有關小學四年級優秀作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學四年級優秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級優秀作文 篇1
我們班的王寧,但是是全校的“調皮王”。全班的分,都是他扣的。把老師氣壞了。
這不,他就闖禍了。王寧一出門,就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。
老師知道了,就把王寧叫進了辦公室。把他批評了一頓。一出辦公室,他就把墻踹的都出了大黑印了。
回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大畫臉了。桌子好像在說:“好疼啊,請你愛護公物吧。”
大家都覺得他像個大瘟神,所以大家都躲起來了。這時候的王寧,像一只大雁,掉了隊。
真是自找苦吃啊,有一天,在放學的時候,王寧不走人行道,飛快地跑向對面,正好,被車妝了。腿骨折了。只要住進了醫院。
當天下午,全班同學都來了。有人送來了鮮花、營養品,還有他喜歡吃的烤魚片呢。王寧開始懷疑自己的眼睛,連被打的李明都來了說:“我給你削個蘋果吧。”王寧說:“我落下的課怎么辦呀?”學習委員說:“沒問題,我幫你備課。這時候我該做的。”李明說:“馬上就要打針了,你怕不怕呀。我相信你一定不會怕的。”
王寧真正看到 了同學們心中的`熱情。他覺得同學們的溫暖像寧靜的港灣。他哭著說:“大家,對不起。我以后一定重新做人。”同學們說:“我們覺得你一定能行。”
從此,王寧變成了一個人見人愛的好孩子。
小學四年級優秀作文 篇2
一進校園,最引人注目的就是校門口的大花壇。
在花壇中間的上方,有一塊巨形的大石頭,上面刻著“知行”兩個大紅字,下面有幾排小字,上面寫的是“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行知,學至于行之而止矣,行知明也。”我查了一下資料,這段話是荀子寫的。這句話告訴我們無論干什么都要身體力行。
在巨石的下面,就是我們學校獨一無二的噴泉,每當我們上學、放學的時候,這個噴泉都會噴出水來,噴泉時而寬,時而窄,時而高,時而低,聲音也時時變換調子,非常有趣。
在噴泉的兩旁,還種了許多植物,有桃樹、有臘梅、有楓樹……我們總能看到這種花還沒謝,那種花就又開了。開始是桃樹開了一朵朵粉紅色的花朵,象害羞的小女孩;接著鈴蘭花就開了;再后來桂花開花了,一進校門就能聞到它散發的.陣陣香氣;最后臘梅花開了,不畏嚴寒在風雪中依然給我們帶來美麗和芳香。
我們的花壇一年四季總在變換著樣子。
春天的花壇里,長出許多花骨朵,小草也從地下探出頭來。
夏天的花壇里,百花齊放,周圍的樹木也變得更加茂盛,小草在花壇里遍地都是,看著就感覺很清爽。
秋天的花壇里,花兒凋謝了,小草也全都枯萎了,樹上的樹葉想蝴蝶一樣飄落在花壇里,像鋪了一層金黃色的地毯。
冬天的花壇里,花草已沒有了蹤影,周圍的樹也都光禿禿的,只剩下臘梅花依然傲立在風雪中。
我喜歡我們的大花壇,因為它我更喜歡我們的校園了!
小學四年級優秀作文 篇3
楓葉是一種特殊的.樹葉。別的樹葉要么秋天發黃甚至枯萎,冬天脫落;要么春夏秋冬四季常綠;而楓葉卻春夏綠,秋天則變得火紅火紅的,就像“一”既不是質數也不是合數一樣。
楓葉紅似一團火在燃燒,火苗在輕輕地跳躍著,遠遠望去就如同一股希望之火在心中燃燒跳躍,它點燃希望,讓人們頓時覺得心中充滿了力量,充滿了溫暖,充滿了希望,也充滿了熱情!
這就是楓葉,它紅似火焰,卻比火焰紅的純正;它紅似鮮血,卻比鮮血紅的艷麗,紅得令人心醉!
小學四年級優秀作文 篇4
親愛的同學:
你好!
你有夢想嗎?是想當一名老師?還是想當一個園丁?或是當一名工人?還是……
我的夢想是當一名瀟灑的飛行員。
你見過飛行員嗎?做飛行員可不容易,他需要健康的身體、敏銳的判斷力、一些豐富的機械知識。
但是,作為一名小學生,我做不到什么巨大的貢獻,首先我要做到努力學習科學文化知識,增長才干,好好學習,這就要求我上課認真聽講,課后做好復習,多讀書,讀好書,有著勤學好問,認真刻苦的精神。其次,我要做一個道德高尚的.學生,繼承和弘揚優秀的中華傳統美德。尊敬師長,和同學友好相處,熱愛和關心身邊的親人和朋友。還有,健康的身體是必不可少的,要上好每一節體育課,積極鍛煉身體,增強自己的體魄,總之,為了自己的夢想,我要做的有很多很多。
你的夢想是什么?你做出了怎樣的努力?我相信,只要你努力了,不管結果如何,你戰勝了自己,你離成功就更進了一步!
小學四年級優秀作文 篇5
照我們東北這里的規矩,春節差不多在臘月二十三過小年時就開始了。這一天差不多就是春節的“彩排”。在這一天,家家都和過年一樣吃餃子 。
過了二十三,大家更忙。按照東北傳統習俗,這一天要進行一年中最大的一次大掃除,也叫除舊迎新.把屋里屋外徹底清理粉刷干凈迎接新年。
到了二十八,就要開始蒸饅頭了,這是為了春節期間來客人做飯鍋不夠所以要提前蒸幾鍋饅頭備用,也為春節祭祖用。
一到過年,就更熱鬧,我們東北人是很注重春節的,也很講團圓.所以無論身在何方,兒女們都要盡量回家,全家人團團圓圓吃頓年夜飯。團圓飯的菜必須要有魚,有雞。其他的隨自己喜歡的定.團圓飯的主食是餃子,餃子的說道很多.最好是豬肉芹菜的.老人和長輩給孩子壓歲錢,祝賀孩子們又長了一歲。大家一塊兒放鞭炮,希望趕走過去一年的種種不愉快,高高興興地迎接一個新的開始,希望在新的一年里工作一帆風順,家庭幸福美滿。
過年時,那紅彤彤的對聯是一道亮麗的風景線。家家門前都貼上春聯,喜氣洋洋。至于貼春聯時間是不固定的,一般是在二十九或者三十早上.各家門前都紅彤彤的`,對聯市場紅彤彤的,大街小巷也紅彤彤的。那火紅的對聯,鮮艷的中國紅,紅出了紅紅火火的日子,紅出了一個幸福美滿的社會。
元宵上市,春節的又一個高潮到了。元宵節也是很重要的,吃元宵,看燈會.大紅燈籠要一直掛到三天以上才能結束。
一眨眼,到了二月二春節就結束了,學生們就要去上學了,大人們也照常做事了。在東北,年,過得分外熱鬧。
小學四年級優秀作文 篇6
每天早晨,我高高興興地走進教室。有位長相清秀,聲音甜美的老師在講臺上忙碌著。這就是我的班主任徐毅萍老師。
她三十八,九歲,身材中等,燙著一頭棕色卷發。長著一張標準的瓜子臉,有一雙明亮而溫和的眼睛,高高的鼻梁下面有一張愛提問的櫻桃小嘴。她很時髦,每天都要穿不同的衣服,但每件都很端莊得體。
徐老師的語文課上得十分精彩。她課前做了充足的準備,上課時,她用甜美的聲音講述著每一個精彩的片段。她愛提問的嘴巴,把每一個難點化作有趣的問題,讓我們展開了豐富的想象。每個小朋友在她地調動下都積極踴躍地發言。如果,你回答錯了,她不但不批評你,反而用溫和的語氣說:“沒關系,下次再努力。”我的膽子不大,發言的聲音很小,但徐老師總是用溫和的語氣說:“你的.答案是對的,聲音放大點兒。”在她地鼓勵下,我發言的聲音越來越響亮了。我們班不愛發言的同學在她地鼓勵下也變得積極了。我們非常喜歡上徐老師那生動有趣的語文課。
徐老師不但課上得好,對我們也非常好。她總說,我們都是她的孩子。如果,我們犯了錯誤了,她總是和顏悅色地耐心教育我們。我們五十八個孩子都很喜歡這個好媽媽。
四年級了,我們要換班主任了,我們真舍不得這位好班主任。我的內心不停地吶喊著:“徐老師,我們永遠愛您!”
小學四年級優秀作文 篇7
在童年,趣事數不勝數,就如沙灘的細沙,多而小,卻又有趣至極,撿起一粒沙,讓我來慢慢講述……
那是暑假里的一天,天氣十分悶熱我被迫待在家里,也來個正巧,遇到大停電,不能看電子書,不能看電視,冰淇淋也全化了,本來安排從一點寫到三點作業,從三點到四點看電子書,四點到四點半看電視,后來再寫作業到吃飯,可現在……電子書說,無法開啟,請連接電源;電視說,您好,電源被切斷,進入關機倒計時! 3 ! 2 ! 1 !
我干什么好呢?現在有 1 小時 30 分鐘空閑時間讓我支配。我望著我養的小狗“土里土氣老大”發呆,這名字是因為它外表土里土氣的,但也是我們小區的“狗老大”,所以我便這樣親切地稱呼它。我越看越覺得它外表土。腦袋瓜一轉,人土,可以通過裝飾變得潮起來,狗也可以呀,但狗不能忍受衣服的囚困,那樣的話就用顏料吧!我邊笑邊提著油漆、刷子對狗說:“忍啊,忍一小會兒你就會變帥的.!”我知道老虎是貓科的,但狗與它長的頗像三分。我拿起大刷,三下兩下畫出“老虎版狗”,還給它裝上長牙套,它成了“劍齒虎”。我看著眼若有所思,又拿起刷給它畫了副眼鏡,看起來就像“劍齒虎博士”。我又給它畫四個白手套,給它戴個小黑禮帽。
當!當!當!集新潮、智慧、帥氣、勇猛為一狗的“邁克爾杰克虎博士”在此!
小學四年級優秀作文 篇8
小學四年級一班胡青青老師,您是太陽,我是鮮花,給我送來縷縷陽光,溫暖我的心房。老師,您是園丁,我是幼苗,給我澆水捉蟲,育成參天大樹。老師,您是航標點,我是小舟,在知識的海洋里,指引我向前進。老師,您是撐船人,我是乘船人,經過許多大風大浪后,載我駛向知識的彼岸。
老師,我不是您最出色的'學生,您卻是我最崇敬的老師!
小學四年級優秀作文 篇9
我常聽媽媽給我講小時候的故事,其中最令我難忘的就是那次吃巧克力的事了。
那一天,媽媽給我買了一盒巧克力,由奶奶帶著我,讓三歲的我坐在寶寶椅上吃,然后她們就出門上班去了。我自己一邊津津有味的'吃著巧克力,一邊自己自娛自樂了起來。而奶奶忙著在一旁收拾東西,全然沒有發現我已經變成了一只“大花貓”。我依然興致勃勃地往臉上弄巧克力……
時間過得飛快,不知不覺已經到了爸爸媽媽下班的時間了,他們一到家,第一緊要的事就是看看我。真是不看不知道,一看嚇一跳,看著滿臉都是巧克力的我,大家都哈哈大笑了起來。我看著爸爸媽媽開心的大笑,不知道發生了什么事情。奶奶見狀連忙用毛巾幫我擦去了臉上的巧克力,我這才恢復了原樣。
每一個人都有童年的趣事,看,這就是我童年時發生的趣事,小時候的我是不是很可愛呢!
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