【實用】成功四年級作文集合十篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的成功四年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
成功四年級作文 篇1
在一個人的一生中,有成功也有失敗。那次我學會游泳了,就是一次成功。
白市驛的天賜溫泉,我已經不是只去過一次了,但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會帶的游泳圈。今天,我同樣是去白市驛的`天賜溫泉,可行頭大不一樣:我帶了游泳鏡,目的,就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。
“學游泳簡單,肯定簡單!”我問了好幾位游得很歡的叔叔阿姨,他們都這樣說,看來,我不會游泳,不是游泳太難,是我沒有努力。我一邊想著,一邊把身上的游泳圈脫下來準備游泳。因為沒有人教我游泳,所以我索性自己摸索了起來。游泳得先過浮在水面這關,可我老是浮不起來:仰著吧,要沉;側著吧,要沉;擺動著吧,要沉……經過幾番吃水、嗆水我終于摸索出了不會下沉的好方法:深吸一口氣,臉朝下,就可以像一根木頭一樣浮在水上了。
終于學會浮在水面上了,甭提我多高興了,我一個勁的往前游,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘過去了,我納悶了:游了這么久,二十米長的溫泉池怎么還沒游完呢?雖然池水略有混濁,可大概的方向不會錯啊,怎么會還沒有到岸呢?帶著疑惑,我站了起來,一看:才“狗刨”了一半的距離 ,離池邊還差得遠呢!
因為我實在是不會游泳,所以不得不找一旁游得正高興的一位叔叔請教,那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個小時,我終于勉強有了蛙泳的樣子,拋棄了狗刨式的泳姿。我再一游——兩分鐘就游到了池邊。
我終于品嘗到了成功的樂趣。
成功四年級作文 篇2
今天,我的心情非常激動,由于我通過了鋼琴六級的考核,當我手捧著鮮紅的證書,一種成功的喜悅油然而生。
這鋼琴六級來的實在不輕易。記得暑假快放假時,鋼琴老師對我說:八月份有鋼琴考級,你想不想參加呢?我猶豫了起來,學了這么多年的琴,是應當檢驗一下自己的能力了。可是,我歷來沒考過級,而且只有一個半月的時間練習,我能行嗎?老師和媽媽似乎看出了我的心思,鼓勵我說:試一試吧!要相信自己!
我開始繁忙了起來。要想考六級,必須學會五條音階練習和三首很復雜的基本練習曲,而且每首曲子的.樂譜必須背下來。為了完成這個目標看,我的鋼琴課由原來的一周一節增加到一周兩節,每次上課我都十分認真。天天我還會在家里堅持練兩個小時的鋼琴,爭取天天都有進步。轉眼間,半個月時間過去了,我已學會了所有的曲子,并開始嘗試背樂譜。我爭分奪秒地練習,漸漸地譜子越來越熟習了。但我發現:我對曲子的速度和節奏的強弱把握的不是很好。因而,我有針對性地進行加強練習,這樣一步一步來,我進步很快,也對自己越來越有信心了。
終究迎來了考級的那一天,我走進考場,固然很緊張,但我還是發揮得很好,將我練習的水平展現得淋漓盡致。
這本鋼琴證書是我用堅持、勤奮換來的,也讓我知道了:只要拼搏,成功的喜悅就會在幸福的彼岸向你招手。
成功四年級作文 篇3
在我的人生成長中,所嘗試的味道像海灘上的貝殼,像天上的星星,數也數不清。有酸、有甜、有苦、還有辣和咸……但令我最難忘的,還是失敗后成功的味道。
在小學三年級暑假中,爸爸帶我去外婆家釣魚。外婆家的池塘終年水不干涸,里面有許多小魚。那天,太陽高照,白云朵朵,我一邊走一邊高興地唱著歌。來到池塘邊,我們找了個陰涼處坐下,一起裝上魚餌放下魚鉤,心平氣和地等待魚兒上鉤。等了好一會兒,水面上一點動靜都沒有,我的心情漸漸變得焦燥起來,有點不耐煩了。就在這時,浮標忽然劇烈地搖晃起來,而我卻分神了,腦子里根本沒有釣魚這回事,想的都是電腦上的游戲。爸爸在一旁提醒我,我也沒注意。過了一會兒,我才緩過神來,猛地把魚桿一提,水全濺到了我的身上,全身濕漉漉的,魚兒早沒影了。爸爸看到我的樣子,一陣大笑。幾只鴨子從我身邊游過去,“呱呱”地叫著,似乎在嘲笑我的無能。我非常生氣,原本高興的心情全都煙消云散。這時,爸爸拿著毛巾走了過來,一邊幫我擦一邊說:“寶貝兒子,這次沒釣到就算了,等一會兒,我們再去釣。只要你專心一點,加上我指導,你一定可以釣到魚的。”
我們回去休息了一陣,喝了水后又來到池塘邊垂釣,這回我可吸取了上次的教訓,死死地盯著浮標,天上的鳥兒和水中的鴨子也沒讓我分神。爸爸也在一旁細心地指導我怎樣拋鉤收鉤,釣的`時候握桿的手不要動,收釣時也要輕輕地提,否則會把魚嚇跑。我按照爸爸教給我的方法,失敗了也不喪氣,靜心靜意地等著。經過一個多小時的堅持,我終于有了收獲,釣上了幾條小鯉魚和鯽魚。通過這次釣魚,我感受到了失敗后成功的滋味。
成功,每個人都有過,是人生一個異常重要的環節。但是,無論如何,成功都是通過努力而得來的。
成功四年級作文 篇4
我們期盼已久的運動會即將來臨,這意味著我們必須進行多次的重復訓練,以飽滿的精神,拼搏的毅力迎接挑戰。這還不算什么,我覺得最辛苦的是第一個環節“走方陣”。
走方陣有很多講究,全班同學必須步調一致才能好看,要像解放軍叔叔那樣,走出精神,走出朝氣,還必須抬頭、挺胸、收腹、提臀,更要做到擺臂前后幅度要一樣,邁腳踢腿角度都要一樣,才能整齊劃一。我走步姿勢標準,非常榮幸地被大家選為舉班級標牌的引導員。
明天運動會就要開始了,因此今天下午我們進行了認真扎實的彩排。由于是第一次舉牌子,因此我非常緊張,走著走著,我幾乎把我們班帶得差一點就撞到前面的班級了。而且我走得也很沒精神,似乎沒睡醒一樣。走第二遍時,我想:“既然老師這么信任我,同學們這么相信我,我就一定按要求帶好頭,不應該讓老師失望,更要為后面的同學做出表率。把我最好的'一面展示給大家。”就這樣,我輕松地找到了自信。
第二遍走臺開始了,我昂頭挺胸,邁著堅定的步伐走在隊伍的最前面,目不轉睛地盯著前一個班,準確地判斷出我的位置,始終與前面的班級保持著一定的距離,并且一直默默地鼓勵自己:“相信自己,一定能成功!”果然,第二遍走得很順,吸引了旁邊老師和其他年級同學的目光。他們的目光仿佛給予我力量。我的背挺得更直,腳步邁得更堅定。我也感受后面班里同學“踏踏”的腳步聲,是那么整齊,是那么有力!直到我們班走到主席臺,我們洪亮的口號聲博得了一陣陣的掌聲,一切都很完美。
從這次彩排練習當中,我深深地懂得了一個道理:人無論干什么都必須要有自信,只有對自己充滿信心,我們才能獲得最后的成功。真心希望明天的運動會能早點到來,讓我們四年六班大放異彩,同時也希望我們在運動會上能正常發揮,都能取得好成績!加油!
成功四年級作文 篇5
成功帶給我們的是喜悅,成功帶給我們的是經驗,成功帶給我們的是欣慰和滿中,然而成功的'背后卻是無盡的辛酸和汗水,我就有一次刻骨銘心
那是在我九歲的時候,那是個炎熱的夏天,媽媽臨上班叮囑咐我說,中午回來煲湯給我喝,可是要我自已燒著煤爐。我想了想就答應了。
媽媽去上班了。我自己找來了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝,然后放了幾場塊煤塊。我拿起火柴去點,可是我胳膊不夠長,不是燒不著廢紙,就是火柴滅了。過了幾分鐘,我想出了一個方法:我把一張廢紙卷成條狀,點燃一頭,把它放進爐子里。“點燃了”“點燃了”我高興得大叫起來。
初戰告捷,可我高興得太早了,不知不覺我已經來到了鬼門關——燃煤。不知是怎么了,煤總是燃不著。我開始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時,突然,腦子時浮現出了老師經常說的一句話:失敗乃是成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了半晌,終于知道了燃著燃煤的方法。我把爐子點燃著,我度過了鬼門關,然后我澆了一些燒灑上去火大了,煤燒燃了。我終于勝利了!
從這件小事中可知,我們想干成一件大事,還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。
成功四年級作文 篇6
太陽像一只紅氣球,被一根線拴住了,它極力地擺脫著。就像那個不堪入眼的跳遠成績,明晃晃地向人們展露著這惹眼的缺陷,迎著光,投下一個碗大的陰影。
就在今天的體育課上,我站在沙坑旁,雙手跟著腿前后運動了幾下,然后雙手向后一擺,雙腳向前一蹬,可惜落腳早,很可悲的是我只跳出1、4米的`成績。我蹲在沙坑里,聽到老師報出這個成績時,我甚至不相信,這,這怎么可能?我剎那間只覺得一團陰霾悄悄地包裹了我的心。我在一團漆黑中想要找到一個缺口,企圖觸及光明,可任憑我怎么撕扯,也無濟于事。唯一讓我感到慶幸的是,每個人都有兩次機會,我把所有的希望都寄托在了這最后一次上。“你多少啊?”“1、6米”“你呢?”……同學們互相詢問著,當問到我時,我順口說了一個數字便搪塞了過去。
馬上輪到我時了,我咬了咬嘴唇,忘記當時有多用力,竟在嘴唇上留下一排深深的牙印。我第二次站在沙坑旁,第二次起跳,我原以為會超過1、6米的,可惜沒想到,一個踉蹌,扭了腳,狼狽地摔倒在沙坑里,疼痛頓時席卷了我的心,我一只手撐在沙坑中,一只手摸著腳踝,一拐一拐地離開沙坑,重重地坐在了草地上。我失望了,失望像一陣陣不斷涌來的海浪,一漲再漲,不斷地沖刷沙灘,一點點地吞噬一切。下課了,我走在路上,腳踝的傷還有些隱隱作痛,天的那邊,我看見太陽在努力地爬升,每一次地彈跳,似乎都要耗費它一半的精力。
一塊陰云擋住了它,這無疑又給它增加了一個難題,它就這樣一點點,如蠶嚼桑葉般,緩緩地上升。它就是神話中的那只太陽鳥,用金雕的鳥喙啄著腳上的鐵鏈,終于,光明戰勝了黑暗,明媚的陽光從天空中傾瀉下來,像一把把的碎金,陰云屈服了。我盯著那太陽出了神,也不覺得晃眼,自己仿佛就搖身一變,成了千萬縷陽光中的那一絲,努力地想穿透黑暗,我想,我找到了我尋覓的光陰。
成功四年級作文 篇7
每個人在人生的道路上有著無數個第一次。第一次洗碗、第一次說話、第一次穿衣服......這次,我要寫的是“第一次成功”。
這事還得從一個星期前說起......
這天哥哥騎著自行車到我家來玩,看著他神氣的樣子,我羨慕極了,雖然我有一輛自行車,但是不會騎。看著哥哥騎著自己的'自行車,我只能自己責怪自己:“都是因為自己不學騎自行車所以只能看著哥哥騎車,我真沒有用!”
等哥哥走后,我就扶出了自己的自行車練了起來。讓媽媽指導我。
開始我學扶車。我雙手扶著自行車龍頭覺得這輛車好像有千斤重,左右擺動,我的心跳也加快了速度......忽然,一個沒注意,就摔了一跤。皮都擦破了,我非常生氣,一賭氣就不想學了。可是又一想:也怪我沒有去練,在說了失敗是成功之母。”想到這,我又站起來繼續練,經過我的勤學苦練,終于過了扶車這一關。
第二步我學習溜車。開始我左腳踏著做踏腳板,右腳一蹬,只聽見耳邊呼呼的風聲,啊真爽!“啪”我摔了一跤,可是,我有爬起來,繼續練習......經過我的努力,我終于練好了溜車。
下一步我學騎車。我左腳踩著左踏腳板,右腳一蹬,就上了車,開始我很怕,后來,我覺得不怕了,就大膽的騎了起來......
“我成功了!”這聲音在風的帶動下飄得很遠很遠......
這天,我在路上碰到了哥哥,他不相信我會騎車。可事實就是事實。
這件事讓我懂得了:失敗是成功之母!
成功四年級作文 篇8
星期日陽光明媚,我急匆匆地趕到學校,因為我們小記者要去長沙野生生態動物園和桔子洲頭去游玩。
一路上,我們在車上玩鬧嬉戲,沒有一刻是安靜的,車上所有的同學在車上玩了一個游戲,老師要我們說身邊綠色的事物,同學們個個都是爭先恐后地搶著回答。不一會兒,我們竟然來到了動物園,在里面我終于看到了盼望已久的`大象表演,別小看那個笨拙的大象,但身上的“功夫”可多了,它像真人一樣表演腳會彎曲,靈活自如得很呢?大象在表演踢足球之前,我心里暗暗地想動物會踢足球才怪,有時連人都踢不準呢!可讓我大開眼界的是大象竟然一腳下射門,球中了。當時全場所有人都是看得目瞪口呆,接著爆發出一陣陣熱列的掌聲。就在這時,表演也結束了,我們依依不舍地離開了精彩的場面。
吃過中飯后,我們興致勃勃地來到桔子洲頭,是我一直夢寐已求的地方,在車上,不知不覺地到了目的地,因為我們小記者還有一個光榮的任務要學習采訪,走了一會兒,我們碰上了一位桔子洲頭的保安,便開始了我們的采訪錄,我見其他小記者都去采訪了,可是我很緊張,心里總忐忑不安,總是不敢前去采訪,但在最后我終于鼓起勇氣成功地邁出了第一步走到保安面前,我以小記者身份問了保安幾個問題,看到他那風趣而又滿意的回答,我別提有多高興。不久我們將要離開這美麗難忘的風景勝地了,最后同學們還是依依不舍地踏上回家的路。
這我活動真是難忘又有趣呀!以后我可一定要多參加鍛煉自己的膽量。
成功四年級作文 篇9
說起我經歷中印象最深的一次收獲,不用說,準是學自行車的經歷令我至今還無法忘記!
記得上一年級時,我經常看到有人在公園里騎自行車,我羨慕極了,真希望自己也會騎車,擁有一輛屬于自己的漂亮自行車!
于是我對爸爸撒起嬌來,央求道:“爸爸,我也想要一輛自行車,可以嗎?”爸爸眼睛一轉,笑道:“可以有,但有一點要求是——”我迫不及待地說:“快說,是什么要求?”爸爸說:“只有一個要求,一定騎好自行車!”我手一拍,叫道:“簡單,簡單,真簡單!好,我答應你!”
接著,我們去買了自行車,到了公園,準備學騎車!
我們先找到了一個空曠的地方,我上了自行車,腳剛踩上踏板,卻來了個出師不利,還沒踩動一步,就摔了個四腳朝天!可不服輸的我又站了起來,拍了拍身上的`灰塵,繼續騎車,爸爸鼓勵我:“加油,爸給你扶著!”一步,二步……還沒騎十步,又摔了個眼冒金星。
我一生氣,手插著腰,嘟著嘴,“哼!我不學了!”說完轉身要走,可是爸爸攔住了我,只是說了一句:“孩子,你想想剛才你說過的話!我不說話,低著頭,隔了好一會兒,我開口了:“對不起……”
于是我繼續學車,爸爸繼續扶著,一次,兩次,三次……我騎了一圈、兩圈,三圈……哦!原來爸爸一直沒扶車,我戰勝了自我!我成功啦!
這是學騎車的經歷讓我明白了:凡事要大膽嘗試、百折不撓,就能收獲成功的喜悅!
成功四年級作文 篇10
今天我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那各讀書時忘記一切,專心致至的態度所感染。
我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心,把世界的一切都忘了。
讀到這里,我情不自禁想起自己讀書的情景。我與高爾基一樣也是個喜歡讀書的人。雖然我愛看書,但是收獲卻極少。這是為什么?當我讀到高爾基如饑似渴的讀書忘了一切時,與自己相比較,終于找到原因。
原來我看書雖多,但讀書時不夠認真不夠專心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的情節,從來不在乎;也不曾體會文章的內涵;更沒注意過他人的文章寫作的.方法。又因看的多,都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷就忘,收益很淺。教育了我做任何事都必須有認真的態度,更教育了我看書不能一目十行。
今天,細細讀了《高爾基的童年》后,對“認真是成功之母‘之句話更堅信不疑了。
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