四年級下冊作文集合五篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級下冊作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級下冊作文 篇1
今天上午，我從外邊回來，老遠就看見我家喂養的小狗——黑子。它全身烏黑的毛像搽過油似的，脖子有一圈白毛，眼睛像銅鈴似的圓，一條大尾巴不停地搖擺著，真惹人喜愛。
黑子見到我，立刻又蹦又跳。我走到它跟前，它嗅嗅我的身子，圍著我轉來轉去，興奮地把尾巴搖來搖去，瞧它那股得意勁，像有什么喜訊要報告似的。我用手拍了拍它的'腦袋，對它說：“小黑子，下午我要和媽媽到高郵去，你可要聽話，好好看家啊！”這時它張著嘴“汪汪”直叫，好像在說：“小主人，放了我吧！”我見它這樣，心軟了，只好放了它。我剛一松鐵鏈，只見黑子像箭一般地向門后的角落里跑去。不一會兒，它嘴里咬著一張報紙朝我走來，到了我面前，它晃了晃腦袋，好像在說：“小主人，報紙哩！”我驚喜地接過報紙一看，是一張新來的《新民晚報》。原來郵遞員叔叔見我家沒有人，就把報紙從門縫里塞進來了，掉在角落里。我還沒有發現，黑子倒發現啦！我接過報紙，很感謝地摸了摸黑子，說：“你真了解你的小主人啊！”我拿著報紙坐在椅子上看了起來。黑子像往常一樣蹲在我的身邊，它豎起兩只大耳朵，睜著兩只大眼睛，像是在聽著什么，看著什么。
我看完了報，它還是蹲在我身邊呢！啊，多么聰明的一條黑狗呀！
四年級下冊作文 篇2
春天來了，陽光明媚，風和日麗。說起春天，每個地方都有著春天的陪伴，不過，我們校園里的春天卻更加的美麗，相信你看到這么美麗的校園也會很高興的。
春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當你走進那雄偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風吹過，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談論著春天的美景。小草也充滿了力量，爭先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過一個愉快的春天。
站在操場上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力，這也告訴我們，萬物復蘇的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的.贊歌。
此時，在寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍著，有的打籃球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
雖然每個地方的春天都別具一格，不過，又有哪個地方的春天能比得上我們校園里的春天呢?都來我們的校園看看吧!
四年級下冊作文 篇3
大自然是人類的導師，她給與人們許許多多的啟示，例如：人們根據野豬的鼻子測毒的本領發明了防毒面具;人們根據昆蟲制造發明了太空機器人;人們還根據青蛙的眼睛發明了電子蛙眼……
人們還根據大自然的許許多多的事物，發明了很多東西!
魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚兒的造型造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，還漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
小小的蜂鳥是鳥中的直升機，它就可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的.垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望了!
大自然是美麗的：成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。是的，大自然是我們最好的老師，她教會了我們許多東西!
四年級下冊作文 篇4
在遙遠的北方，冬天時一個被風呼嘯，冰天雪地的季節，而在我們南方，冬天是一個有絲絲綠意，不太會下雪的季節。在我們南方小孩子的眼里，冬天和春天差不多，只不過增添了一絲絲的寒意。今天，我們曬著暖烘烘的太陽，踏著輕盈的步伐，來到了電影院門口。
電影院門口有一大片枯黃的草坪，顯然沒有春天的那片嫩綠。許多缺德的人在草坪上玩耍，踏出了一行行小路，那個地方就長不出草了。鋪著石磚的小路旁栽滿了柳樹，像一位上了百歲的老奶奶，彎著腰，在鍛煉身體。一片片嫩小的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，在細長的柳條間飛舞。葉子是枯綠的，還摻合著一絲黃色，真是豐富！還有一些葉子枯萎了，變成了咖啡色。這時，一位年邁的老奶奶走了過來，我一看，真像柳樹的枝條呀，十分的稀少。可是，這卻讓我想起一件事：我放學回家，經常看見一些同學在拔柳條，用來裝扮，真可惡！要是這么拔下去，柳條就沒有“頭發”了。柳樹旁邊有一片池塘，上面漂滿了暗綠的浮萍，浮萍在池塘上面已經浮了很久了，漸漸地發黑，導致池水染黑了，就變得有毒了。前面還有一座小亭子，叫鄭亭。一眼望去，就能看見一座石拱橋，上面還雕刻著我們蘭溪的市花——美麗純潔的蘭花，還有幾朵出淤泥而不染的荷花。走下拱橋，就會發現圖書館前面有一巨大的花壇，下面還有一個噴水池。花壇里栽著各種各樣的`花花草草，美麗極了。可是，有幾個小毛孩總是會破壞它們，有時還會踩踏這些漂亮的花草。花壇前面還有一片呈葫蘆狀的池塘，上面還是漂浮著臟兮兮的浮萍，還有幾十片各種各樣的垃圾。我頓時想起了以前菜市場改造時的情景：那時，賣菜的旁邊都是池塘，每逢收攤的時候，就把垃圾隨手一扔，就落進了池塘里。忽然，有一個同學喊起來：“有魚！”我向池中一瞟，根本沒有什么魚，只是人把廢菜根扔到水里，就成為了所謂的“魚”。哎，現在的人太缺德了，把垃圾扔進池塘，把車停在草地上，走路也要從草地上走，難道這些行為還不缺德嗎？我以前看到過一幅圖畫，想象幾百年后的地球變成了一個垃圾堆……難道你們真想讓明天的地球變成這樣嗎？
讓我們行動起來吧！保護環境，人人有責！
四年級下冊作文 篇5
敬愛的中學老師：
您好！
我是您一年后的學生，我是一位活潑開朗的小男孩，我的興趣愛好很廣泛，有奧數、打乒乓、畫畫、閱讀等等。我還在希望杯數學競賽中獲得省三等獎。
我的夢想是當一名宇航員，在宇宙中飛啊飛！我就是喜歡那種輕飄飄的感覺。我在中學里想當一個勞動委員，我不像有些人，想當學習委員、文藝委員等等，我只想當一個勞動委員，因為俗話說得好，勞動最光榮，因為我很強壯，會盡力幫助班級大掃除，我會拖地、掃地、擦窗戶、擦電扇等等。總之，我在中學里就想當一個勞動委員，幫助個子小的同學。
我最大的'優點就是喜歡幫助同學，贈人玫瑰，手有余香；其次是孝順父母，有什么好東西首先會給父母嘗一嘗，然后再自己慢慢享受。我最大的缺點就是非常粗心，經常丟三落四，還把作業忘在學校里呢。我希望我能繼續保持我的優點，虛心改正自己的缺點，希望老師能多多包涵。
這就是我，一個怪怪的我，平時，我喜歡寫寫小、日記、作文，我已經養成了寫作的好習慣。今年，我的十幾篇小文紛紛被《課堂內外創新作文》、《快樂作文與閱讀》、《智慧少年》、《快樂日記》、《雪花精彩閱讀》、《創新作文與閱讀》、《少年科普世界》等雜志發表。這給了我極大的寫作信心，我將繼續努力，寫出更好的。
此致
敬禮
學生：XXX
20xx年11月15日
同學評：寫出了自己的夢想，寫出了他的努力與能力，能被那么多的雜志錄取，所以真是要很大的努力。
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