精選四年級作文集錦4篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
今天暑假，我去土耳其的棉花堡度假。棉花堡位于土耳其西南部，如此可愛的名字，源自其外形整體看上去像鋪滿棉花的城堡。泉水從山頂往下流，所經之處歷經千百年鈣化沉淀，形成層層相疊的半圓形或橢圓形的白色天然石灰巖階梯，遠看像大朵大朵的棉花生長在山丘上，近看像染白了的大梯田，所以土耳其人叫它“棉花堡”。
進入“棉花”必須脫鞋。泉水深淺不一，有些只及腳踝，有些可及腰部。水溫保持在36—38℃，我提著鞋走在白花花的石頭上，暖暖的，石頭的紋理也很細膩，踩上去很舒服，“棉花”并不光滑。據科學鑒定，泉水富含鈣、鎂等礦物質，不但對風濕、皮膚病、消化不良等有神奇療效，泉水還可飲用。不過，看到別人都用來浸泡身體，估計沒有人嘗試去喝她。
棉花堡的泉水既清涼又治病。因為泡溫泉是不收費的，所以游人絡繹不絕。經過多年的使用，棉花堡的`部分石灰巖因為受污染，已變成黃色、灰色，雪白的“棉花”像被用過的棉花。修建在附近的溫泉酒店截取了部分水源，導致棉花堡水量巨減。缺水和變質成為棉花堡面臨的最大威脅。
棉花堡最早被羅馬人發現的,如此美麗的景色是大自然賜予的奇跡。我們要感謝大自然，珍惜她、保護她這世界上獨一無二的棉花堡！
四年級作文 篇2
有一個村莊，名字叫水果村，里面住著成千上萬的水果村民。
一天，榴蓮村長慢悠悠的走過來，對水果們說：“孩子們，我接到上級命令，說我們村要搞什么選美大賽，我也正納悶，所以請你們回去準備準備”！沒等榴蓮村長說完，水果們就興匆匆的'去報名了，櫻櫻想：我這么漂亮，肯定能拿冠軍的。別的水果都去報名了，只有梨兒，莓兒沒去。為什么呢？哦！原來梨兒，莓兒臉上都長痘痘了。他們都去找村長訴苦，哭著說：“村長，你明明知道我們臉上都長了痘痘，還要搞選美大賽，這不是往我們身上潑冷水嗎”？村長說：“冤枉呀”，這是上級安排的啊！別的村都有��！
這時，哈密大媽走了過來，說：你們看，我現在也有痘痘啊！我年輕時候可漂亮了！還拿過選美大賽的冠軍！我有一法子，你們倆去整形醫院做個美容。
她們開心的走進了整形醫院！哇！這里已是人山人海，梨兒說：怎么沒有看到櫻櫻��！莓兒說：別管那么多了，快去芒果醫生那整形吧。
芒果醫生說：你們是要來做去痘手術的嗎？她們異口同聲的說：對，對！
梨兒、莓兒 被推進了手術室、1秒，2秒，3秒，4秒……還沒有見她們推出來 ，可別出啥意外呀！�。〕鰜砹耍纬鰜砀∶廊怂频模善亮耍⒐t生說：“這手術只能維持6小時，6小時過后就不行了”，她們說：“噢”，就高興地回去報名了。
選美大賽開始了！所有的選手都信心十足。櫻櫻走過來，開始向大家問好，接著有梨兒；莓兒；桃桃；蘿蘿；蘋蘋一個比一個漂亮，爭彩奪目。
比賽持續了3個小時，榴蓮村長站起來說：“我現在宣布冠軍得主是：梨兒，莓兒，桃桃，蘋蘋；亞軍得主是蘿蘿；季軍得主是櫻櫻，葡葡 ”。櫻櫻聽到這個消息后氣紅了臉，就變丑了，整個身體都爆炸了。
四年級作文 篇3
春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，來到了我們的校園，也來到了校園的一角。
走進校園，首先映入眼簾的是一排站得筆直的柳樹，春天一到，它們就迫不及待地開始抽枝吐葉。我情不自禁地想起了唐代詩人賀知章的千古名句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。一陣微風拂過，它們就像一個個正在挽著頭發的，婀娜多姿的少女一樣，那新生的柳枝齊刷刷地在風中跳起了搖擺舞。柳樹上，幾只可愛的小鳥在唱著婉轉動聽的歌，我雖然聽不懂，但我知道，在柳樹的老皮上頑強地冒出來的嫩芽就是它們的音符。
把目光投向遠處，只見一簇簇小草爭先恐后，倔強地從松軟的泥土中探出頭來，它們好奇地東張西望，打量著這個世界，并大口大口地呼吸著屬于這個世界的新鮮空氣，給大地換上了翠綠的春裝。它們隨著春風姑娘的節奏開始扭動起纖細的腰肢，盡管臉上還帶著出土那一刻喜悅的淚珠。
走近一看，綠草如茵之中還零零星星地點綴著一些鮮花，它們見我一來，都綻開了燦爛的笑臉。它們顏色各異，有紅的.，白的，紫的，藍的，粉的。。。。。。紅的勝似火焰;白的散發清香;粉的映出霞光，真是姹紫嫣紅，美不勝收。一陣春風拂過我的臉頰，一陣沁人心脾的清香鉆進我的鼻孔。啊，真香!有玫瑰的醉人;有百合的淡雅;也有牡丹的清淡，我感到沉沉的，昏昏的。
再將目光移向校園的中心，那里是一座假山，它很奇，像老人，像巨象，像駱駝;它很秀，色彩明麗，形態各異;它很險，怪石嶙峋，危峰兀立。它雖然不高大，但它是孩子們真正的樂園!
我們校園的一角，樸素而美麗，它雖然不引人注目，卻常年洋溢著我們的歡笑。我愛我的校園，更愛我校園的一角。
四年級作文 篇4
在我的校園里，有我的智慧的老師，智慧的同學。
在我們的班里，有一個同學學習很好，很聰明，他上課老師提問問題，他總是第一名舉手。上英語課，他給他們大組爭光，每一次上完英語他們的第二大組是第一名，他在上一次考試時考了一百分。中午做題都是全對的，常常得到老師的表揚，不知道為什么他不能當組長。
我的班主任是數學老師，數學老師每一次上課都講的非常仔細，我們聽的也很認真，中午也是數學老師為我們出一些當天所講過的題。老師每天都很辛苦，都要在晚上備課和把我們的作業都改一遍，要忙到半夜。我要對老師說一聲：老師，您辛苦了！
在校園里還有一位智慧的同學，她也是班長，她很好學，每次的作業都能按時按量的`交給老師，她讀書和背書也很積極，老師說讓組長上來背書，她就上講臺，一字不落的快速的背出來，背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明，在上學期期末考試她是班里第二名。她每天上學要早來當值日生，站在門口看誰沒戴紅領巾，她還得把門打開，到了下午放學，還得把門鎖上。
在我的校園里有很多有智慧的老師、學生、還有……
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