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【精選】四年級有趣的作文集錦八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級有趣的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級有趣的作文 篇1
星期六上午,我們來到了一條古老的街道——河坊街,感受中國傳統(tǒng)的文化。
走在路上,我第一眼就盯上了糖人。我上前問了問:“這到底是用什么做的呀?”阿姨笑呵呵地說:“這是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”
阿姨親切地說:“你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看,看看能轉(zhuǎn)到什么?”我使勁一轉(zhuǎn),隨著指針越來越慢,眼看就要轉(zhuǎn)到我的生肖了,我大叫一聲——停。指針像個不聽話的小男孩,偏偏轉(zhuǎn)到了旁邊的.小鴨子位置停下了。
阿姨拿起勺子,舀了點糖稀先畫出鴨子大致的樣子。她神色泰然,目不轉(zhuǎn)睛地盯著緩緩流動的糖稀,漸漸畫出身子、羽毛和爪子。有趣的鴨子仿佛向你游來。鴨子竟如此活靈活現(xiàn)、栩栩如生,吸引了許多圍觀人們的掌聲。
一回到家,我向媽媽提了個好注意,我們一起做糖人吧!媽媽二話不說就答應(yīng)了。開始做糖人了,我小心翼翼地扶著板子,媽媽手上拿著勺子在板上舞動,有時提起來、有時繞一圈,這才有點樣子。雖然做得不夠漂亮,但因為是自己親自動手做得,吃起來更覺甜蜜。
希望有趣的糖人工藝能發(fā)揚光大,受到大家的歡迎。
四年級有趣的作文 篇2
“太棒了,太棒了!”教室里炸開了鍋,原來是數(shù)學(xué)張老師讓我們放學(xué)后去超市買飲料,我也準備約好朋友一起去。正在興奮之時,張老師又補充說:“大家去超市不光要買飲料,還要看一看標簽,記得要買一升飲料。”聽了這話,我們的興趣更濃了。
放學(xué)了,我和好朋友小可來到超市,直奔飲料區(qū)。好多飲料啊!我連忙尋找我最喜歡喝的可樂、雪碧、冰紅茶……邊拿邊想著,回家可以好好品嘗了,想著想著,口水都快流下來了。
小可一看我那饞樣,笑著說:“你別只管拿呀,也要算一算這些飲料的凈含量是不是一升啊!”我如夢初醒:“只顧著想吃了,把頭等大事都忘了。”我趕緊放下手中的飲料,一屁股坐到地上算起來。算來算去,拿的所有飲料加起來還少170毫升才是1升,怎樣才能湊到170毫升呢?我到酸奶區(qū)走了一圈,奇怪了,這么多酸奶,愣是沒有170毫升的,要么多10毫升,要么少10毫升,怎么辦呢?
正在我一籌莫展的時候,媽媽催我回家寫作業(yè)了,原來不知不覺中,我已經(jīng)在超市呆了兩個小時。媽媽建議說:“買兩瓶500毫升的飲料不就是1升了嗎?”我為終于能完成作業(yè)高興,又有點沮喪,如果用這種方法,我喜歡喝的飲料就不能拿了呀!是完成老師的作業(yè)要緊,還是滿足自己的胃口要緊?在心里盤算了好一會兒,理智戰(zhàn)勝了欲望。還是完成老師的作業(yè)要緊!最終,我忍痛割愛,拿了兩瓶500毫升的'飲料來到了收銀臺。雖然這樣我就沒法喝到多種口味的飲料了,但完成了老師布置的作業(yè)。
原來去超市買飲料還可以學(xué)到數(shù)學(xué)知識,這真是一項有趣的數(shù)學(xué)作業(yè)。
四年級有趣的作文 篇3
“大千世界,無奇不有。”我那雙涼鞋的鞋底既有趣又好玩。
我的腳很大,穿的鞋也大。我的腳長二十厘米,鞋長二十九厘米。我喜歡穿很寬的鞋子。鞋底的形狀像一個黑不溜湫的大花生。呵!這“花生”整天被我踩在腳下。
我這雙鞋子的鞋底紋非常漂亮:有一個小的橢圓形鞋跟,上面有兩道橢圓形花紋,中間有一只蜜蜂。蜜蜂上端有一株鮮花,每朵鮮花有五個瓣,莖上還有兩片葉子。花紋刻得非常精細,可謂是栩栩如生啊!唯一不足的`是:全是黑色。如果是五彩繽紛的話,哇!那才叫真正的栩栩如生。
為什么鞋子的設(shè)計師要為每款不同鞋子設(shè)計不同的鞋底紋呢?我被這個問題困惑著。還好,老師告訴了我們,老師說:“以前,有一起偷竊案,作案的小偷十分小心,沒有留下指紋之類的東西。但是,小偷留下了鞋印。警方就根據(jù)鞋印查看是那一款鞋,再根據(jù)鞋印大小猜測小偷是哪個年齡。一下子就捉到犯人了。”這小小的鞋底居然幫了大忙。
鞋底不僅有趣,還有大用處呢!
四年級有趣的作文 篇4
今天放學(xué),我小心翼(yì)翼地拿著99分的考卷,飛奔上樓。到了家門前,我耳貼門縫(fènɡ)一探,電視聲傳入耳朵,我便知家中有人,而且很可能是老爸在看電視。于是,我輕輕地打開門,悄然而入,只待回房放好書包,再報上喜訊,讓老爸樂樂嘍!
“站住!”誰知,老爸早已發(fā)現(xiàn)了我,一聲怒吼,“你干嗎偷偷摸摸進你那狗窩?快報告你這次考試的分數(shù)!”
我回頭一瞧:只見老爸雙目瞪得溜圓,兩顆黑得發(fā)亮的眼睛直勾勾地盯著我,讓我感到兩束寒光直射過來,他的兩條眉毛使勁向中間皺(zhu),眉心出現(xiàn)了一個大大的“幾”字,又寬又塌(tā)的大鼻子,鼻孔大得像兩個山洞。再看老爸的雙手,青筋暴(bào)起,握成鐵錘(chuí)狀。只聽他又問道:“是不是考得不好呀?”
我見老爸氣得“歪模倒樣”,不禁笑起來:“你不要過早下結(jié)論嘛!還沒看我的`試卷,怎知我的分數(shù)?”
“這么說,你考得不錯?”老爸眉頭稍一舒展,我趕緊遞上自己的考卷。
老爸一看,立刻露出了笑容,一下子跳起來,叫道:“不錯,繼續(xù)發(fā)揚!”他這么一跳,臉上的皺(zhu)紋消失得無影無蹤,眉毛向上抬,眼睛笑得瞇成了縫,嘴巴張得大大的,有損形象的門牙全露了出來,如同醉漢站在城門口。
怎么樣,我老爸的面部表情是不是很有趣呀?哈哈哈哈……
四年級有趣的作文 篇5
今天我和同學(xué)一起去韓式溫泉館“清涼洞“參加小記者活動:清涼“藝“夏——少兒文化藝術(shù)體驗活動。
一到溫泉館,工作人員就讓我和同學(xué)們脫掉鞋子,去更衣室換上溫泉館里的衣服。
開始上課了,第一節(jié)是彩陶體驗課,老師教我們用粘土制作“小瓢蟲“擺件。我先拿起老師發(fā)給我們的一塊小圓墊用來作底座,在它的上面粘上一層綠色的粘土當(dāng)草地,接著我用三塊不同顏色的.粘土搓圓做成小瓢蟲的身體,把它們貼到“草地”上,再用黑色的粘土做成小瓢蟲的眼睛和身體上的斑點貼到身體上。最后,我又用粘土做了幾朵花,粘在了“草地”上。三個在草地上快樂玩耍的小瓢蟲擺件就做好了。
下課休息時間,我和同學(xué)在溫泉館里玩了兒童游樂園,冰雪房、窖洞、瑪瑙房……真是太好玩了!正當(dāng)我們玩得起勁時,老師來叫我們上第二節(jié)美術(shù)體驗課了。
這節(jié)課老師教我們用魚形模板設(shè)計圖畫,我畫了雙魚戲珠,我用了紅色、紫色、綠色等好多顏色涂色,還在模板上寫上了空心“福”字,做成了一個漂亮的雙魚戲珠掛件。
我非常喜歡畫畫和手工,今天體驗了兩節(jié)課,我覺得又開心又有趣,還有這個清涼洞溫泉館也太好玩了,老師送了我們兒童門票,我下次還要再來玩!
四年級有趣的作文 篇6
書香節(jié)是每個“小書蟲”最喜歡的節(jié)日了,一個個活動使同學(xué)們可以暢游在書的海洋里,每年必不可少的,最喜歡的便是那一個個讀書講座啦,可這次的講座卻大大升級了。
首先就是形式,以往的講座都是開展一次或兩次而今年我們卻開展了一系列的講座,這使我們的講座更加自由,更加開放了,同時也使同學(xué)們更加積極地加入到書香節(jié)的活動中了。
其次是演講者,從前我校大多會邀請大家都認識的人物進行演講,如任紅舉爺爺,童海清阿姨等等。而今年我們卻更多的邀請了大家的老師甚至是身邊的同學(xué),這讓講座更貼近我們的生活讓我們可以更加靈活地把這些只是運用到我們的生活中去。
而最后就是面對的同學(xué)了,這次我們放棄了以往老師來進行選擇聽講人的'方案卻讓同學(xué)們自己選擇聽講座的主題并自己到講座地點進行聽講,這使我們的同學(xué)們更加積極,更加自由與投入了。
讓我印象作深刻的就是由五(1)中隊的揚流同學(xué)和李毅同學(xué)開展的“小說我會讀”講座。他們用十分幽默生動的語言給我們介紹了他們開展的說人聯(lián)盟,也讓我們知道了寫小說的幾大要素和必備條件,重啟了我寫小說的沖動與信心。
你是不是也被這一個個的講座所吸引了呢?那什么時候再開展呢?
四年級有趣的作文 篇7
野炊的地點在打靶場,一到目的地,我們馬上七手八腳地挖地灶。大胖子小唐拿起鐵鍬就挖了起來,但是,由于地皮太硬,怎么也挖不深。我搶過鐵鍬說:“來,我來試試看.”可是,我沒挖幾橄,旋熱得汗流俠背奮、小唐看我喘著粗氣,從我手里又奪去了鐵鍬……我們輪流挖著,費了好大的勁,才挖成了地灶。小唐擦了一根火柴點燃油棉紗,就往灶膛里塞;小劉馬上把一把樹枝塞了進去,可是不小心擦了一手油污。這時,濃煙嗆排他眼淚宜流‘他用手抹服報獲簡直成了大花臉。我們看了都笑得前俯后仰.
熊熊的炊火燃起來了,我們先燒飯.飯熟了,我連忙把鍋子端下炯起來,然后燒菜。小唐的爸爸是個燒菜師傅,小唐從小就學(xué)會了燒菜,我們請她當(dāng)炊事員。只見她熟練地炒著菜,葛芭燒蛋燒好了,邊上有幾位同學(xué)看見了,說:“你們?yōu)槭裁床粺r湯?’’我說:“我們燒的是呱呱叫的‘二鮮湯’!”同學(xué)們又哄然大笑起來。
接著,就要煎荷包蛋了,我說:“我也要親手燒個菜給你們嘗嘗味道.”我倒下油,過一會就敲蛋,蛋在油鍋里吱吱直叫,我剛想把蛋翻過來,小印見了大聲說:“快放鹽!”可是鹽在哪里?真是急死我了,額上的汗珠都沁出來了。小唐連忙打開瓶子,撒上了鹽。小印不放心,走過來奪下鏟刀,連續(xù)煎了三個荷包蛋,那蛋煎得好極了。
“開飯啦!”小錢同學(xué)高聲喊起來,你盛飯,我分,大家端起碗,吃得津津有味。
這時,我一看草地上,有的.同學(xué)在吃面條,有的在吃蛋炒飯,有的吃著油煎面包,還有的在吃紅棗小湯圓。大家咧著嘴,邊吃邊笑,連我們一向比較嚴肅的輔導(dǎo)員陳老師也笑個不停。
四年級有趣的作文 篇8
今天上午第四節(jié)課,發(fā)生了一件趣事。
張老師看大家上課無精打采,便讓翁灝洋給大家高歌一曲,翁灝洋死活不肯上去,后來,張老師用激將法來逼小翁:“你再不上來,下次主持人、各種榮譽都不給你上了!”翁灝洋嘴里小聲嘀咕:“不帶的!”但最后還是不好意思的上去了。小翁在臺上半天沒說出一個字來,張老師說了一句:“你不會忘詞了吧?”這時,全部哄然大笑,張老師又說:“周瑞琪你上來和小翁合唱最炫民族風(fēng)吧!”我的.笑容凝固在臉上,十分不情愿的走上臺,翁灝洋像抓住了一根“救命稻草”似的,做了一個比哭還難看的笑:“我不會唱這首歌,怎么辦?”由于在臺上很緊張,我竟然忘詞了,張老師說:“我也不為難你了,下去聽小翁唱吧!”
我像逃一樣的回到了座位-------,“從那遙遠的海邊,慢慢消失的你。”只唱了一句,就被張老師打斷了,“不行不行!動作呢?你的歌迷都在下面看呢!”“天生喜劇演員”陸宇軒邊拍手邊尖叫著,大家笑得前仰后合。這時,張老師的表情漸漸嚴肅起來,我們大家立馬抱被坐正,開始上課了!
上課前先讓我們笑一笑,提提精神,然后再教我們知識,這種方法真好!讓我們記得又快又牢,我喜歡這種上課的氛圍,張老師真厲害啊!
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