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精選四年級作文300字匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
我的爸爸有著一雙粗糙的大手，紋路分明，這只手為我帶來了許多快樂與美好的回憶。
爸爸的手是一雙勤勞的大手，因為我媽媽上班很忙，經常沒有空管家務，所以，買菜燒菜，掃地擦窗戶等事都是由爸爸來完成，常年累月的家務活，使他的手磨出了許多老繭。
爸爸的手是一雙有力的手，有一次寒假，我因發高燒，整個人昏昏沉沉的，而當時正是深夜，打的很困難，大家都不知所措，這時候，只見爸爸一句話也不說，用他強勁的雙手把我從床上抱起，打開門，直向醫院奔去，一路上爸爸有好幾次累得直喘氣、大汗淋漓，但他堅持著一直把我送到了醫院。在醫院里，我才發現爸爸的手已經凍得通紅。
爸爸的手還是一雙靈巧的手，無論是家里的電視機，電腦，還是我的玩具，只要壞的不是特別的`嚴重，他都能修好。而且他的廚藝也是令我們刮目相看，幾樣蔬菜，一些調料，在他手里就變成了一道美味佳肴。
隨著時間的推移，爸爸的手不再那么有力了，也變的更粗糙了，然而爸爸的手卻依然不間斷的為家里做貢獻，我要感謝爸爸的手。
四年級作文300字 篇2
很多人都認為我是一個膽小的小女孩。
我第一次上幼兒園的時候，是姥姥送我去的。進入幼兒園，我感到非常害怕，也非常緊張，我慢慢地走到老師指定的座位上，眼睛充滿了淚水，但是我忍著一直沒有哭出來聲來。還不到放學的'時候，我就總不停地問老師：“徐老師，現在幾點了，姥姥怎么還沒有來接我的啊？她什么時候才來接我啊？”
我上幼兒中班的時候，有一次我當值日生，王老師讓小朋友們一起來收拾散落在地上的玩具；我馬上動手撿了起來，可是我看到在旁邊的樂樂只顧自己玩，于是我就走過去告訴他：“老師讓我們收拾玩具了，你為什么不收？”樂樂卻理直氣壯地對我說：“哼，我就不收，你憑什么來管我呀！”在一旁的王老師看到樂樂卻不聽我的，便對著我和大家說：“大家來看琦琦，他收拾得多認真啊。那么以后我們班里有了什么新玩具，老師第一個會給琦琦玩的，對不對呀。”說完老師又去和樂樂說了什么，樂樂一會也馬上過來和我們大家一起撿起了玩具。
今天，我已經長大了，我從過去的膽小慢慢地變得膽大了許多，但是我還是希望自己以后變得越開朗和更勇敢起來。
四年級作文300字 篇3
我家有一個“開心果”，你們看到這個題目肯定以為是有一個可以吃的開心果吧，其實不是，她是我的妹妹朱雨晴。
妹妹今年3歲了，頭發不長但是是烏黑的，眼睛大大的，像是有2顆葡萄鑲嵌在臉上，鼻梁高高的，嘴巴是小小的`櫻桃嘴，皮膚可是正宗的小麥色哦！
妹妹可可愛了，妹妹不喜歡穿裙子，喜歡穿男生的衣服，我總是叫她“假小子”。有一次，爸爸放了一首歌，妹妹聽了把手中的冰棒放了下來，然后扭著屁股跳起舞來了！把我們弄的哈哈大笑。
妹妹有一次和我玩游戲，我拿了一把玩具寶劍向她沖了過去，妹妹看見了就“啊”一聲倒在地下了……
我的妹妹總是把我熱的哈哈大笑，就算心情不好，她也得把我給弄開心了。
有一次，我沒考好，回家被媽媽罵了一頓，心情極為糟糕，妹妹跑到我的臥室，說：“姐姐，親親。”我聽了以后親了她一口，沒想到，妹妹居然往我臉上一親，而且還把媽媽的口紅往我臉上弄，我不開心也被她弄得開心了
我愛我的妹妹！
四年級作文300字 篇4
筆，我向大家人人都會擁有自己的筆吧，筆，人人都知道，筆的大家族里有：鋼筆，鉛筆，自動鉛筆，圓珠筆，毛筆，蠟筆，粉筆等……下面我來給大家介紹下鋼筆和自動鉛筆。
鋼筆它有三個部分；筆蓋、筆套和筆“肚子”。我的鋼筆是黑色的，上面有許多字母。每次，筆沒墨了，那筆尖就像餓了一樣，給你罷工，你給它喝墨水，它心情好了，繼續給你服務，它喝飽墨后，就像一個什么都懂，什么都知道的小博士，寫出來的字都漂亮、美觀，讓人們賞心悅目，心曠神怡呢！
自動鉛筆，它是鋼筆的后代，寫起來輕盈、大方、美觀。我的自動鉛筆外形很可愛，穿著金燦燦的衣服，有幾只小豬在歡快地奔跑著，上面還有一排字母。你別看它外面這么漂亮，如果里面一枝筆芯也沒有，這枝筆就不能寫出字來，只能看著啦，可一但裝了筆芯，按一下筆尖上的'“帽子”，如針似的筆芯就出來了，可以寫字了。
筆的種類還有很多很多，在此我就不一一介紹了，你們還擁有一些什么樣的筆呢？
四年級作文300字 篇5
有一天晚上，蜘蛛正在睡覺，突然被一陣聲音吵醒了，蜘蛛睜開朦朧的眼睛一看，原來是一只蠶在拼命的吃著桑葉。
“吵死了！這么晚了，還不讓我好好休息，我明天怎么工作呀！”蜘蛛生氣的對蠶大聲嚷嚷。蠶說：“我吃桑葉是為了長胖一點兒，好給人類多吐一點兒絲。”蜘蛛問：“我也會吐絲呀！為什么人類不要我吐的絲，卻要你吐的絲呢？為什么人類為你們蠶寫那么多贊美的詩歌，而人類卻說我們蜘蛛那么討厭？”蠶說：我們蠶吐絲是為了別人，你們吐絲是為了自己，所以人類夸我們偉大，批評你們自私，不為他人著想。”
蠶又開始吐絲了，過了幾個月，蠶終于吐完了絲。主人走到蠶的面前，拿起蠶絲，對蠶說：“你真是我們人類的好朋友！我們人類永遠感謝你，你吐的.絲可以做蠶絲被、絲巾等許多昂貴的東西。你默默奉獻的精神，永遠值得我們學習！”
蜘蛛聽了這些話，慚愧的低下了頭。
四年級作文300字 篇6
自從我跨過小學的大門以來，我上過許許多多的課，有生動的語文課，有妙趣的數學課，有奧秘無窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。
那是一年前的一個星期二上午，快放學了，侯老師給我們布置了一個作業，每一個人回家準備兩個蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處，有的猜老師讓我們畫彩蛋，有的猜老師要個我們做實驗，還有的.說老師要讓我們學其妙的數學知識，看我們納悶的樣子，老師笑著說：“下一節可自動揭曉。”
上課了，老師猜透了我們的心思，調理的說：“我們要用這個蛋殼做實驗。”哈哈，我想猜中了老師的意圖。“同學們，你們看這蛋殼，拱形的那面和凹陷的那面哪個更容易破？”同學們都覺的凹陷的那面容易破。我反復做了幾個實驗，拱形那一面怎么也破不了，同學們都很疑惑。
老師看我們疑惑的樣子，告訴我們：“這就是薄殼結構原理，拱形面可以抵消外力的作用，讓結構更加堅固。薄殼原理無處不在要善于發現、發掘。”
現在，我發現了安全帽，擋風玻璃等也是出自薄殼原理，洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。
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