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四年級勝似親人作文

時間:2023-06-19 15:25:54 四年級 我要投稿

【必備】四年級勝似親人作文合集五篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級勝似親人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級勝似親人作文合集五篇

四年級勝似親人作文 篇1

  人間處處有真情,真情時時暖人心。有一個小女孩時時以自己的真情關心、幫助鄰居張奶奶的事跡,讓人感動不已。

  這個小女孩的名字叫陽陽,今年十一二歲,她常常幫助鄰居張奶奶做一些力所能及的事兒,幾年如一日,從沒間斷過。

  一個星期天,陽陽做完作業,剛出門就看見頭戴紫色棉帽的張奶奶十分艱難地提著一桶水,氣喘吁吁[注: 形容呼吸急促,大聲喘氣。]地往家走,她馬上跑過去說:“張奶奶,您休息一會兒吧,讓我幫您提回家。”說著,她就接過張奶奶的水桶,朝張奶奶家走去。張奶奶看了連忙說:“陽陽,慢點,慢點。”等到了張奶奶家,陽陽累得滿頭大汗。張奶奶見陽陽累得氣喘吁吁的樣子,心疼地說:“陽陽,你歇一會兒吧!”

  陽陽休息了一會兒,發現張奶奶家有點兒零亂,于是,她又幫張奶奶收拾起了房間。她一會兒掃地,一會兒擦桌子,一會兒燒開水,一會兒倒垃圾。她仿佛在給自己家里干活一樣,一干就是兩個小時,她把張奶奶家打掃得干干凈凈,收拾得有條有理。

  張奶奶看她累得汗流浹背[注: 浹:濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。],一把把陽陽摟在懷里,手摸著她的頭發心疼地說:“陽陽,你真好!你經常這樣幫我,讓我不知說什么才好,你不是我的`親人,卻勝似我的親人。”陽陽聽了笑著說:“因為叔叔在外地工作,我們幫助您也是應該的。”

四年級勝似親人作文 篇2

  在一個偏僻的小村莊里有幾十戶人家,大多數都是苗族人,只有一戶人家是漢族的。其中有一位年邁的老奶奶,今年已經八十歲了,但身體還是那么硬朗。她的兒女都去城里打工賺錢去了,其中有個兒子在縣城教書,所以家里就只剩下她自己一個人了。幾十年了,家里的門檻兒都是她孤身一人踏進踏出的。這位老奶奶的鄰居有一個女兒叫田田,她每天都幫助老奶奶干活。作為鄰居,田田每次放學后都得去看望老奶奶,并且幫她做一些家務活。每次媽媽從菜場回來的時候,田田總得把蔬菜分一些給老奶奶,她一直都把老奶奶當成最親的家人。

  一個陽光明媚的星期天下午,田田吃過午飯,做完作業,又來幫老奶奶干活了。她剛想進去,看見老奶奶一個人拄著拐杖,手里還拖著一盆沉甸甸的衣服。突然,老奶奶拿著拐杖又回屋里休息了。這時,小女孩才走進老奶奶家,發現地上有一盆衣服,于是她把一盆沉甸甸的衣服一件一件放進籮筐里,然后背到溪邊。她想:呀,這些衣服可真沉。老奶奶年紀這么大了,洗衣服多累呀!可我年紀輕,有的是力氣。田田來到小溪邊,溪水發出“嘩嘩”的聲音,好像一首輕快的.音樂,讓人陶醉在其中。田田把長長的圍裙系在自己細小的腰上,把背在身上的籮筐放在草叢中。她蹲下身子,先拿出衣服,把衣服放進水里浸濕,再把肥皂均勻的擦在衣服上,然后放在洗衣板上使勁的捶打、刷,看見非常臟的地方,她還要用手使勁兒地搓洗,直到衣服上的污漬被搓洗干凈為止。寒風刺骨,北風早已經把田田的手凍僵了,但她也不管。接著,她把衣服放在水里來回地漂洗。最后把洗干凈的衣服擰干。“嚓嚓嚓”“唰唰唰”的聲音使她細細的汗珠滲滿了額頭,她也不擦,嗶嗶嗶的溪水濺濕了她的布鞋,她也不把鞋子脫下來,只一心為老奶奶干活。

  田田把衣服洗好了,拿到屋里,把它搭在衣架上。田田的手被溪水浸濕了,所以手不停地搓著圍裙。

  就在田田把一條剛洗完的被子晾在衣架上的時候,老奶奶顫顫巍巍地從屋里出來了,她把拐杖放在一邊,抬起手,用袖子擦了擦裝滿淚水的眼角,一把將田田摟在了懷里,輕輕地撫摸著田田白嫩紅潤的臉蛋,又愛撫地拍了拍她烏黑光亮的秀發。老奶奶的眼角又有些濕潤了,她把滿是皺紋的臉緊緊地貼著田田白嫩紅潤的臉蛋,感激地說:“田田,你真是個好孩子!你這樣幫助我,照顧著我,真比我的女兒還要親吶!我該怎么謝你呢?”老奶奶低下了頭,忽然又抬了起來,“孩子,總讓你忙著為我操心,奶奶真過意不去!謝謝你!”田田不好意思地低下了頭,嘴巴抿著,說:“奶奶,您說到哪里去了,幫你做點事是應該的。以后我還要幫您做更多的事呢!”聽了田田說的話,老奶奶臉上的皺紋一下子舒展開來了,像一朵盛開的菊花。田田的臉頰飛起了紅云,洋溢著快樂的笑意。

  人間處處有真情,真情時時暖人心。村子里的人看了,贊嘆道:“這可真是不是親人卻勝似親人呀!”也有的人感動地留下了眼淚:“多么感人,多么美好的畫面呀!”田田的舉動博得了大家的贊揚。

四年級勝似親人作文 篇3

  在一間顯得十分老舊和黑暗的小房子里,一個女孩正坐在一把小椅子上努力地洗著一大堆的衣服,她的手被洗得通紅,水也不知已經換了幾大桶。女孩一邊洗一邊想:"快點!我要趕緊洗完衣服給老奶奶一個驚喜。"想完,又更加使勁地洗了起來。

  可惜,女孩還是沒有趕在老奶奶回來之前洗完衣服。老奶奶才剛走到門口,便停住了腳步,女孩一回頭,就看見了發奶奶。老奶奶心想:這孩子真乖,還會來幫我洗衣服,我一定要好好感謝她。于是就走到了女孩的面前,用手輕輕地摸了摸她的小臉,還把臉貼在她的頭上。而女孩緊咬著她的嘴唇,用圍裙擦了擦她的手。老奶奶感動地說:"小女孩,你真好,還來幫我冼衣服,我實在是太幸福了。"小女孩小聲地說:"老奶奶,沒事,幫您洗衣服是我應該做的事情。"說完,她們又幸福地擁抱在一起。

  原來,女孩是老奶奶的'鄰居,而老奶奶是個洗衣工,女孩看到老奶奶這么老了還要洗這么多的衣服,覺得她很可忴,就想趁她不在家的時候,偷偷幫老奶奶洗衣服,沒有想到老奶奶會這么早回來。

  她們不是親人,但卻勝似親人。

四年級勝似親人作文 篇4

  在一個偏遠的小山莊里,住著一位苗族老奶奶,這位老奶奶常年孤獨地生活著。她唯一的一個兒子又在外地打工,一年才回來幾次。漢族姑娘小鳳,常常幫助老奶奶干些力所能及的家務活。

  一個陽光明媚的早晨,小鳳哼著小曲去幫老奶奶洗衣服。

  小鳳走到老奶奶家,大喊一聲:“老奶奶,我來幫你洗衣服了。”家里沒人回應,她便推門進去了,門口邊的木桶里,裝著老奶奶前幾天換下的臟衣服。小鳳拿起竹簍,把臟衣服一件一件地放進簍子里,背起竹簍,提起木桶到院子的水井里打了一盆水,將衣服放進盆子里浸泡了幾分鐘,再在衣服上涂上肥皂,接著用雙手在搓衣板上嚓、嚓、嚓地用力搓了起來。她的小手被冰冷的水凍紅了,她毫不在乎。因為在她的心里早就有了這樣的信念:要幫助他人,必須要做出點點犧牲。這凍紅的手沒什么大礙。老奶奶那么大的年紀了,她老人家洗衣服就更加困難了。就這樣小鳳戰勝了洗衣服中的.種種困難,洗衣服的水濺濕了她的褲子、布鞋,她也全然不顧。把衣服、被單一一洗完了。晾曬在竹竿上。

  這時,外出撿柴的老奶奶回來了,她看見晾曬竹竿上的衣服感動極了,她趕緊走到小鳳的跟前,一把把小鳳摟在懷里,用她那枯瘦的手撫摸著小鳳那紅潤、嫩白的臉蛋。感激地說:“小鳳,你雖然不是我的親人,卻勝似親人啊!”

  看到這幅畫面,讓我感受到了,人間處處有真情,真情處處暖人心啊!

四年級勝似親人作文 篇5

  這一件事發生在一座山里的舊屋子里。

  這個村子,有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天,麗麗放學回家準備做作業。回到家門口一聽,老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看,原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說:“老奶奶,您太辛苦了,如果您要做家務的'時候,就叫我幫您做吧!您還是休息一下吧!您休息完,我就會洗完衣服的了。”說完,麗麗走過來把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。

  過了一會,麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看,高興地對著麗麗說:“麗麗你真乖,真是一個懂事的孩子。”于是叫麗麗過來,一把抱著她,把臉緊緊地貼著她說:“好孩子啊,你對我這么好,我都不知道怎么感謝你。”麗麗紅著臉說:“不用謝了,這是我應該做的。”就這樣,每逢放學之后,麗麗都會去老奶奶家幫助做家務。老奶奶常常對人豎起大拇指說:“麗麗比我的親人還要親。”

  作文評語:麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫面確實可以說的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個樂于助人的好孩子,文中為了突出這一中心,選取的事例描寫欠生動,顯得過于平淡。

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