小學四年級作文

時間：2023-06-13 13:14:53 四年級我要投稿

關于小學四年級作文集錦9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于小學四年級作文集錦9篇

小學四年級作文篇1

　　小時候我想成為你，長大后我就成了你。小時候總覺得你很高大，沒有人能夠欺負你，小時候你總是管著一群鳥，讓他們在藍天上飛翔，我總是很羨慕你，發誓長大后就要成為你，長大后我站上了講臺，才發現你教育了我們犧牲了自己。

　　老師？這是一個很偉大的職業，不管在哪里，不管在什么時候，世界上總有這么一個偉大的人“老師”他們就像你的第二個父母，一天有二十四小時，從你早上7點到晚上5點這段時間，你是不是一直和老師在一起，你不可能說你在學校，你的父母也在學校里陪著你。剩下的僅僅差不多5個小時是和父母在一起的，而剩余的時間則是睡覺時間，你覺得真正和你在一起最多的`真的是父母嗎？你錯了，你真的錯了。

　　這一天中最關心你，最照顧你，和你一天中帶的時間最久的人是老師，而不是父母，所以很多人都把老師比作自己的再生父母，為什么？因為一年中你和老師在一起的時間是最多的，難道不是嗎？老師叫你認字，教你學習，教你做人的道理，她把自己畢生了知識都交給了你，只為你將來做人正直！

　　不管你喜不喜歡你的老師，請你記住了，她是你的第二個父母，她是除去血緣關系和你最親的人，甚至她可能用自己一生的青春來教育的，陪伴你，如果你是即將畢業的畢業生，如果你是即將要會家鄉的孩子，那么在你回去前麻煩和老師說一聲：老師您辛苦了，鞠一個90°的躬！

小學四年級作文篇2

　　我是一種水果，有人說每天吃我一個，可以活到九十九，這話可不是吹牛的哦！我體內富含多種營養元素，有美容養生之功效。我就是人們的大眾情人——蘋果。

　　我有一個鼓鼓的，圓圓的大肚子。就因為是紅撲撲的，所以人們總愛用我來比喻小姑娘可愛的臉蛋。這可真有意思，我的兩個肚臍怎么會長在臉上了呢？它們一上一下，正好對稱。我的.塊頭有大也有小，如果養料均衡，發育正常，也就一個拳頭大小。我全身散發出一種如香奈兒九號一樣難以捕捉的香味，但如果你把我放進一個密封的箱子里，過一會再打開，一定會有濃郁的香味撲鼻而來，實在是好聞極了。

　　聽到這里，你一定已經很想吃一口了吧？我的皮用小刀輕輕剝去便可以看到沁著蜜汁兒的、水靈靈的、黃白色的果肉，輕輕咬一口吧，又酸又甜的果汁就會立刻浸潤你的心田，讓你忍不住想再咬一口。

　　如果你把我從中間橫著切開，你會發現里面有一個由核組成的“心”型，真可謂“秀外慧中”啊。每當圣誕節的時候，人們都會把我當作禮物送給自己的親朋好友，因為這代表我祝福你平平安安，健健康康的心愿。

　　我就是蘋果——憑這些本事才贏得人們的喜愛的。還等什么，不要不好意思了，快吃上一個解解饞吧！

小學四年級作文篇3

　　他，三年級，他，是孤兒。

　　他，一生下來時，就被親生父母拋棄了，孤零零的，幸好那時有一位好心人將他抱回。就是這樣，他成了一位沒身份的“黑戶”。

　　好心人將他抱回后，就養他養到三年級的寒假。

　　在這之前，有一對夫妻，他倆日子過得挺好，一聽說懷孕了，夫妻倆就更高興了。可是，由于別的原因，他倆生的兒子卻是早產兒，于是，他們拋棄了自己的兒子，夫妻倆的感情也慢慢惡化，直到有一天，他倆終于鬧離婚了，就再也沒有想起那個早產兒。

　　幸虧早產兒命大，被一位好心人撿到，一直把他養大。

　　早產兒沒有身份，讀書上學都成難題。上幼兒園時，養母跟幼兒園的園長談話談了很多次，他才在那個幼兒園報了名。

　　早產兒是個惹事精。一個夏天，他覺得很熱，就想開風扇來乘涼，可是他個子矮，夠不著。于是，他就拿了一張板凳，放在風扇的下面，一腳踩到板凳上，試了試，夠是夠著了，可是卻拿不下來。怎么辦呢？突然，他靈機一動，有了：手拿著風扇，再把板凳踢開，不就行了嗎。于是他按這個辦法試了試，果然，風扇被他扳了下來，砸在他頭上。他掉了下來一頭磕在桌子上，頓時暈了過去。這時，班主任也正在找他。當班主任來到教室時，眼前的一幕讓他驚呆了，趕忙打電話給她爸爸媽媽，把他送去了醫院。

　　幸運的是沒有大礙，醫生說多休息一下就會醒來。過了一會兒，他醒來了，爸爸媽媽把他帶回了家。并且教育他下次不要這樣了，他點點頭說知道了知道了。可是他真正地不闖禍了嗎？

　　他吸取了上次的教訓，轉身又變成了一個跟屁蟲。一天，午睡時間，老師說想上廁所的就去上廁所，不想上廁所的就去臥室。這次他上完廁所后卻迷失了方向不知怎么回臥室，于是他就一直在廁所呆著。過了一會兒，老師不見他的蹤影，嘆息道：“唉，這家伙哪去了。”就趕緊去找他，沒想竟然在廁所里找到了他，老師看見了，又好笑又好氣地說：“你怎么呆在廁所里，快，回臥室。”說完就把他帶回了臥室。

　　雖然老師把他帶回了臥室，可他仍然不知道走向臥室的路線。第二天，又到了午睡時間，他仍然不知道臥室在哪里。只好自己找個地方睡覺，他慢慢找，慢慢找，終于找到了一個好地方——樓頂上。他馬上打開通向樓頂的門爬了上去，在一個容易墜樓的地方慢慢地睡著了。睡著睡著他一下子打了兩個滾，就從樓頂上掉了下去，還好他掉到了蹦蹦床上，算他命大沒有摔死。他又亂爬亂爬爬回教室繼續呼呼大睡。這時老師和警察找上門來，看他還沒有摔死，大大松了一口氣，又把他抱回臥室去。

　　經過這次的教訓，小男孩終于變得懂事了一點。

　　隨著時光的流逝，轉眼他就上了學前班。意外又來了，他又開始頑皮了起來。一次，老師上課他不聽，還在下面摳鼻屎。不一會兒就摳出血來了。由于大家都還在學前班，還不知道出鼻血的護理方法，就任他流。直到老師發現后，把他送到了醫務室，才止住了鼻血······

　　此事過后，他再也不敢摳鼻屎了。每次上課，他都認認真真地聽老師講課。

　　后來，他上了小學。他又變得象在幼兒園時一樣頑皮，成績成了“自由落體運動”，直線下降。養母很生氣，把他狠狠的K了一頓，

　　轉眼到了剘末考試，他考得太差了，把養母氣得一口氣上不來噎死了。

　　他又開始流浪了。

　　一次，他實在是太餓了，只好狂奔到一家米粉店。米粉店老板看他可憐，自己又沒有孩子，就收下了他，這里的米粉老板對他也很好。什么都給他，沒有學習用品了，老板買給他，考試考差了，老板也不埋怨他，耐心地輔導他。漸漸地他的成績突飛猛進，幾乎每次都拿三好學生。這可把老板樂壞了，三天沒睡好覺，覺得自己辛苦都值了。可是好景并不長，過了幾天，老板又因打架斗毆犯了罪判了死刑。米粉店的.人也陸陸續續地走完了。

　　小男孩又開始了他的流浪生活。他知道自己終究逃不脫流浪的命運。幸好他身邊還帶有稿費，于是他去了客運總車站。列車員看他可憐，就免了他的車費。他對別人說自己是要回老家，一個好心人就一直陪著他。

　　過了十幾天，到了內蒙古，他瞞著好心人偷偷溜走了。這時正好有一個壞人對他打起了壞主意。那些人對他說：“小朋友，我帶你去玩好不好。”

　　于是小男孩跟著那個壞人去了。壞人教小男孩去乞討騙錢，小男孩不愿意，就對那個壞人說了許多臟話。那個壞人正好有5匹很強壯的馬，就對小男孩使用了古代的一種酷刑—五馬分尸，什么叫五馬分尸呢？就是五匹馬與五根繩子相連，然后繩子另一端分別綁在人的左腳右腳左手右手頭。馬一跑起來，被綁的人就被分成5塊。小男孩死了，靈魂上天了。與此同時，警察也抓到了那個壞人。判那個壞人濫用私行罪--死刑。

　　最后，兩個靈魂同時上了天。那個小男孩看到那個壞人后，馬上報告閻王爺：“就是他，是他把我害死的。”那個壞人說：“冤枉啊，根本不是我，我不認識這個小男孩。”閻王爺雖然看穿了那個壞人的心思，但因為收了壞人的錢，只好說：“算了，不罰你了，我知道你不認識他。”小男孩沒辦法，只好說：“雖然閻王爺沒罰你，但是我咀咒你下輩子做一只豬。”那個壞人羞愧地說：“謝謝你不殺我，只要不殺我讓我做什么都行。”于是那個壞男人立即變成了一只豬。

　　這件事一直廣為流傳，可是還活在人世的人都不以為然。

　　最終，他們的靈魂徹底消失了。

　　他們才算從這個宇宙消失了。

小學四年級作文篇4

　　本班“怪味豆”名叫大王勝（因為本班有兩個王勝，老師便以大小區分）。提起他，可是故事多多，味道特別喲。

　　一天上午，空中突然掉下一個炸雷，像是要把教室劈開了。大家都很害怕，大王勝卻不怕，他挺著胸脯說：“我不怕風，不怕雨，更不怕雷。”這話好象被雷神聽到了，立即扔下一串更響的雷，誰知，剛響第一聲，此“英雄”就驚叫著向老師那跑去。大家一下子哄笑起來，把害怕都忘了。

　　那天的口語交際課，是學會贊美別人，老師問：“如果你放學回家，勞動了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜，你會對媽媽說什么呢？”老師話音剛落，一直神游的大王勝就高高舉起手臂，半個身子都快提起了。瞧那架勢，真是準備一展風采了。誰料，他站起來說的卻是：“媽媽，您去休息吧，這些菜我全包了。”大家一聽，再也忍不住了，一個個笑得前俯后仰。而此“喜劇大師”卻是一臉茫然狀。

　　還有一次，組長查他的`家庭作業，他嬉皮笑臉地說：“本人一字不動，二字不寫。”說完，那兩個“飛毛腿”就帶著他一溜煙地下了樓。可是，當組長向老師告狀，他卻又變戲法似的將家庭作業一字不少地捧了出來，弄得組長又好氣又好笑。

　　怎么樣，這個“怪味豆”的味道夠棒吧。雖然他成績不理想，老愛出洋相，但我還是挺喜歡他的，我想老師和同學們肯定也一樣。因為沒有他，我們不就少了許多開懷大笑的機會了嗎？

小學四年級作文篇5

　　這幾天，我的手上莫名其妙地長出了一個個小泡泡，于是在周四，爸爸和媽媽帶我去看病，經過醫生的檢查，醫生說我得了手足口病，而且這是個傳染病，所以我就不能去上學了。我想：這次慘了，我要好久見不到同學們了。

　　回到家，面對著一堆藥，我犯愁了，不知道該怎么吃，但媽媽已經幫我計劃好了，先吃“美林口服液”，然后吃“菩提藍口服液”，最后吃 “希舒美”藥片，而且每個藥之間隔20分鐘。其中“希舒美藥”最苦，我一喝就難過，這時媽媽摸著我的頭，目光溫和地說：“子陽勇敢！”我聽了，咬緊牙關，使勁一吸，霎那間，一瓶藥就被我給喝完了。

　　媽媽臨上班時，總要抽一點時間，給我量體溫。下班了，一到家，媽媽也是總要先幫我量體溫，我問媽媽：“媽媽，為什么要量這么多次體溫呢？”媽媽回答：“媽媽希望你能早日康復，難道你不想去上學嗎？”我點了點頭，心想：一個人在家多不開心，還是快點好吧！這樣我可以早一點去上學，和同學們一起學習，一起玩耍……于是我每次都非常配合媽媽量體溫。

　　叮鈴鈴，電話鈴響了。“子陽，吃藥了嗎、睡午覺了嗎？……”哦，是媽媽的電話。我一直覺得媽媽很煩，但是現在看到媽媽這么關心我，盡管她上班很忙，但還打電話回來，我第一次有點感動得想流眼淚了。

　　這次生病，讓我認識了厲害的手足口病，但我還要感謝媽媽，是她的關心和安排才使我的病早日康復了。

　　主編點評：生病是小朋友常常碰到的。這篇作文寫得也很樸實，沒有特別的內容。但從平淡的敘述中，讀出了媽媽的`關愛的心，流淌著的濃濃親情。

小學四年級作文篇6

　　很幸運，我生長在農村，因為農村的顏色是綠的。

　　星期天，我和小伙伴到田野里割草，啊！大家一下子進入了綠色的海洋。你看，樹木是綠的，莊稼是綠的，小草也是綠的，一望無際都是綠的。

　　路旁，嫩綠的小草頭頂著美麗的花朵隨風搖曳，象在歡迎我們；翠綠的花生叢中，粉紅色的`小花對我們直眨眼睛；大豆田是深綠色的，老師說，它們每片葉子底下都遮蓋著一串串小月牙，到了秋天，小月牙一下子就炸成了無數顆金黃色的小星星；茄子園是墨綠的，圓圓的茄子露出半張紫色的臉，偷看我們呢！再看這一方方玉米田，那可是解放軍叔叔的方陣，一身綠軍裝，荷槍實彈，高大威猛，讓人肅然起敬……

　　這無邊無際的田野，真是一幅動人的畫，綠色是主調，花朵作點綴，道路來勾勒，走在著綠色的油畫中，真讓人心曠神怡。我們坐在草地上嬉笑、打鬧、講故事、猜謎語，熱鬧非凡，流連忘返。

　　太陽快落山了，我們才想起割草來。大家相互幫助，舞動小鏟子，不一會兒就把草筐割滿，迎著夕陽，把綠色的希望背回家。

小學四年級作文篇7

　　咪咪是一個剛出生的小貓咪。

　　新年到了，貓媽媽、貓爸爸給大咪、二咪、和咪咪做了一個好吃又漂亮的大蛋糕，大蛋糕上有綠色和紅色的奶油，咪咪正想吃那香甜可口的大蛋糕，忽然，門外發出了“咚、咚……”的聲音。

　　咪咪打開門一看，原來是郵遞員叔叔，咪咪連忙說：“郵遞員叔叔有什么事叔有什么事？”郵遞員叔叔從包取出一封信說：“這是你們家的.信。”咪咪不識字，連忙跑到爸爸的跟前說：“這是信，爸爸念給我聽好嗎？”爸爸點點頭，大聲的念了起來：“祝大咪、二咪和爸爸媽媽新年快樂！？？貓咪幼兒園。”大咪、二咪高興得一蹦三尺高，而咪咪呢，卻哭了起來，咪咪心想：“我再也不想回家了。”咪咪憂傷的走出了家門。它走在寂靜的街道上，慢慢的天黑了，它走啊走啊。忽然看見一個騎著單車的老爺爺，在車籠上拄著一根竹竿，因為天色暗了下來，它看不見車上是什么，也看不清老爺爺的臉是什么樣，只看見老爺爺黑色長袍上寫著四個字：“新年老人”。

　　老爺爺走到咪咪面前問：“小貓咪，你叫什么名字？你爸爸媽媽呢？”

　　“我叫咪咪，我的爸爸媽媽在家里。”

　　“那你怎么在這？”老爺爺疑惑地問。

　　“在賀卡上沒有咪咪的名字，只有大咪、二咪的！”

　　老爺爺又說：“那是因為你沒有上幼兒園，幼兒園的阿姨怎么會知道世界上有一個咪咪呢？要是我今天不遇見你，那我也不知道世界上有一個叫咪咪的呢！”

　　咪咪點了點頭，老爺爺從車上拿出了一個粉紅色的電話機，說：“你去打個電話給幼兒園，就可以了。”咪咪捧著電話開心地笑了。咪咪正要答謝老爺爺，老爺爺早已騎著單車走了。

　　咪咪回到家看見哥哥、姐姐的枕頭下塞滿了禮物，咪咪才知道給她電話機的老爺爺上是媽媽說的“新年老人”。

小學四年級作文篇8

　　在多彩的自然界中，有許多種橋，有真實的橋，還有人心中的橋。人心中的橋分為友誼橋、親情橋……在我心中有一座堅固無比的橋，那就是友情橋。

　　記得一個炎熱的.暑假，太陽炙烤著大地，就像巨大的噴火器噴射出的火焰，燒在了大地上。我在家里很無聊，就跑了出去，走著走著，我看見了＊＊＊同學，他平時不愛說話，所以我們之間的關系也不太好。當我轉頭時，被一塊大石頭絆倒在地上，鮮血流了出來，他見我流血了，就急忙跑了過來說：“呀，你摔倒了我扶你吧！”我一把推開了他說：“不用，我自己可以！”就站了起來，踉踉蹌蹌地走了幾步“撲通—”又摔倒了，他急忙跑過來，把我扶了起來，并扶著我到了附近的診所，我問他：“你為什么要幫我？”他毫不猶豫地說：“因為我們是同學，老師說過同學之間要互幫互助……”

　　當他問我問題時，我都會耐心地為他講解，我么就成為了好朋友，心中都架起了一座友誼橋。

　　這座橋時獨一無二的，這座橋是堅固無比的！

小學四年級作文篇9

　　在沒有綠洲的沙漠里，我只是一粒沙子；在無邊無際的大海里，我只是一滴海水；在爭奇斗艷的花朵里，我只是一株襯托它們美麗的牽牛花；在忙忙碌碌的人群里，我只是一個普普通通的年輕人。

　　我雖然沒有驚艷的外表,沒有超乎常人的記憶力,沒有明亮的雙眸。但是我有理想，拉羅什富科曾經說過：“一個人如果胸無大志，即使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。”有愛讀書的優秀品質，我相信腹有詩書氣自華。有一顆積極進取的心還有顆幽默寬容的心。

　　我有理想，一個偉大的理想，那就是當一名作家，為此我付出了很大的.努力。雖然我知道不是所有的努力都能換來成功，但是努力了就有可能獲得成功，不努力就不可能成功。

　　我愛讀書，因為莎士比亞曾經說過:"書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。”我每天都讀書五個小時--上午三個小時，下午兩個小時。媽媽總說我：“你這么看下去，還要不要眼睛了！”

　　我是一個幽默的人。為什么這么說呢？因為我經常會說出或做出一些令人發笑的事。比如：有一次，媽媽讓我去買鹽。我便回了一句：“諾。母妃大人，臣妾這就去辦。”惹得全家哈哈大笑。

　　我也是一個寬容的人。不知道你有沒有聽過這樣一句話:比大地寬闊的是海洋；比海洋寬闊的是天空；比天空寬闊的是人心。我就是這樣一個人，口說無憑，咱用事實證明:那次上書法課，老師讓用墨水寫字。下課了，后排的同學因嬉戲碰倒了墨汁一下全灑在了我新買的白襯衫上，完了，要被媽媽罵"死"了。她連忙道歉，我本應該大發雷霆，但是看她可憐巴巴的樣子，我心中的怒火就全部壓下去了。于是對她說;"沒關系的，我回去換一件就好了。”寬容是愛，讓人心魂俱暖。

　　雖然我沒有特長，但我不甘心就這么平凡的活下去。接下來我要加倍努力--這就是我。

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