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四年級的老師的作文

時間:2023-06-26 13:33:00 四年級 我要投稿

【精選】四年級的老師的作文集錦五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級的老師的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級的老師的作文集錦五篇

四年級的老師的作文 篇1

  在所有撫摸過我的手中,有粗糙的手,有溫暖的手,但我覺得最好的就是我們趙老師的手。

  讓我來說,趙老師的手是一雙能干的手、溫暖的手、勤勞的手,每次早讀打掃衛生時,看趙老師批作業的`手,雖然速度快,但如果一個筆畫沒寫,趙老師都看得見。

  班里大掃除的時候,趙老師那能干的手,指揮我們打掃,幾分鐘我們的教室就明亮整齊。

  記得有一次,剛入學不久,我下課去上廁所,剛一出來,就被一個哥哥撞倒了,我的腿摔破了,走不了路了。我們班的張傳祥同學,把我背到醫務室,當時醫生給我上藥時特別疼,因為是雙膝蓋都破了一大片,所以藥水剛沾到傷口,我就放聲大哭,趙老師走到我身邊拉著我的手說:“孩子,堅強點,你是個男子漢。”聽了這番話我勇敢起來,這件事是我終生難忘。

  我希望趙老師這雙能干的手、溫暖的手能一直陪我到高中、到大學、一直陪著我。

四年級的老師的作文 篇2

  精選小學四年級作文:給代老師的一封信

  尊敬的代老師:

  您好!

  我是您的學生——斯玉楠。我想對您說聲對不起,感謝您一直以來對我的辛勤栽培。可經常惹您生氣的我,總是做出一些令您不滿意的事情,這一點請您原諒。

  代老師,我有許多的煩惱想對您說。您還記得我那次給大家改考卷的.事嗎?給我分配的任務是改閱讀部分,雖然我也很認真的對待,可還是出了錯——給同學們改錯了。后來您批評我,說我閱讀部分也做得很差,我的眼淚不由自主地流下來了。在那刻里,我做了一個決定:從此再也不給同學們改考卷了,不是因為我自私,因為我自己的閱讀部分確實不很好!老師,我需要得到您的指導。您也知道我是一個很笨的孩子。每次您講課時,我只有最簡單的問題才會舉手。我在我們班上是一個中等生,成績不太好,是一個不起眼的孩子。可是您卻愿意信任我讓我當班上的紀律委員!代老師,謝謝您!紀律委員這一職務,我做的并不好,如果不是您一直相信我能做好,我可能都沒有勇氣站在講臺上,說“安靜”二字。

  我的成績不好,爸爸媽媽也常為我操心,我十分愧疚。爸爸媽媽才三十幾歲,頭上就已經有了白發。我常常責怪我自己,為什么讓這么多人操心,我真想對您們說聲“對不起”!

  代老師,您這么辛苦,我十分感激。大家都說:“老師是辛勤的園丁——把花香奉獻給世界,自己卻累得直不起腰;老師像蠟燭一樣熔化了自己——照亮了別人!老師一生的心血都花費在我們這些學生身上,您們不辭辛苦地播撒著智慧的種芽,讓我們長大成才,成為祖國的有用之人!

  老師,我一定好好學習,不辜負您的殷切期望,等我長大以后學成歸來,為祖國的建設做出一番努力。

  祝

  您身體健康!

  您的學生:斯玉楠

  年月日

四年級的老師的作文 篇3

敬愛的張老師

  您好!

  四年級上學期過去了,期末考試,我們班語文取得了優異成績,我們都非常高興。這成績離不開您耐心、細心地教導。

  張老師,您知道嗎?您剛開始給我的印像是和藹可親、平易近人的。可是,自從您布置了每周要寫作文這項作業后,我對您的有了很大的看法,我甚至都有點不怎么喜歡您了。因為在那段時間我腦子里縈繞的全部都是:作文、作文、作文...... 到底該怎么寫呢?

  一次語文課上,您對我們說:寫作文就像蓋房子。我們剛開始寫的作文就是一棟毛坯房,要經過裝修,再經過精心地裝飾,最終變成一個精美、舒適的好房子。作文是寫出來的,好作文卻是修改出來的。我慢慢明白了自己以前作文為什么怎么看都不怎么通順,原來是沒有再去修改。在您的指導下,我成功地寫出了幾篇作文。其中《給媽媽的一封信》這篇作文被登上我們班第一期周報。那幾天,我高興得臉上始終洋溢著幸福的笑容。接著又被您推薦到中外作家網上,還獲得了第一筆稿費。我高興得簡直是無法形容,寫作原來這么有意思啊。再后來又被選刊到東華小學總第87期校報上。此時我的心情非常高興,我的名字被一萬多名的讀者認識了啊,我非常地自豪。

  其實我寫作文時還有一點小小的曲折,當時我馬馬虎虎、敷衍了事隨便寫了一篇作文。爸爸看見我寫得如此糟糕,就不留情面地地撕毀,問我:“你覺得為什么老師會在期中考試后讓你們寫給媽媽一封信呢?”我琢磨著爸爸的話中之意,說來也奇怪,思路竟漸漸清晰了,于是有了我《給媽媽的'一封信》這篇作文。誰知這篇作文居然被多次選刊。讓我更加喜歡寫作文了。

  張老師,現在我總算明白您的良苦用心了。您辦周報是為了讓我們的寫作水平慢慢提高。您把我們的作文推薦登上中外作家網,是為了激發我們的寫作熱情。您創建“愛在寫作”這個平臺是為了讓我們愛上寫作。您為了我們不辭勞苦、無怨無悔。以后我要愛上寫作,打好基礎,以后全是開心的日子。

  現在想想當時我因您布置我們寫作文還埋怨您,真是不應該啊。張老師,你為了我們,付出得太多太多了。我寫作上的進步離不開你的付出啊!老師,您辛苦了!

  祝您身體健康!萬事如意!

  您的學生 xxx

  20xx年xx月xx日

四年級的老師的作文 篇4

  我的老師姓陳,她呀,還是五彩的呢。她有時是藍的,有時又變成紅的,沒過一會又是橙色的了……不信,讓我帶你去瞧瞧……

  清晨,學校被一層薄霧環繞。我們無精打采地跟著班長早讀。教室里如下了雨一般,氣氛十分不好。這時,陳老師如一輪火紅的太陽走進教室,歡快地說:“同學們,中午改成閱讀課!”她話音剛落,教室里就傳來一陣歡呼。這時的她,是熱情的紅色,溫暖著我們,也溫暖著她!可在我們歡呼的時候,她的臉上卻只掠過了一絲淺淺的笑容。咦?平常她都會與我們一起高興,難道還有什么時候陰謀?就這會,她早已變成了神秘的紫色,讓我們捉摸不透。

  記得有一次,我們犯了錯,大家都非常愧疚。我們本以為會挨批評,可是陳老師卻和藹地安慰我們,說:“不要灰心,下次繼續努力!”這時,她溫柔的粉紅色,又像給我們喝了一碗心靈雞湯,讓我們在成長路上奮勇前行!

  陳老師真的是一位“百變老師”,她嚴厲的'時候是黑色的,冷靜的時候是藍色的……如果你問陳老師是什么時候顏色,那我會告訴你:陳老師是五彩繽紛的老師!

四年級的老師的作文 篇5

  上沈老師的作文課時,我坐在第一排,每次頭一抬,看到的就是他那個大鼻子。

  我覺得他的鼻頭很可愛,又大又圓。也許是沈老師的眼鏡一直壓著他的鼻梁,所以把他的鼻梁卡得又高又細,生長激素都跑到鼻頭那兒去了,結果導致鼻孔越長越大。特別是鼻孔里面還長出了許多黑色鼻毛,全是黑黑的',沒能再讓我看到里面別的什么東西。

  我邊看邊想:我是他的女兒,幸好我的鼻頭沒有像他那么大,不然的話,女孩子可就不漂亮嘍!

  每次上作文課時,我一看到他的大鼻子就想發笑,可又怕打擾旁邊的同學,所以才緊緊地捂住自己的嘴巴,以免自己笑出聲來。有時,沈老師會走過我的身旁,每當這時,他還會故意向我聳聳他那想讓我抱肚大笑的大鼻子。我怎么忍,最后還是發出一些輕微的“咯咯”聲……

  媽媽經常在我面前提起關于大鼻子的事兒,她總說:“你們沈家的人呀,都有個‘蘑菇鼻’,你是小蘑菇,你爸呀,是個大蘑菇! ”這樣我對爸爸的大鼻子就更加印象深刻了,爸爸的鼻子可真大啊……

  聽說上海有一座大名鼎鼎的整容醫院,等我長大了有錢了,我好想帶爸爸去那兒將這只大鼻子整一整啊……

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