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海底世界四年級作文

時間:2023-06-12 15:35:40 四年級 我要投稿

關于海底世界四年級作文集錦七篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的海底世界四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于海底世界四年級作文集錦七篇

海底世界四年級作文 篇1

  每每提到我印象最深刻的海底世界那當屬北京的海底世界,那里的魚多種多樣,讓人有一種身臨其境的感覺。

  今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游,我們剛才去了長城,現在去海底世界。我們先等導游叔叔把門票買好,然后我們排隊依次進入。

  我和爸爸媽媽高高興興地走進去。“呀!”我興奮地說:“好漂亮!”這是我第一次來海底世界。我看見鯊魚,但并不嚇人,它們都還是鯊魚寶寶,身長還沒有我的身高,很可愛!我還和鯊魚寶寶們一起照了像。我還看見了橙黃色的海星,憨厚笨重的海龜,長長胡須的龍蝦,小巧可愛的小丑魚,銀光閃閃的銀龍魚,五彩繽紛的蝴蝶魚,寬大結實的磨盤魚,溫柔漂亮的美人魚……不過,美人魚不是真的,是幾個阿姨裝扮的。她們在透明的玻璃海水池里和各種各樣的`魚兒嬉戲玩耍,我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別,有長長的傳送帶,讓我們以為走進了水晶宮,海里各種各樣的魚就在我們身邊,伸手就可以抓住。

  出了海底世界,我還興味猶盡,我和媽媽又去買了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚,磁鐵做的蝴蝶魚,水晶做的海豚……我選了好多東西,自己留一些做紀念,另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具,爸爸付錢。然后我們出去了,有些人還沒出來,等了很久,他們全都不能出來了。海底世界真有趣!

海底世界四年級作文 篇2

  在印度尼西亞旅游的一天,我們去了千島,那里風光秀麗,景色宜人,是旅游的好去處。

  千島有很多玩的,有手搖船,有香蕉船,還有日落船……,琳瑯滿目。然而,令我印象最深刻是乘玻璃潛艇去參觀神奇的海底世界。

  第二天早晨,陽光如碎金般撒落在海面上,頓時,大海醒來了。我們早早的上了玻璃潛艇,準備一覽海底風光。這時,玻璃潛艇啟動,帶我們奔向神奇的海底世界。

  玻璃潛艇慢慢沉入海中,一幅海底的畫卷展現在我們的眼前,只見珊瑚披著美麗的花衣服,正在互相爭著選美比賽的冠軍呢!它們的.形態各種各樣,有腦狀的,有扇形的,有小草樣的,還有樹枝形的……都在向我們招手呢!而它們的顏色更為豐富,有墨綠的,有金黃的,還有草綠的……把海底裝扮成了海底森林。一些五彩斑斕的魚兒在海底森林間穿梭,嬉戲打鬧著,真像一個個快樂的孩子。另一些小魚則藏在沙石、珊瑚中,它們的顏色和沙石、珊瑚一模一樣,真叫人分不清:這是小魚,還是沙石、珊瑚呢?據說,這些保護色是為了幫助它們躲避大型魚類的捕殺。一些海底的石頭,就像一把把電鋸,鋸掉了珊瑚,把一些地方布置成了海底沙漠,而另一些海底石頭,成了龍蝦,螃蟹溫暖的家……

  我注意的看著,眼睛應接不睱,看清楚了這棵珊瑚,又錯過了那條小魚。一條魚兒一直在我們的潛艇邊徘徊,想弄清楚這到底是什么怪東西。無數的珊瑚迎風招展,迎接著我們這些遠道而來的客人!

  不久,玻璃潛艇浮出了水面,很快,我就站到了岸上。望著那平靜的海面,我心想:大海雖然美麗,但也有許多未解之謎。相信有一天,人們會真正的揭開大海之謎。

海底世界四年級作文 篇3

  暑假我和爸爸媽媽來到了海邊,我正準備潛水看看海底是怎樣的。

  我到了海底看見了美麗的海底世界,一只海龜向我慢慢的游過來,要是看比它大的別的動物,它一定會縮進龜殼里,真是名不虛傳的縮頭烏龜。

  接下來我看到了一只電蟒,所有的海底動物都躲著它,要不非把你電個粉身碎骨,它神氣得自由自在的游來游去,就連我也不敢靠近它。

  我再往深處潛,我看見一只只可愛的.小海龜,它們成群結隊的游來游去,它們一邊游一邊吐著一個個小泡泡,它們形狀各異,身上的花紋也不一樣。

  最后,我在返回的路上看見一只八爪魚,它帶著一群小八爪魚,它看見比兇猛的魚它不顧身危的保護小八爪魚,我被深深的感動了。

  這就是美麗的海底世界。

海底世界四年級作文 篇4

  今天早上,媽媽在網上給我拍了一張廈門海底世界的門票。下午,我們來到了海底世界。

  海底世界的門口有一只巨大的章魚,這就是廈門海底世界的標志。海底世界分為魚館和企鵝館。

  我們先進入一樓展廳,第一眼看見的是一只鋸鰩,顧名思義,這種動物的鼻子上長了許多刺,看上去就像一把鋸子。接著又看了一種奇怪的海洋生物,叫六角恐龍,說它恐龍,其實它并不大,也就5、6cm左右,可是它的頭部外形很像三角龍。我還看到美麗的水母,它們會根據燈光變換自己的顏色,有時是紅色的、有時是綠色的,有時是黃色的,還會變得藍色等其它各種顏色。我還看到了能直立著游泳的海馬,它們背上看上去像只有一個魚鰭,卻憑著尾巴的'甩動,在水中自由移動。還有擬綿蟹、護士鯊等我從沒看過的海洋生物。

  到了二樓展廳,我看見了一副巨大的海洋生物的骨架,原來是抹香鯨的骨骼標本。它可是世界上最大、最完整的抹香鯨骨骼標本。后來我們看到了抹香鯨皮標本,長18.6米,重48噸。據介紹,導致這條抹香鯨死亡的原因可能是它的第九節脊椎骨壞死。科學家們為了把死去的抹香鯨做成標本,可是費勁了周折。

  海底世界真是一個奇特而且美麗的地方!

海底世界四年級作文 篇5

  哈!我迎來了一個快樂的星期六,為什么呢?因為我已經盼望這一天很久了,這一天比那些呆在家里讀書要快樂多了。

  只聽見奶奶的喊聲,我就知道姐姐來接我了,我第一時間穿好鞋子和姐姐走了。玩,總是要體力的,我和姐姐來到了步行街,剛進來就看到了黃興這位著名革命家。我們來到了一家火鍋店,剛坐下就迫不及待的點了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后,繞了很多車,終于來到了我盼望已久的海底世界,可是一看表已經離閉館只有一個半小時了。我和姐姐趕緊買了票進去,看到了斧頭鯊等魚,讓我眼花繚亂。又到了一個海底隧道,可是在情急之下,就沒有進去了。我們急忙來到了海洋劇場來看表演。首先主持人有請了第一位海底成員—海象。只見它和訓師一起走出來,它在臺上表演了一系列動作,有時還撒嬌要掌聲呢。后來請了一位觀眾上臺去,主持人還開玩笑,逗得我們哈哈大笑。后來又上來了一對兄弟—海獅。一上來就下了我們一跳,它們的身子光溜溜的,還表演起了才藝,排球、籃球,還幫我們演奏了一曲,最后他們還比賽了一場,一直都不分勝負。最后又請來從遠方趕來的三只海豚出場。它們的表演可謂是最精彩的`了,表演了空中鉆圈、空中頂球,可是在表演空中三百六十度翻的時候有一只海豚失敗了,訓師再次嘗試,可是還是沒成功,他拍了拍水,最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺前來給我們看看樣子,幾乎所有人都站起來了。最后三只海豚一起來了三個高跳結束樂這次表演。

  我坐在公共汽車上,看到了一片海景:海上大霧彌漫,遠處只有兩排燈亮著,那是一座橋,已被霧遮住了。天更暗了,又來到了另外一片海,這可不一樣,這里水天一色,有幾艘船還亮著燈。沒想到在長沙這個紅燈就綠的城市里有這樣的景色,這景色也為今天這歡樂之旅劃上了個完美的句號。

海底世界四年級作文 篇6

  我發現由于自己的懶惰,日志總是要比生活遲到好久。周四的時候去了海洋館,真的是很好玩的地方。

  驚訝于水中的'魚類居然有那么多的顏色,而且每一種都那么的純凈,看著她們擁有著華麗的外表又那么怡然自得的在水中游著,好像公主一樣的幸福。還有可愛的海星,在觸摸池里有人可以親手 觸摸他們,我居然找了半天才找到,他們實際上和海底的巖石長的差不多,只不過是個五角星的樣子。旁邊有一條標語寫著:請不要咬海星。哈哈,這些可憐的小家伙。

  最讓我興奮的就是海豚表演了,這些海豚真的是太聰明了,它們會唱歌會、會鼓掌、會跳舞。在清澈的水中他們無憂無慮的翻騰、跳躍,互相比賽著表現著自己。海豚的生活好快樂啊。

  其實,現在寫這些東西已然沒有了當時的心情,但我知道那是一段快樂的時光,大家有空去看看吧。

海底世界四年級作文 篇7

  八月十日,爸爸媽媽帶我來到了美麗的芭提雅,我們坐快艇來到海面上準備參加水上活動“海底漫步”,我既興奮又緊張,在船上不停的走來走去,東張西望。

  輪到我們要下海底了,我興奮地想馬上潛入海底探個究竟。潛水員叔叔給我戴上了充滿氧氣的頭罩,慢慢地潛入海底,一開始我有些不太適應,兩個耳朵嗡嗡直響,潛水員叔叔讓我使勁憋口氣,果然耳 朵不響了。哇!原來海底世界這么美麗,這么漂亮啊!海底的珊瑚各式各樣,有的像小樹,有的像人的.大腦,有的像一個個小碗,真是千奇百怪啊!看,那邊又一群熱帶魚游了過來,在我的身邊游來游 去,好像在跟我捉迷藏呢!往前走,又有一群小丑魚在我的周圍飛舞,我手里拿著面包,哇……,他們竟然爭先恐后的啄食著我手中的面包,太好玩了,我伸手一抓,魚兒們飛快的離去,一會又回來啄 食面包。

  時間總是過得飛快,我和小魚們還沒有玩夠呢,就要回到水面上去了。這些熱帶魚原先我只是在電視上看到過,今天我終于親身體驗到了。

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