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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-24 13:37:39 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)作文集錦4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】四年級(jí)作文集錦4篇

四年級(jí)作文 篇1

  今天是寒假假期的'第一天,早上起床時(shí),爸爸媽媽還在睡覺。可能是他們太辛苦了,所以我決定不叫醒他們,給他們做早餐。

  于是,我從冰箱里拿出牛奶和饅頭,我先是把牛奶放入牛奶鍋里煮,看著牛奶煮沸騰了,關(guān)上煤氣,拿出三個(gè)杯子,把牛奶分別倒入杯子中。接著我又把饅頭放入蒸鍋里蒸,我看著鍋上冒出煙了,便關(guān)上煤氣,又拿出盆子,把饅頭放在盤里。我又把碗筷拿到桌子上。這時(shí),我便到爸爸媽媽門前敲門,他們出來看到桌上熱氣騰騰早點(diǎn),媽媽高興的抱著我親了有親。爸爸說:“我女兒長大了,懂事了。謝謝你,女兒”。這可是爸爸第一次給我說謝謝。沒想到我做了一頓早餐,他們就這樣高興。爸爸媽媽其實(shí)我想對(duì)你們是說:“你們太辛苦了,我是應(yīng)該為你們做早飯的。我謝謝你們對(duì)我的關(guān)懷,以后我有時(shí)間還會(huì)為你們做事情的。

四年級(jí)作文 篇2

  沒事干的時(shí)候我就喜歡觀察螞蟻。

  今天是星期天,沒什么事,于是我就坐在家門口觀察蟻洞。出于好奇,所以我就用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來,正在我得意的時(shí)候,去外邊尋食的螞蟻回來了,一看見自己的家被埋住了,就馬上放下食物,開挖起來。

  就在快挖開的時(shí)候,另一只螞蟻洞的蟻后趁“人”之危,想獨(dú)吞別人的蟻洞,便馬上派兵蟻去占領(lǐng),這個(gè)螞蟻洞去覓食的螞蟻大部分都去擋住外來的兵蟻了,一點(diǎn)兒也不敢松懈,一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通了才肯退到洞里。

  這時(shí)調(diào)皮的'弟弟也趕來湊熱鬧,將一個(gè)毛毛蟲放在了一個(gè)螞蟻洞旁。沒一會(huì)兒,一只螞蟻出來了,發(fā)現(xiàn)了美味格外激動(dòng),只見它從毛毛蟲的頭部拉,又從毛毛蟲的尾部拉,可是,毛毛蟲卻一動(dòng)未動(dòng),我心想著,這么大的蟲子,螞蟻怕是無能為力的。就在這時(shí),奇怪的事發(fā)生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),它究竟要干什么?不一會(huì),成群的螞蟻浩浩蕩蕩的來到毛毛蟲旁邊,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享用。最后,龐大的毛毛蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利運(yùn)回了家。

  我被剛才的景象震驚,小小的螞蟻微不足道,卻讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!

  大自然的海洋中,我又捕捉到了一條“小魚”,我還要更加努力,捕捉到更多的“小魚”。

四年級(jí)作文 篇3

  “黑人”不是非洲人,更不是牙膏,他是一個(gè)男孩,和我一個(gè)班級(jí)、一個(gè)小區(qū),因?yàn)殚L得黑,被稱作“黑人”。

  “黑人”黑極了,頭發(fā)漆黑,眼睛烏黑,皮膚黝黑,只有牙齒雪白,衣服潔白,是個(gè)名副其實(shí)的“黑人”。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),黑人參加四百米賽跑,左腳向前弓,右腳向后蹬,正在準(zhǔn)備起跑。“嘣”的一聲,信號(hào)槍響了。黑人快速邁出左腳,仔用左腳向后蹬,右腳向前邁,這樣上百下,瞧!黑人沖到終點(diǎn)線,高高一跳撞掉了紅繩,嘴里高喊著:“我成功了!”我們都大叫著,跟著歡呼起來。

  游泳館,黑人站在跳水臺(tái)上,原地蹦跳幾下,一不小心居然掉進(jìn)了水里。水被砸出一片大水花,人們都驚呆了!他呢,雙手不停地在水中畫圓,雙腿一伸一收,幾下就游回了岸上,這可真是有驚無險(xiǎn)啊!

  這就是我的同學(xué)——長得與眾不同,跑得快如閃電,游得青蛙跳水的`“黑人”。

四年級(jí)作文 篇4

  朋友,每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

  賽龍舟那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向峒河兩岸。此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

  看,三顆紅色信號(hào)彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾,尾接著頭,從上游魚貫而下。兩岸頓時(shí)沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成了一曲動(dòng)人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),張著椅角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍?jiān)趹蛩}堉凵系慕捍┲t背心,頭上用白毛巾扎成英雄結(jié),個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)十,顯得格外精神。(網(wǎng))

  “轟隆隆”禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動(dòng),使出渾身解數(shù)。劃槳健兒使盡平生氣力,木槳上下飛舞,動(dòng)作整齊一致,劈風(fēng)斬浪,向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊打鼓,一邊吶喊助威。

  看賽龍舟,每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏,變幻莫測……賽龍舟奪標(biāo)的那種精神,不正是我們所需要的'精神么?它是中華民族的財(cái)富!

  龍舟健兒不辜負(fù)觀眾的重望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳人水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,終于奪魁。他們團(tuán)結(jié)奮斗的精神深受人民的敬仰,激起了雷鳴般的歡呼聲。

  就這樣,賽龍舟在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

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