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【精選】四年級六一的作文集合9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級六一的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級六一的作文 篇1
今天是一個難忘的日子,你們猜猜是什么日子呢?這個日子不僅是六一國際兒童節(jié),而且還是我的生日呢!在這個難忘的日子,我?guī)銈內(nèi)タ鞓吠晖泄苤行耐嫱姘桑?/p>
六一節(jié)的下午,我邀請了我的好朋友星星和響響,還有我的媽媽一起去參加快樂童年舉行的一系列活動,有包粽子比賽,廣播操比賽環(huán)保創(chuàng)意比賽和個人才藝表演。第一個活動是包粽子,這可是我第一次包包粽子哦,真是又新鮮又緊張。只見盛老師先叫我們用雙手把一張綠色的棕葉圍成成一個漏斗形,別看這么一個簡單的形狀,我可是試了好幾次才成功的。然后再用左手托著這個漏斗形,右手從鍋里抓起一把米慢慢的`放到漏斗里,當把米大約放滿漏斗的一半時,就放進去一顆蜜棗,再用米把漏斗的其他空間放滿,然后就把棕葉翻折下來,蓋住整個漏斗。最后在媽的幫助下,我用一根線把粽子捆得緊緊的,并在粽子的中間部了個結(jié),這樣我可愛的小粽子作品終于誕生了!
盛老師還叫我們在自己包的粽子上寫上名字,煮熟了還讓我們品嘗自己包的粽子,真是有意思啊!我的好朋友星星和響響也在在我媽媽的幫助下各自包了一個粽子。在大家的團結(jié)合作下,我們貝貝班包得最多,獲得了包粽子比賽的第一名,第二個活動是廣播操比賽,雖然我們沒有獲獎,但是老師們都夸我們做得很有精神。在接下來的環(huán)保創(chuàng)意比賽中,我們又獲得了第三名。
我的作品是一個可愛的筆桶,你們肯定想不到它是用一個牙膏盒做成的吧!我先用橙色的包裝紙把它包裝起來,再用畫畫筆在包裝紙上畫上綠綠的青草,然后我還貼了個喜洋洋的粘組紙來裝飾它,你們覺得我的創(chuàng)意作品漂亮嗎?
最后的活動是個人才藝表演,我唱了―首《誰在叫》的兒歌,贏得了同學和老師們的陣陣掌聲……
這真是在快樂童年度過的一個快樂而又難忘的六一節(jié)啊!
四年級六一的作文 篇2
天天想,日日盼,終于要到一年一度的“兒童節(jié)”了。明天是“兒童節(jié)”,難怪同學們聽課十分認真,想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點,不讓老師生氣。我也有同感。下課時,我心里總在這樣想:下午會怎樣慶祝“六一”呢,我猜一定是在班里開慶祝會,玩“兩人三腳”,玩“丟手絹”,有時連我們最喜歡的體育老師都會來和我們一起慶祝。還要猜謎語,答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。
到了下午,第一節(jié)正課,班主任老師來了。沒想到老師竟會這樣說:“今天打算不在班里慶祝,因為我們?nèi)熒蕉Y堂觀看“六一”聯(lián)歡會表演。你們要乖乖坐好,沒有意見吧?”“有意見!”一位天不怕地不怕同學挺身而出,他說:“老師,可不可以不去看,坐在原位要一個多鐘頭,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,無聊死人。倒不如在教室來個狂歡會。”“不行”,老師一口反對,“全校師生是一定要去的,況且,跟你們說,這次聯(lián)歡會的表演是很好看的哦!快排隊,可以去了。”無可奈何之下,我們只好排成三隊整齊的隊伍,垂頭喪氣地走去大禮堂。
不料剛到禮堂的大門口,就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進去,竟然還要坐在最后一排,真是衰!場面浩大,全校學生坐得密密麻麻,水泄不通。我被臺上的布置所吸引,金光閃閃的舞臺,兩邊掛著兩個大紅燈籠,一條銀白色像項鏈的帶子連接燈籠的側(cè)面,后面是一幅大圖畫,上面畫著一朵生機勃勃的向日葵,畫上系著七八條彩帶,上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國歌,我們所有人立刻站起來,校長來了,發(fā)表了講話后,表演開始了。
一個漂亮的`女老師做主持人,閃亮登場。她說:“請看第一個節(jié)目——小軍人。”剛聽到這個名字,我們班的興趣就產(chǎn)生了。名字很特別呀,一定很好看。軍樂響起,一個身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長長的紅旗,一邊揮舞,一邊帶著“手下”出場。轉(zhuǎn)了幾圈,站定,學習成龍叔叔練起中華武術(shù)來。左一拳,右一掌,加個踢腿,翻了幾個跟斗。“哼呵,哼呵。。。。。。”一聲聲吶喊多么有氣力呀!最后來個“眾星拱月”,令人嘆為觀止。會場響起熱烈的掌聲,我也使勁地鼓掌,因為實在太好看,可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相,她說:“接下來請觀看第二個節(jié)目——流行街舞。”青春的搖滾樂曲奏起,七八個身穿紅衣白褲的四年級學生一躍而出,隨著音樂擺動四肢,最前面最中間的一個小男孩戴著一頂白帽子,突然他躺在地上,收起雙腳,旋轉(zhuǎn)三百六十度,真是夠勁。我忍不住想歡呼起來,站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好,按捺住激動。表演完了,又是一陣熱烈的掌聲,漂亮的女主持人再次和我們相見,她說:“繼續(xù)觀看第三個節(jié)目——駿馬奔馳保邊疆。”原來這是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音樂“天才”(我給的美稱)——吳老師。音樂響起,吳老師穿著一套干凈的白西裝,一邊揮手,一邊唱起動聽的歌聲。他唱得真好聽,聲音不僅響亮,而且感情深沉。身后還有十個五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下,老師好帥哦。表演完了,再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場,她說:“各位,請觀看第四個節(jié)目——英語故事。”唉哎,我對英語一竅不通,看人家說英語好像小鳥在嘰嘰喳喳,聽得我都煩了。一個身穿藍衣服長褲子的男孩和一個穿著圍裙的女孩陸續(xù)出場,他們開始進行英語對話,我本來想捂住耳朵,突然傳來幾句嘹亮的漢語,原來是有一個六年級學生在臺后做翻譯。表演者對完話后,又開始唱英文歌。
四年級六一的作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。早上大約8:00左右,我們來到了學校的'操場上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛,終于演上了節(jié)目。音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈,簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……
“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦,當然,每個人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時,一張獎狀發(fā)到我面前,只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——學生干部。耶!我又得到一張獎狀。這時,太陽的笑臉更紅了,好像在為我得到獎狀而喝彩。
上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。講故事比賽中,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。大家紛紛鼓掌。接著,還表演了歌曲、小品等各種節(jié)目。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。
四年級六一的作文 篇4
“六一”是我們兒童自己的節(jié)日,這一天我們已經(jīng)盼望很久了,因為在這一天,我們會得到想要的禮物,所以我們都喜歡這個節(jié)日。今年,學校還開召許多活動,內(nèi)容豐富多彩哦!
說起紅山小學今年的“六一”節(jié)可比往年更隆重、更有趣哦!首先讓我們走進風雨操場吧!走近風雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風,爭當好少年”幾個大字映在大屏幕上,十分醒目。臺上的是小演員,臺下的是小觀眾。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗,穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋,扎著麻花辮,顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝,在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀!最終,精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
接著,讓我們走進校園中廳看看義賣的同學吧!他們把舊玩具和舊書都攤在地上,供同學們挑選進行義賣,義賣的錢款會捐給需要幫助的學生。再讓我們走進科學室看看制作的同學吧,他們有的編花籃,有的`做香囊,有的包彩粽,個個巧手編織,快樂滿溢。
這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上,刻在了心里、留在美好的記憶里!
四年級六一的作文 篇5
今天,我和爸爸去公園玩。因為就是六一兒童節(jié),爸爸早已答應(yīng)我期中考試得雙百分。
來到公園我好開心,人山人海熱鬧極了,我東看西看,喜歡碰碰車,哇,玩碰碰車就是最驚險刺激的事情了。一開始,我還信心十足的操縱著方向桿,想著在家里玩“跑跑卡丁車”的經(jīng)過,飛快地把碰碰車的'油門加大。等到我的車子在迎面沖來的車子身上狠狠地撞了一下以后,我的手就亂了,方向桿也脫離了我的控制。我的車子向后退著,不提防后面沖上來的車子又撞了我一下。亂了,亂了,我已經(jīng)完全沒有把握玩下去了。我的車子好像就是狂濤巨浪中一條小船,爸爸在旁邊笑彎了腰,還夸我真棒,當就是,我心里就高興要就是每次考試都得雙百,該多好啊!
六一兒童節(jié)我好開心啊!
四年級六一的作文 篇6
明天就是六一兒童節(jié)了,老師說:“今天中午把教室布置一下,下午表演節(jié)目。”同學們一聽,都高興的跳起來。
中午到了,同學們把教室里布置的都認不出了,窗子上貼了同學們剪出來的.窗花。講臺上擺著三盆價值100元的花,黑板上用彩色粉筆寫著幾個大字“聯(lián)歡會”。
下午,老師說:“等一下我們班將舉行“智勇大闖關(guān)”活動,一共有5關(guān)。”我想:一共5關(guān),我可能連第一關(guān)都過不了。有些同學說:“我肯定能得冠軍。”第一關(guān)數(shù)學我能行,老師在報能進第二關(guān)的名字,我的心一直提著,緊張死了,老師終于報到我了。我忙嘆了口氣。第二關(guān)石頭剪刀布,跟我挑戰(zhàn)的是袁野,為了能通關(guān),我先跟他試了一下,每次我都輸。又開始比賽了,我和袁野七局四勝,袁野真是厲害了,前四局就把我戰(zhàn)死了。我悲傷的嘆了口氣,心想:我再也不能參加后幾局了。我被淘汰了,第三關(guān)我就坐在旁邊,看他們比賽。一直到最后,方圓和胡宇翔打成了平手,老師就說:“石頭剪刀布決定。”第一局,方圓勝,第二局,胡宇翔勝,第三局,方圓勝,方圓贏了。耶!班上一陣歡呼。
這真是一個快樂的“六一”聯(lián)歡會。
四年級六一的作文 篇7
我過有很多的節(jié)日,有春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié)等等,但就是我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的時候,爸爸媽媽帶我去游樂場去玩,我們玩了過山車,碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬,最好玩的`要屬玩過山車了。車子開動了,我的心一下子提到了嗓子眼兒里,過山車突然沖到了老上面,接著過山車又往下面沖,沖下去的時候我聽見了風在我耳邊呼呼作響,然后過山車又轉(zhuǎn)到了最高處,我總就是害怕掉下來,所以,特別害怕。過了一會,過山車停了,終于結(jié)束了,我的心又回到了原位,下來的時候我的雙腿直接發(fā)軟,我對爸爸和媽媽說:“我以后再也不玩過山車了。”媽媽和爸爸笑了笑說:“以后你要堅強一些。”
最后,我對爸爸媽媽說:“今天就是我過的最快樂的六一兒童節(jié),謝謝你們,爸爸媽媽。”
四年級六一的作文 篇8
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進城,逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng),看家禽看種地。想去動物園,跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館,了解科學的奧秘。想去海洋宮,看看海里的魚。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古跡,祖國處處都美麗,“六一”這天去那里?
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮,送幾本書,送個新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮,送個玩具,送輛自行車,送個小電器。想公公婆婆送點禮,送件小樂器,送來好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個個送了禮。不管是大的,小的',貴的,賤的,都會笑嘻嘻。
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網(wǎng),想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭個輸贏。畫張畫,寫寫字,想當場比一比。唱支歌,跳個舞,想上臺演演戲。你有個愛好,他有個興趣,都想這天滿足自己的心意。
想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個“六一”,想過那屬于自己的童年節(jié)日!
四年級六一的作文 篇9
今天就是六一兒童節(jié),媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞,我大聲地叫了起來,里面的人真多啊!媽媽說:“因為今天就是兒童節(jié),所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞。”媽媽先讓我在一個位子上坐下,媽媽去買東西。過了好一會兒,媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包,有兩杯可樂,還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都就是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來,我還看到有個氣球,就問媽媽:“這氣球就是不就是送的。”媽媽笑著說:“就是的`,麥當勞的姐姐說今天就是六一兒童節(jié),所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說:“快吃吧,不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話,就連忙吃了起來,我和媽媽每人吃一個漢堡包,一杯可樂,一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真就是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
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