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【精華】四年級寫景的作文300字集錦七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級寫景的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級寫景的作文300字 篇1
今天晚上，看著中秋圓月，星空燦爛，我覺得空氣格外新鮮。
爺爺建議帶我去榕城的茶庭公園散步，我可高興了！為了和爺爺奶奶去賞月，我拿出了果醬冰凍月餅，有草莓味、香橙味、蘋果味、蜜桃味……還沒出發，我就吃下一塊奶香芙蓉味的，真香啊！好像來到了牛奶瀑布和芙蓉花園，我樂得走路都有些輕飄飄的了。
很快，我們就來到了茶庭公園。今晚的星空風卷殘云，皎潔銀白的.月亮和飛飄的云彩顯得那么明麗，那么圣潔，印在湖中，美不勝收！
月下灰暗的荷花靜靜地呆在水中，荷葉托起荷花，就像一個個圓盤高高地舉著一粒粒仙桃，正準備敬獻給天上的神仙，而天上的月亮正笑瞇瞇地看著，等著呢！我們在湖邊走著，不時聞到周圍的荷花、荷葉的香氣，怪不得總有蜻蜓在四周飛來飛去。
遠處傳來尖細的蟬聲，我手癢癢地，拿出一個瓶子，熟練地抓了幾只螢火蟲，沒幾分鐘就做了一盞“燈”，樂得我一路蹦蹦跳跳地，還有很多人羨慕我呢，我更是笑歪了嘴。
這個夏天的中秋之夜真是美啊，那種美不僅僅是好吃的月餅能帶來的，它在我心中留下了一種快快樂樂的甜味。
四年級寫景的作文300字 篇2
柿子成熟的季節，老遠就能看到園子里點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地，享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹干挺拔，游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉風情畫，是最適合創作油畫的季節。火柿節期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創作，并將作品分別在高莊和濕地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創作的“抱華秋實”西溪風情國畫百余幅。中西繪畫藝術的聯合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞，將火柿節的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術與傳統文化在西溪的交匯，將激發出西溪濕地深厚的`文化內涵，為傳統與現代建構一座橋梁，為濕地增添更加深厚的文化風韻， 所以我們也一起來到西溪風情節去領略藝術家的畫作和我們杭州當地風俗的碰撞：
西溪濕地火柿節的活動讓我們收獲頗多，快到活動結束時我們還流連忘返，依依不舍， 期待明年春暖花開的使節，我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
四年級寫景的作文300字 篇3
傍晚，我吃完飯后出來散步。一束暗淡的陽光照在我的臉上，我抬頭向天空望去。啊！多美的夕陽！
夕陽好像不愿意讓人們看她那美麗的容貌，不停的用利劍 刺人的眼睛。我不能看她，只好低下頭揉揉眼睛沉著。過了一會兒，我又朝夕陽望去。只看到云彩的`顏色在不斷的交接變化著，一會兒是紫檀色，一會兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端。只要一眨眼的時間，她就能從一種顏色變成另一種顏色。
云彩的形狀也變幻莫測、惟妙惟肖。時而像婀娜多姿的小仙女，甩動著她那美麗的衣袖翩翩起舞；時而像一團又大又柔軟的棉花糖，一動一動的；時而像江面上的波濤，洶涌極了。
又過了一會兒，太陽耀眼的光芒沒有了，紅彤彤的，躲在烏云之中，好像烏云要和太陽搏斗似的。太陽也不甘示弱，放射出了它的全部光芒，給烏云鑲了一道金邊。我知道太陽要下山了，便一動不動的看著它。慢慢的，太陽落下了山坡，不見了。可天通紅通紅的像著了火似的。
夕陽，它向人們展開了雙臂，給動植物鍍上一層金。真是夕陽無限好呀！
四年級寫景的作文300字 篇4
不知道從多久起，仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄的掛上田間。太陽雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的。這一切都預示著：秋天來了！
瞧，秋姑娘來到了田野，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，彎著腰，迎接那久別的“故友”——秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，不好意思，臉都漲得紅紅的`。
調皮的秋姑娘給樹上換上了一件新衣裳。樹林中的梧桐樹挺立著，像一朵朵黃云。楓樹想喝醉了酒，紅得像一團火。一陣蕭瑟的秋風吹過，再加上柔和的夕陽光芒，樹葉兒就像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞，顯得格外美麗。在這黃紅相映的叢林中，挺立著長滿綠色的樟樹、松樹，它們給蕭條冷落的秋天帶來了綠意，使秋天充滿了生機，充滿了活力。
啊！秋天，秋高氣爽，落葉沙沙，是一個多美好的季節啊！
四年級寫景的作文300字 篇5
我不常回老家，對家鄉的景物一概不知。
去年暑假，我是在老家度過的。奶奶一有空，我就拉著奶奶，讓她告訴我，家鄉到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。
一天，我聽奶奶說：“沿著東邊的走過去，有一條彎彎的小溪，那溪水清澈見底，溪水淺淺的'，又涼涼的，那簡直是一個仙境。”
我聽完奶奶說的話，抱起泳衣，拉著表妹，飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯地方了?——眼前的小溪，那水并不是清澈見底的，而是烏黑烏黑的，還發出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀，不得了了，小溪旁邊建起了一座座化工廠。化工廠排出的污水全部都排進小溪里了污染可嚴重了!
我想：保護環境，人類才會延續;不保護環境，人類將會滅亡。
四年級寫景的作文300字 篇6
去年，我和爸爸媽媽一起去游覽了素有‘人間天堂’之稱的杭州游覽美麗的西湖。
我們散步在路上，只見美麗的西湖畔的荷花很多、很密集，粉紅的，白的，美不勝收。微風掠過，荷花搖曳著曼妙的身子，好似一為翩翩起舞的仙子。荷葉襯托著如珍珠般晶瑩的露珠，映襯的素潔的荷花，簡直是一幅秀麗的風景畫。
美麗的西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，更是迷人。平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。碧藍的湖水與天空渾然一體，顯得那么和諧。
我和爸爸媽媽坐在船上，觀賞這翡翠般的湖水。太陽照耀著美麗的西湖，使美麗的西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸美麗的西湖的水，真柔啊，柔的我都感覺不到水的波動。美麗的西湖的水真美啊，美得讓人如癡如醉。我們坐在船上，不時掠過幾陣微風，真是愜意極了！
下了船，我們又去了蘇堤。蘇堤兩邊栽滿了楊柳，周圍的'草坪綠油油的，小草探出腦袋，呼吸著新鮮的空氣，楊柳在風中搖擺著枝條。站在速遞邊上，欣賞美麗的湖水，蘇堤的倒影映在湖面上，遠處的山霧蒙蒙的，似乎披了一層輕紗，若隱若現。
這就是美麗的美麗的西湖，它是大自然賜給我們的瑰寶，我們要好好保護美麗的西湖。
四年級寫景的作文300字 篇7
我的學校長什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！
早上，走入學校，就能聽到同學們瑯瑯的讀書聲，那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩著同學們的瑯瑯書聲。
我們的學校里還有很多時代高科技呢！比如空調，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調中就會吹出陣陣清新的涼風，舒服極了！
我們學校還有圖書館，圖書館里有溫度調節器，所以不管春、夏、秋、冬哪個季節，圖書館里總是那么安靜，舒適。
上課時，大家都在聚精會神地聽著老師講的每一句話，爭取把每個字都牢記在心。回答問題時，幾乎班里全部同學都舉起了手。
多媒體教室里有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽，有時公開課也會在那里上，那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的，其實什么桌子呀椅子呀什么的'，雖然上去好像是剛買不久的，實際上已有好多年了。講公開課時，老師用高科技技術讓我們印象更加深刻。
學校里還有很多音響，它們分布在學校各處，甚至連班里都有，課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用，全方位無死角地播放。
校園里的智慧無處不在，它們體現出了前人的智慧。我也要好好學習，盡全力為后人服務！
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