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四年級生命作文

時間:2023-06-13 18:45:52 四年級 我要投稿

四年級生命作文匯編6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級生命作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級生命作文匯編6篇

四年級生命作文 篇1

  從昨天下午就一直在擔心我的那只小烏龜,晚上做夢還夢見小烏龜沒有死,今天中午放學后,我趕緊往奶奶家跑去,一推屋門我的眼睛就直往魚缸看去,這時的我興奮的驚叫起來:“小烏龜還活著,小烏龜還活著!”這時媽媽從里面走出來,說:“是啊,太不可思議了,烏龜竟然還活著,我們還以為肯定沒有希望了呢。”

  我俯下身子,眼睛不舍得離開小烏龜,好想用我溫暖的小手好好的撫摸它一下,好想問問它是不是很冷很冷,又好想把它緊緊地抱在懷里,可憐的小烏龜忍受了冰凍的折磨,但是它頑強的.生命讓它活下來了,我真是太高興了!

  從今天起我一定要加倍的愛護小烏龜,讓他不再受到任何的傷害。

四年級生命作文 篇2

  人們常說:“生命是短暫的、脆弱的!笨墒怯羞@樣一件事,卻深深地震撼了我,讓我懂得了生命的頑強。

  一個陽光明媚的.上午,我來到了奶奶家的竹林邊,竹林里長出了許多小筍。小筍長著尖尖的小腦袋,是鵝黃色的,仿佛是林立的小寶塔。我正要離開,突然發現兩塊石頭中間有個尖尖的小腦袋,它被擠在石頭中間,正在努力地向上生長著。它全身上下散發著勃勃生機,多么可愛的小筍呀!我決定要搬開石頭,助它一臂之力,可我用了九牛二虎之力,那石頭卻紋絲不動,我只好去請奶奶幫忙。

  我跑回家告訴了奶奶,奶奶笑著說:“筍有頑強的生命力,不管上面壓著多重的石頭,幾十斤、幾百斤,筍都能掀翻它們!蔽野胄虐胍桑」S真的有那么大的力量嗎?

  過了不久,我又來到奶奶家,一下車,我就像一匹馬一樣奔向竹林,看到那株小筍已經長高了不少,而那塊大石頭居然真的斜躺在一邊了。我不禁感慨到:它的生命力是多么強。

  過了幾個月,它長成了高大挺拔的竹子,似乎比其它的竹子還要粗壯。我每周都來看它,因為它讓我懂得了生命的意義。

  我們也要像小筍一樣,無論在什么環境下,都要奮發向上,我們要熱愛生命,讓人生更加精彩!

四年級生命作文 篇3

  生命是什么?有人說:“生命是成長!庇腥苏f:“生命是勞動!倍艺f:“生命是奇跡。”

  我曾經一不小心把一粒爬山虎的種子,掉進了墻角邊的泥土之中,泥土已經裂了縫?蛇^了幾天,它竟然長成了一株小小的爬山虎,盡管它顏色枯黃。我頓時感受到了生命的力量!可以想象得出,它為了看到外邊的景色,用盡了全身的力氣,在干得發硬的泥土中尋找一絲水分,把自己的根不斷往土里扎。在完成了它一生最大的愿望時,它也累得筋疲力盡,也開始一天天變黃。

  生活在池塘水面上的蜉蝣,它只有一天的壽命。從它一出生就幾乎都在生兒育女,而只是匆匆忙忙地過完自己的一生。它留給兒女的是無限的愛,留給自己的卻是忙碌的`背影。它可能認為,給予他人生命,才使自己活得更加有意義。有時候,它甚至能超過自己生的數值!

  海倫·凱勒,是個盲人,也是個聾啞人。她在小時候連話都不會說,但她沒有放棄,刻苦學習,甚至她都渴望學習!這使她在八歲時就寫下了《寒霜之王》這篇小說,并在成年之時寫下了《假如給我三天光明》這本書來記述自己的一生,用雙手創造了一首屬于她的優美樂曲。

  爬山虎的種子在裂了縫的的土中成長,這難道不是奇跡嗎?蜉蝣為了讓自己活得更有價值,可以延長自己的壽命,這難道不是奇跡嗎?海倫·凱勒這個曾經連話都不會說的女孩,卻能寫出與常人不相上下的優美的文章,這難道不是奇跡嗎?每個人都可以創造生命的奇跡,所以我們要珍惜生命,讓自己活得更有意義!

四年級生命作文 篇4

  我們的生命是什么呢?

  我最近總是在電視上看見有很多飯店的人,把野生動物捉來,然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西,搶的東西金額越高,被判入獄的年數就越多,甚至還會有死刑的。有時聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰叫他們殺了人呢!

  說了這么多,都是浪費生命的,就來說一說比較珍惜生命的'吧!

  我放學后走在路上,突然我的鞋帶開了,我蹲下系鞋帶,順便又看見了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹葉,來擋擋他們,哈哈,被我擋住了!就在我得意的時候,沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了,它們成功地逃生了。我站起來,繼續向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻知道自己可能無路可走了,但是,他們還是堅強地推開了樹葉。

  生活中還會有很多事情告訴我們一定要珍惜生命,千萬不要像那些壞人一樣浪費生命,一定要珍惜生命,好好的保護它。

四年級生命作文 篇5

  在遙遠的沙漠中,長著一株鳳仙花和一株仙人掌。

  一天,鳳仙花對仙人掌說:“你看你,多丑多難看。∧膬合裎!”說著,便展現它那婀娜多姿的.身材,不久鳳仙花開花了,顯的更加驕傲。整天不是照鏡子就是嘲笑仙人掌。

  一次,鳳仙花又來數落仙人掌了,它嘲笑著說:“你看,我花都開了,你呢?什么都沒有,光禿禿的長滿了刺,真不知道你以后怎么活下去!笨上扇苏浦皇切π,從不發脾氣。

  過了幾天,天吹起了一陣大風,把鳳仙花連根拔起,可仙人掌卻絲毫不動。大風吹過了,鳳仙花早已不見蹤影,仙人掌卻安然無恙。

  這個故事告訴我們:生命比美麗更重要,所以我們要珍惜它、愛護它!

四年級生命作文 篇6

  生命讓世界精彩一天,我在樓下的草地上玩,我不停地走來走去,時不時撿起地上的石子往遠處扔去,石子落地發出悶悶的響聲,。草地上一個空曠的地方,聳立著一棵小小的野花,它一點也不起眼,但和草長在一起,倒也艷麗。細長的莖攀著一朵正努力綻放的黃色小花,那一點黃色在空曠的平地上是那么耀眼。

  我扔出石子朝那朵小野花砸去,花兒傾倒了一下,又馬上搖搖擺擺地站了起來。當我再次拾起石子時,小花又筆挺的矗立在平地上。冥冥之中,這不起眼的小花身上,一股力量震撼著我,那就是它不屈的生命力,不管它被什么什么東西傷害,它依舊以弱小的身軀筆直地站立著,裝點著那片蒼白的空地。我經常和家里的`小狗玩耍,我們從家里一直跑出家門游戲,當累了的時候,它就躺在地上,慢慢地露出它那大而圓的肚子。我伸出手輕輕地撫摸著這個小東西。突然我們手停了下來,停在了它的胸前!皳洌!撲!”一股跳動的熱流從我的掌心一直傳到我的心里。

  我靜靜地感觸它的心跳,那一陣陣強有力的跳動,就是這只小狗的生命,這生命只屬于小狗,安是那么地渺小,卻又那么強烈。我的心怦然一震:生命竟是如此強烈,如此珍貴。頑強不屈的小野花兒用它嬌小的生命點亮了空地;活躍的小狗用它渺小的生命愉悅了我的心情;平凡的我正用我的生命給我的家庭、我的學校、的朋友添一分精彩。多么美妙的生命!“生命”讓世界變得五彩繽紛。

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