關于四年級狀物作文合集六篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級狀物作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級狀物作文 篇1
在生活中我是一個愛動物的男孩。從幼兒園起我就開始學習養小動物，我養過小雞、小鴨，養過兔子，養過金魚……但我還是最喜歡我養的那只小烏龜。我給小龜起了個名字叫“意大利”。 “意大利”的殼非常堅硬，殼上的圖案像綠色的鎧甲。它的樣子十分可愛——脖子總是伸得長長的，尾巴尖尖的， 爪子很鋒利，頭上有一個小黑點。
“意大利”是個“電視迷”。每當我打開電視機，它就會向我爬來。它爬到我的腳下，一動不動，我低頭一看，發現它伸長脖子正目不轉睛地看著電視呢！可能是受我這個小主人的影響，它最愛看新聞節目，聽到播音員在播報新聞，它就看得聚精會神、聽得津津有味。
“意大利”吃飯的時候很小心。我把它最愛吃的龜飼料扔到它的小窩去，它看見了也不急著去吃，而是先用前爪按了按，看見沒什么動靜，才慢慢地爬過去，接著又四處張望，確定安全了，才張開嘴大口大囗地吃起來。吃完了，它就蹲在石頭上曬太陽，可舒服了！ “意大利”睡覺時的樣子十可愛。它會把四肢全都縮進殼里，一動不動地躺著，頭有時會一動一動的.，就像一個在做楚的小嬰兒。這時，如果有人經過它的身邊，它就警覺地抬起頭來，伸長脖子看看是誰打擾了它的美夢。如果是主人，它會低下頭去繼續睡大覺；如果是其他人，它會睜大眼睛看著，直到那個人離開為止。 “意大利”給我們家的生活增添了許多生機和樂趣，我可喜歡它了！
四年級狀物作文 篇2
我家養了幾只巴西龜，它們都只有我的手掌那么大，是我的“小寶貝”。
小綠龜長著一個又圓又扁的頭，頭頂上帶有一些淺黃色的條紋，書上說那是用來預測天氣的。它的脖子有我的大拇指那么長，能伸能縮，好像裝了一條彈簧似的。小綠龜的眼睛長在頭的兩端，比那小小的綠豆還要小，眼睛后面還有一些紅色的小斑點，真像一些紅色的小橡皮泥。小綠龜的四肢長在殼的四邊，最上面的地方長著一些尖尖的爪子，可以把魚苗、小蝦等食物弄碎。它還隨身穿著一套無比沉重的“盔甲”，這套“盔甲”上面有一些六角形的花紋，里面還帶有一些橢圓形圖案，外面還有一條“火車軌道”圍住整套“盔甲”。
有一次，我把幾粒龜糧扔進魚缸里，小綠龜們一看是美味的“佳肴”，就爭分奪秒的游上去搶，它們先是把頭往后縮一點，然后猛的.把頭伸長，把“佳肴”一干二凈的消滅了。
小綠龜冬眠的時候，不知為什么，它們總是喜歡“疊羅漢”。小的那只總是喜歡爬到大的那只小綠龜的殼上睡，樣子真有趣！
這就是我家的巴西小綠龜，幾只又愛吃又愛玩的小綠龜！
四年級狀物作文 篇3
這只半透明的蝦，被我捉來，養在一個玻璃盒子里。當我見到它在水里挺著它那戴著頭盔的頭，并揮著它四只兵器似的小鉗子時就想：好威武的蝦將軍！
將軍當然會有將軍的脾氣。這只蝦將軍和電視里將軍真是太像了。高傲、挑剔這脾氣，都從它的吃相中表現出來了。
瞧它吃東西的樣子，先在盒子里慢慢地、高傲地巡視一番，像是在挑選最美味的青藻，然后傲然地用它有力的鉗子在選好的'青藻上夾呀夾，把夾到的最嫩的青藻送進嘴里，又慢條斯理地走開，繼續尋找其它最嫩的青藻。就這樣一路吃一路挑。于是，我心里想：“啊！你這只蝦將軍，真是太挑剔了！”
后來，我發現這只蝦其實和真的將軍有一種天壤之別。別的將軍都非常膽大，它卻膽小如鼠。我把小烏龜放進盒子里，蝦就飛快地溜到龜的肚子下面躲起來，膽子真像老鼠。不但如此，它還會跟著龜走，無論龜爬到那里，它還是會在龜的肚子下面。
我的蝦將軍真是一只性格古怪的將軍，你覺得呢？
四年級狀物作文 篇4
我家有一只小烏龜，它肥胖可愛，惹人喜愛。
它的雙眼烏黑發亮，有一粒沙子般的大小，像兩顆黑寶石。在它的眼睛下面，有兩個不容易被人發現的小鼻孔。它的大大寬寬的嘴合起來的時候，像一條線；張開的時候，露出了鋒利的牙齒。它的頭橢圓形的.，遇到敵人的時候馬上縮起來。當然，還有那背上的“房子”，它的“房子”與蝸牛的“房子”不一樣，蝸牛的“房子” 是圓形的，烏龜的“房子”是橢圓形的，上面還有一個六角形的花紋。它的四肢發達，強健有力。它的尾巴短短的、小小的。
在它吃飯的時候，可好笑了。它需要幾塊小肉和一碗水。如果你給它一大塊的肉，它一定咬不動，更不要說吞到肚子里去了。它吃肉的時候，總是用前足動一動肉，看看有沒有危險，再用鼻子聞一聞，然后才咬進嘴里，細嚼慢咽地吞到肚子里去。最后，它慢條斯理地去喝水了。
它吃飽了飯，就要去游泳了。在水池里游呀游，腳在用力地劃。別看它吃飯的時候慢條斯理的和個子小，它游泳可快了！“嘩啦、嘩啦－－”一轉眼，它在我的水池里游了好幾圈呢！
我家的小烏龜可愛嗎？我每天看著它快樂地成長，心里覺得很高興！
四年級狀物作文 篇5
今天，我看見一只貓從高樓上跳了下來，我以為這只貓從高樓上跳下來會摔死，我跑過去看了看，貓居然連一點傷口都沒有。
咦，貓從高處上跳下來為什么不會摔死？我迷惑不解。
我懷著好奇心上了網查一查。哦，原來當貓咪從高處跳下來的時候，它的眼睛能很快地知道地面的情況是平坦還是不平坦。如果它的身體失去平衡，它內耳的平衡器官也能很快感覺到，這平衡器官會把這種不平衡的感覺通知延腦，延腦及時把消息一方面報告給“司令部”大腦，另一方面向下通知脊髓。脊髓的脊神經立刻把感覺再傳給四肢的肌肉，四肢的肌肉就以最快的速度調整全身的肌肉，使身體保持平衡狀態。這樣，貓在著地之前，身體已經做好了準備，再加上貓的長尾巴也是調節身體平衡的重要器官，所以貓從高處跳下，一般不會摔傷。此外，貓的'腳底有很厚的肉墊，這種肉墊又柔又軟又有彈性。當貓從高處落下的時候，腳底的肉墊可以幫助它免受震動。所以貓從高處落下，絕對不會腦震蕩。
我想，要是模仿貓的這些特點制作平衡衣，平衡衣只要穿到身上，就不會輕易摔倒，即使你的鞋非常滑，也不會輕易摔倒。
是啊，我們只要留心觀察身邊的事物，就一定有所發現。
四年級狀物作文 篇6
在一個陽光明媚的星期天，我約好了我的朋友王曉明與張小峰去森林里去捕鳥，平常在校園里被稱之為“桃園三結義”的我們今天會有什么好的表現呢？
我們剛剛一起床后，就急忙準備著需要帶的東西，我們要帶的東西有：指南針、地圖、捕鳥用的網、簸箕，準備好后我們在約好的十字路口見面，我們就乘車去森林。
剛剛一下車，只見清澈的河水嘩嘩的流淌著，小鳥停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，綠油油的草地清翠欲滴，陽光透過大樹，大樹下面斑斑駁駁地，我們已經迫不及待地拿出了捕鳥的工具，準備去安裝陷阱呢？
接著我們開始用小網捕捉麻雀，后來我們發現這種辦法一點也行不通，我們各自挖了一個坑放一點點米，再將簸箕擺在那里，我便找來小木棍將簸箕支撐起來，我再用包里的一根繩子綁著木棍另一頭自己拉，等了好久總算有一只麻雀來到了我的陷阱里，然后我慢慢的把它抓捕捉進籠子里。
我的兩個小伙伴回到我這來了以后，大家都拿著自己的.戰利品開開心心的回家了，精心的照料，我回家以后立刻給它換了一個又大又寬敞的小房間，我還給它了上等的鳥飼料，但讓我沒有想到的是我才養了它兩個月，它就死在鳥籠里了。
通過這次養小鳥的經歷，我打算再也不傷害大自然地生靈了。
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