四年級勞動作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級勞動作文7篇,歡迎大家分享。
四年級勞動作文 篇1
今天,我校開展了大掃除的活動。
一分完工,大家不等老師催促,就各就各位七手八腳地干了起來。男生們個個猶如猛虎下山,一馬當先,女生們也不甘落后,沖鋒在前,頓時幾把掃帚來回揮舞,十幾塊抹布上下抹擦,兩三只水桶不是南來北往在“工地”處處呈現出一派生龍活虎的景象。看著同學們如此干勁十足,我摩拳擦掌,捋胳膊挽袖子,準備好好打一場殲滅戰。我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點很多,才擦幾下抹布就變臟了。不知換了幾桶水,擦了多少遍,才見瓷磚本色。我怕還不干凈,就繼續和其他同學一起擦,小威和小城賣力極了,小徐提著水,走起來兩步三搖,可還是勤勤懇懇,一聲“累”也沒叫。
同學們都干得不遺余力、熱火朝天、揮汗如雨,但是看著自己辛苦勞動而來的.成果,心里比吃了蜜還甜。
勞動中,我仿佛長大了許多,從而得到了不少啟示:在勞動中,我們就算再不熟悉,也不能因此消極,因為想熟能生巧必須是一步步冒著風雨、任勞任怨、持之以恒的。在生活中,我們更困難,也不能因此退縮、膽怯,因為,想解決困難必須是一步步向前摸索,踏踏實實有始有終……
“我勞動,我快樂,我成長!”勞動最光榮!
四年級勞動作文 篇2
老師要求我們要孝敬父母,協助他們做好家務事。我一個周末都在找“工作”干。
今天,媽媽接我走在輔導班下課的路上,媽媽隨口說想吃個蘋果,我心想:這回我終于可以幫媽媽做點事兒了。一回到家,不出我所料,媽媽拿出了兩個蘋果,馬上要求媽媽把削蘋果的機會讓給我。我拿出了一把刀,先把蘋果用水沖了沖,開始削蘋果皮。媽媽也選了另一個,教我削皮。
雖然媽媽一步一步的教著我,可我還是很吃力。媽媽看我吃力的`樣子,哭笑不得,最后建議我用刨刀。有了刨刀,我削得快多了,不過還是比不上媽媽的速度。我把蘋果從紅紅的臉,削成一個滿頭是“血斑”的“人頭”,再把它削成長滿“青春痘”的“頭”。最后,這個頭上一干二凈了。我們又把它分成幾小份,用鹽水泡過后,我嘗了一口,自己削的蘋果真是甜啊!
吃完晚飯,我又主動幫忙擦桌子。我先把桌子上油漬和垃圾全部擦得一絲不落。我把擦桌布洗了又洗,擰了又擰,瞧,盆子里的水還有灰塵和油花呢!我又再用干凈的桌布,再一次擦一遍桌子,這次連一點點的水跡都看不到了。看,桌子在燈光照耀下,反射出光芒,好像在對我微笑。
擦完了桌子,我又把自己的襪子洗干凈。今天是我第一次為父母為自己做這么多事,我心里甜滋滋。
我是家庭勞動小模范,勞動最光榮!
四年級勞動作文 篇3
2月2日星期六,我們社區組織廣大居民做節前衛生工作,我們學生也不例外。社區的領導對奶奶說:“阿姨,您明天能不能帶孩子9點前到這里一起參加勞動呢?也有很多和他同齡的學生一起去搞衛生。”我一聽,有和我同齡的學生來。我就說:“去”。于是,我積極踴躍的報了名了。
第二天,8點30分我和奶奶到了社區,我看見了很多學生。有比我小的、有比我大的、有和我一樣大的學生。社區的阿姨 還 發 了鐵鏟和掃帚,也簽了名,分了組,我和一個姓馮的小哥哥一組。然后9點出發了。到了那里,我們就開始鏟小廣告,我鏟下了許多。不一會兒,我就累了出了一些汗,小廣告貼的.很緊,我們鏟著很費勁。于是我就把鐵鏟給了小哥哥。小哥哥邊走邊鏟。他也累了,我接過鐵鏟繼續鏟了起來。由于刀片很鋒利,我每次都小心翼翼的,怕鏟到人。我和小哥哥說好了,他鏟高的地方,我鏟低的地方。隨著大家的努力,小廣告也似乎看到了我們的行為,也自己往下掉。我們又到了車站的一面墻的前面,那個是什么呀?我問。小哥哥說:“是小廣告,這都貼到了墻里面了。”我不敢相信那是小廣告,和墻皮一樣厚。時間流失很快,我們這次活動就結束了,到了小區門口社區的阿姨對我們說:“放假了,多幫爸爸媽媽干點活。”
這次活動告訴我,我們應該多勞動,也應該保護環境,環境是我們人類的需要。保護環境就等于愛護自己,就這樣才能讓生活變得幸福。
四年級勞動作文 篇4
暑假,奶奶看見花壇里有許多垃圾,覺得很不順眼,就說:“走,我們去打掃花園!”說完,就拿起鉗子、袋子,走向花園。我出于好奇,就和奶奶同往。
到了花園外沿,奶奶就開始工作了。首先,奶奶把外邊一圈的垃圾撿干凈。說實在話,現在的人真不講究公共衛生,包裝袋、酒瓶、紙······滿地都是垃圾。看著看著,我也想動手了。于是,我一溜煙向樓上跑,拿著鐵鉗、袋子,飛快地跑向樓下。奶奶看著我,笑瞇瞇地說:“你別來插手了,會弄臟衣服的!”“我不怕!”我堅毅地說。“好,你先幫我扔一下袋子。”奶奶說著,指了指她手中裝滿垃圾的袋子。我放下手里的工具,接過了袋子,興高采烈地走向垃圾桶。天很熱,太陽高掛空中,加上我們比較賣力,于是,一顆顆晶瑩的汗珠不斷地出現在我倆的額頭上。盡管這樣,我和奶奶還是不停地撿垃圾。
外面的撿完了,該撿里面的'了。我們穿過長青灌木叢,來到花壇里,又開始忙起來。“太累了,不撿了。”我不耐煩地叫道。可奶奶因為聚精會神地在撿,我的話她根本沒聽見。我站在一邊,看著奶奶撿。只見奶奶一會兒前進,一會兒彎腰,一會又朝后看看;嘴里不時嘰里咕嚕念幾句話,好像在說:“這里這么臟,我一定要把這里打掃干凈······”過了一會兒,我再次參與其中。直到有幾戶人家的炊煙已經縷縷升起,我們才起身回家。看著打掃得干干凈凈的花壇,我和奶奶心里甜滋滋的。到這時,已經有五個人稱贊我勤勞。我快樂地回答道:“保護環境,人人有責!我要做勤勞的小蜜蜂!”
我深深地體會到,勞動真愉快,勞動最光榮。這充實而有意義的生活,讓我真幸福。
四年級勞動作文 篇5
秋天,又是一個收獲的季節,我來到了家村老家。田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折。火紅的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望,等待著農民伯伯的收割呢。
那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說:“今天,有一個艱巨的任務——掰包米!”話音剛落,我便立馬來了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來都沒干過,一定比抓螞蚱然后烤它的`大腿吃更有意思吧。
我十分頑皮地說:“遵命媽媽長官。請您給我半個時,我絕對搞定半片地!”爸爸說:“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個包米嗎?有啥難的!”說罷,便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米,我像對待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來,然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計算,別說半片地,就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術還不錯吧!”正當我沾沾自喜時,媽媽卻說:“你掰得不對,應該把玉米穗掰下來,將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉過身去,對著那些玉米輕蔑地說:“我就不信,你這小玉米有多難對付。”說完,我便又埋頭苦干起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了,當我把它掰下來時,卻帶下來了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學點兒技術。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。 一個早上過去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了。可是,再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。
回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因為,這里不但有農民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。
四年級勞動作文 篇6
勞動是一種鍛煉,勞動是一種美德,勞動是一種修養。語文老師曾對我們說:“勞動是打開幸福之門的鑰匙,是通往成功路上的鋪墊石。”
這句話我很贊同,因為我曾深刻地感受過勞動帶給我的快樂。
一個陽光明媚的下午,爸爸帶我到田間去鋤草,我興高采烈地答應了,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,可往田間一看,頓時傻眼了,不禁在心里感嘆:這草長得真茂盛啊!在這烈日炎炎下,我開始了我的“光榮使命”半小時過去了,雜草已被我消除不少,額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來,此時我已氣喘吁吁不停,我和爸爸對視了一眼,開心的'笑了。
馬克思曾說:“任何一個民族,假如停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也會滅亡。”
在從森林古猿進化到露西時代古人類,再進化到東非人時代古人類,爾后經過若干萬年,直到進化成現在的人類,勞動起了決定性作用。
所以說,人類的發展史就是一部勞動史,是勞動創造了世界,是勞動改變了世界!我們要攜起手來,共同勞動,用我們勤勞的雙手創造未來!
四年級勞動作文 篇7
大連的勞動公園,可以用兩個詞來概括:空氣清新,十分美麗!
說它空氣清新,是因為那里有許許多多的樹,多得數不清!那里也有許多的鳥,麻雀在地上歡蹦亂跳,燕子在空中呢喃,喜鵲在樹枝間嬉戲,好不熱鬧。在那里,你可以聞到花的香,有月季,玫瑰,牽牛花,芍藥等。在人工湖里還有荷花,有紅的.,白的,粉的,有剛剛開放的,有完全盛開的,有只是花骨朵的,美不勝收!
有人說,公園的樹大多是后栽的,沒有郁郁蔥蔥的感覺,可這個公園不一樣,它是在山上建的,所以樹多,空氣也十分清新。
說它美麗,可不是簡單的美麗,公園外高樓林立,十分繁華,公園內繁花似錦,郁郁蔥蔥。看,邊上還有一些小動物的雕像,一個個栩栩如生,再一看,都是十二生肖啊!
樹下的草也很美,遠遠望去,一片綠色的海洋,近了一看,那些草亮晶晶的,綠油油的。幾叢不知名的野花更給草地帶來了生機。
公園的水也很美,水中有幾只野鴨在嬉戲,水中的金魚成群,荷花在水中亭亭玉立,多美多有詩情畫意啊!
我愛大連,我愛勞動公園,我愛它的自然,也愛它的美麗!
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