什么是45?”“為了不讓眼淚流下來”安東尼說想和思念是不同的,當我想一個人的'時候,我的腦袋還是很清晰;可是思念時,我的腦袋把什么都撇開了,除了她,我什么都想不起來了。聽到這句話時我想起了你,我在想我想你的時候我的腦袋是清晰的嗎?后來我知道我并不是思念你,我在做任何事情都會想起你,在我聽歌時你會變成一個個音符,在我看書時你會變成一個個文字,在我睡覺時你會變成一首首搖籃曲。你無處不在,我怎么能不想起你呢?我不要思念你,思念太痛苦了,你會原諒我的,是吧?麥當勞是一個聚會的最佳選址,因為在全球各地都有麥當勞,當你一個人在異國他鄉時,還可以點同樣的漢堡,同樣的麥旋風。所以,當你想念我的時候,就去麥當勞吃一頓吧!

四年級的我作文 篇3

  孔雀喜歡在草地上走路,喜歡挺著高高的胸脯,像個神氣十足的大將軍。它的羽毛又密又漂亮。脖子上湛藍色的羽毛,鑲滿了藍藍的`寶石;腹部的羽毛火紅火紅的,像燃燒的火焰,中間還夾著一點兒黑色,像不小心蘸上的墨水,頭上長著三根“沖天辮”,眼睛外圍是淡淡的黃色,像特意描畫上的眼影。它的尾部插滿了一片片五彩的羽毛,疊成了一條美麗的尾巴,一展開,就像一把五彩繽紛的大扇子!

  孔雀屬于鳥類,分雌、雄兩種性別,尤其雄孔雀的羽毛最為美麗,尾部長,羽毛顏色非常豐富,還更光亮,所以在動物世界里把雄孔雀稱為“美男子”。

  人愛美,孔雀也愛美。每天早晨孔雀都要和伙伴一起走到小溪邊用尖嘴來梳理羽毛,然后捕捉獵物。天黑了,孔雀連睡姿都是美美的,把美麗的尾巴露在外面。其實孔雀睡姿這樣,并不是真正愛美,而是因為羽毛的大圓圈像一只只眼睛,能把敵人嚇跑。

四年級的我作文 篇4

  要問我最敬佩的一個人是誰?我會毫不猶豫的回答:“是我的`爸爸。”

  我的爸爸三十八了,家住鄭州市,是農村人。爸爸的鼻子上面有一些皺紋,一雙粗糙的手總是忙個不停。我媽媽讓我爸干什么他就干什么,任勞任怨,這也是我最佩服他的一點。第二點就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也參加了這個游戲。我,爸爸和弟弟玩的很開心。對于一個大人來說這樣的游戲很無聊,但爸爸能這樣我很敬佩他。

  爸爸對我的教育使我更敬佩他了。有一次老師布置了幾道很難的題。回到家后我看了大半天都沒看出來。這時我便向爸爸請教,誰知爸爸看過題后就還給了我,還很生氣。爸爸為什么不叫我呢?但是最終我還是做出了這道題。后來我終于知道了,原來爸爸之所以這樣做完全因為我有能力完成這道題,不必多此一問。爸爸這種教育方式真是無聲勝有聲啊!

  我的爸爸就是這樣一個人,他對我的教育使我明白了許多道理,是我終身難忘。爸爸就是我敬佩的人。

四年級的我作文 篇5

  屬兔的我今年11歲了。有著一張瓜子臉,楚楚動人;短發及頸,最引人注目的就是我的眉毛有一點像八字眉,媽媽都這是我臉上唯一的缺點。一對水靈靈的眼睛猶如一個桃核,微笑起來露出兩排潔白的牙齒。打好爸媽視我如珍寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。所以我動不動就以哭鼻子來威脅他們。但我從進入一年級開始就變了。

  4歲那年,因為我要買一個洋娃娃,在大街上又是哭又是鬧,媽媽被我的這一招又打敗了。一邊買玩具,一邊嘮叨說:“我的小祖宗,哎,不知道什么時候能改掉這倔脾氣。”

  快要上小學了,可愁煞我媽媽啦!8歲時,我上了小學,媽媽再三叮囑我:不要哭聽見嗎?如果你哭了就會被別人看扁了,如果是受傷了,那沒關系,但記住一定要堅強。這幾句話總是留在我心中,至今還沒忘。三年后,我變成了一個優秀少先隊員,從那個難忘的一年級開學時我變得堅強了,碰到一點點困難我會用那個機智的腦袋去解決,不再用那個“愛哭小孩”的`稱號。

  我經過了自己的努力改變了自己的壞習慣。但如果爸媽為我勞累到生病時,我又會忍不住哭了。

  早晨5點,我發現爸爸媽媽不見,我很著急,匆匆忙忙地下樓,發現了一張紙條:我去醫院了,你先吃早飯,回來我給你買溜冰鞋。我一下就痛哭了起來。

  變了的我不再像以前愛哭學會了堅強。

四年級的我作文 篇6

  大家都有敬佩的一個人,而我敬佩的一個人是一個小女孩,她住在我家樓下,她的親人常常叫她:新新。

  星期日,我在樓下玩滑板,新新也在樓下玩,她看我玩的非常開心,就跑過來,說:姐姐,這個滑板真有意思,你也教教我玩吧。我果斷拒絕,說:不行,你還太小,玩這個會受傷的。她用哀求的眼神看著我,說:好姐姐,你就教教我吧,我不怕疼的,求你了。這個.......那,那好吧。我可受不了她,況且,我的心又不是鐵做的,只得答應了。太好了,姐姐你太棒了,我就知道你會答應的!她高興地又蹦又跳。訓練開始了,我給她帶上安全帽,護膝和護肘,她要求我先扶著她走,然后再慢慢放開,可我每次一放開她,她就摔倒了。這樣一次又一次,一回又一回,每次都是這樣。但她很堅強,每次摔倒了,磕破了,也不哭,不氣餒,依然頑強的.繼續練習。直到她媽媽叫她回家吃飯,她才戀戀不舍得回家。

  就這樣,我每天放學回家寫完作業都和她一起練習,功夫不負有心人,僅僅過了兩個星期,她就能行都自如,跟小燕子一樣快,有時滑的比我還好呢!我也露出了欣慰的笑容。

  這就是我敬佩的一個人,一個五六歲的小女孩,雖然她人小,但志不小哦!

四年級的我作文 篇7

  前幾天,我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個筆袋送給我,我很喜歡它。

  看,我的筆袋好漂亮啊!它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的,四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛的小熊正在吃冰淇淋,它頭戴粉色的蝴蝶結,右手舉著一個大大的冰淇淋,笑瞇瞇地看著我,好像在說:“冰淇淋真甜啊!小朋友,你也想嘗一口嗎?”小熊身后是一個游樂場,有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個小小的網狀拉鏈口袋,透過網格可以看見里面的物品。

  我的筆袋不但美觀大方,而且方便實用。它可比我原來的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層,第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設有三個插筆的地方,我的三只鋼筆正好插在上面,好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來放置尺子和橡皮。筆袋可是我學習的好幫手!寫字課的.時候,鋼筆就成了主角,幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字。考試時,鉛筆、橡皮和尺子就發揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段;鉛筆幫我寫出正確的答案;當我寫錯字時,橡皮就出場了,只見它輕輕一擦,錯字馬上不見了蹤影。

  我的筆袋給了我很多幫助,我喜歡我的筆袋。

四年級的我作文 篇8

  我家養了一只小狗。因為它全身長著黑色的毛發,所以我們給它取名叫“黑福”。

  記得“黑福”剛被抱來時,還是一只小狗崽,連眼睛都不能完全睜開來。我從外婆手里接過它時,它全身都在發抖,不時地伸出小舌頭舔來舔去,還發出小哼哼聲,好像在說:“媽媽,你在哪里?我又冷又餓。我害怕!”我一邊愛憐地撫摸著它,一邊輕聲地對它說:“小黑福,你別害怕,我會好好照顧你的。”

  我一邊征求爸爸為小狗崽準備溫暖的小狗窩,一邊央求媽媽為小狗崽準備食物。爸爸立刻為小狗崽準備一只干凈的大紙箱,里面鋪上柔軟的棉花和稻草,媽媽拿來豆奶粉,讓我泡給它喝。小黑福吃得津津有味,連鼻子上都是,更別說是嘴巴上添得到處都是。我用小毛巾給它擦干凈。小黑福在我的精心照料下,它逐漸長大了。

  “黑福”是條看家的好狗。一有陌生人靠近,它就會“汪汪汪”直叫。見到或聞到主人的回家,會高興地迎接,不停地甩著尾巴,親昵地添著褲腳。

  “黑福”不僅是條好狗,而且還是一只非常機敏的狗。有一次,我們放它出去玩,結果,到了晚上也不見它的`蹤影。我傷心地直哭。可是,當我第二天放學回家一看,呀!我心愛的“黑福”又回來了!不過它看起來有一點疲憊。媽媽告訴我,有人看見偷狗的人趁“黑福”閑逛的時候把它捉住,放入摩托車篼后面,想把“黑福”賣掉。是“黑福”機靈,趁摩托車在行駛途中,跳了下來,憑記憶自己回家。你說它聰明勇敢不?

  這就是我喜歡的小狗!

四年級的我作文 篇9

  你知道什么是成功的滋味嗎?讓我告訴你吧,成功的滋味就是燒菜飯。

  那天,我們去花山秋游,主要目的就是燒飯菜。我聽到這個消息,興奮極了。秋游那天,我們爬上花山來到燒飯區,我迫不及待地搶到了一個爐子,鍋子里面已經放好了米、鹽和肉,我把我們帶的'配料全放進去,接著我們開始生火。誰知生火是那么的難,我們生了三次火還是不行,到了第4次,我們大家用嘴不停地吹氣,終于把火點著了。可是我們個個成了能貓臉。我又去找柴火。一開始我怎么也找不到,后來通過我聰明的頭腦和教師的教導,我總算找到了一把柴,我把它放進爐子里時,一股煙直沖我的眼睛,我難受極了,恨不得把兩人眼珠子挖了,不一會兒,眼淚就流了下來。然后,我又把報紙放進爐子里。為了完成生火任務,讓我“哭”了8次,不過沒關系,再苦也值了,因為一分耕耘,一分收獲嘛!果真,最后,我們的飯煮得香噴噴的,我一口氣就把一碗飯給吃了,邊吃邊說“真香!”

  我終于嘗到了成功的滋味,我覺得這比蜜還甜。

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