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【精華】四年級的老師的作文300字錦集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級的老師的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的老師的作文300字 篇1
我的體育老師姓張,我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服,頭發后面扎著馬尾辮,說起話來鏗鏘有力,聲音洪量。張老師一喊口號,我們就立馬站成整齊的方塊隊。
有一次,我們班被選上代表學校參加體育公開課比賽。張老師在我們班里了十幾個同學上體育公開課,其中就有我,那次公開課,老師教會了我們一個動作,它的`名字叫“跪跳起,我們都在認認真真的練習時,突然有一個同學說肚子痛,老師趕快讓這位同學休息,一會給他揉揉肚子,一會又給他遞溫水,這時候的張老師特別的溫柔。雖然她有時候訓練時對我們要求很嚴格,通過這件事,讓我們感受到張老師對我們的關愛。
我們都喜歡上體育課,有時為了激發我們上體育課的熱情,張老師還教會了我們幾個游戲,這些游戲的名字叫“風車轉起來”和“快快跳起來”,這兩個游戲特別好玩,尤其是“風車轉起來”這個游戲。只有每個組同心協力,團結合作,才能贏對方。是張老師讓我們知道了團結合作的精神。
這就是我們的體育老師,我們都很喜歡她,她不僅教會了我們如何鍛煉出健康的身體,還教會了我們一些做人的道理。
四年級的老師的作文300字 篇2
我心目中的老師不要求太多,但要求真實。
我心目中的老師,有張隨機應變的巧嘴。她性格豪爽,心直口快,說話一般都不拐彎抹角。但是,她在批評人時卻拐彎抹角,能讓同學們從她的那番“詭”語中得知竅語,自動地改過自新。
我心目中的老師,有雙明亮的眼睛。她上課時,那雙眼睛邊看書本,邊窺視著同學們的`言行舉止,所以你們的一舉一動都在老師的眼皮底下,讓你在上課的時候不認真也不行。在她窺視你的時候,當她發現你有一個不良的舉動,她不會直接的下去批評你,而是會用責備的目光看著你。當你發覺時,你便會明白,也自然會慚愧得改過。這時,老師也不會眉頭緊鎖,而相反會露出一絲的喜悅,并像那位同學投以鼓勵與贊許的目光。
我心目中的老師,是個懂得讓同學們該放松時放松,該嚴肅時嚴肅。每當同學們有了好成績時,老師便會盡自己的可能達成這個天真同學的天真愿望,讓同學們覺得自己的努力付出是值得的。我想,這樣一來,同學們將會對學習付出更大的努力。
我便是我心目中的老師。我要努力學習,爭取在以后當一名這樣的老師。
四年級的老師的作文300字 篇3
今天下午是我們進入這個學校的第一節“大學英語”課,可惜我們連書也還有沒拿到,只有老師一個人有書,又是因為第一節,所以沒有講課文。
鈴!鈴!鈴!上課鈴響了,一個看上去只有24歲的美女從教室門走向講臺,她戴著一幅眼鏡,用她清翠的口聲向我們做了個自我介紹,接著,就叫我們一個個的自我介紹,但是因為我們人多,又沒 有到齊,所以這個想法沒有實現,沒辦法她只能一個個的點名了。嗯!停了一下,那個名字不就是父母的姓嗎?一個小子應答上:“老師真聰明”。真的哦,她在上面偷笑呢。
記得最好的一段就是她說了一句我班的班主任人蠻好的,話剛落我們班上的那個未成年就說是:“嗯 ,是的咯,老師要不要我幫你拉去,這么好的人你可別錯過吖?”還有就是我們班里的那個帥哥 ,年齡是大了點,雖然人長得不怎么,但沒法,他的名字是叫帥哥,隔壁的.那個黑哥說老師他可是有BABY的人了。在上學哪來的BABY咯,老師應到,不信是嘛,等過年帶給你看看,你可要給個大紅包喲 。說著說著也不知道她講到哪了,反正一節課都是蠻搞笑的。
四年級的老師的作文300字 篇4
我心目中的老師是一位和藹可親的老師,她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長著烏黑發亮的頭發,扎著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩,長著一雙炯炯有神的眼睛,能說會話的嘴巴……
在我上一年級的'時候,剛開學,聽媽媽說她是一個溫柔的老師。當我看到她時,一眼就知道她是一個善良的人,剛開始,我不懂事,老是把她氣的想打我一頓。
陳老師,您忘了沒有?有一次上課,我感覺很郁悶,沒意思,就在本子上畫畫,一邊畫一邊說:“一個糖葫蘆5角錢……”您看見了,就不動聲色的走過來,我一抬頭看見您嚴肅的目光,嚇得急忙 低下了頭,老師提問我回答問題,我站起來,什么也說不上來,只見您溫柔的對我說:“我們來學校是來學習的,不是來糊弄的。”老師的話在我的心中留下了深深的烙印。
記得有一次,我和同學們鬧矛盾,陳老師走過來詢問,我們互相推脫責任,只見她說:“在古代這種情況,每人打50大板。”我們慚愧的低下了頭。
陳老師是一個善良的老師,我永遠愛她,她是我心目中最好的老師。
四年級的老師的作文300字 篇5
我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的,每一個同學聽她的課都是那么聚精會神。張老師雖然眼睛近視了,但她的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒,永遠是那么炯炯有神,她的眼睛會說話。
一次,張老師在班級門口問候生病的同學,一些不聽話的同學立刻嘰嘰喳喳地講起話來,張老師回過頭來,用嚴肅的目光掃視全班一遍,教師里立馬鴉雀無聲;又一次,自習課上,我學得非常帶勁,張老師向我投來贊許的目光,看著張老師的'目光,我無聲地笑了,臉上盛開了一朵小花;還有一次,我們為了慶祝“六一.兒童節”,張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們同意了,張老師當“老鷹”,我們當“小雞”,張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光,好像在說:“小心點兒,我要抓到你啦!”……因為張老師從來不批評我們當中的每一個人,所以我們稱她為“孩子王”。
四年級的老師的作文300字 篇6
在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生,教育學生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。我們班的程老師就是其中的一個。他幽默,他自信,他開朗,他豁達。他的` 額頭寬闊光潔,據說,這是智慧的象征。
程老師教學生動,感情豐富。他上的課,時間過得總是很快。程老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,程老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化 ,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……程老師批改作業也非常認真,一個標點符號也不放過。
程老師自從成為我們的班主任,便把愛心平均分成50份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。
還有一次,藤佳馨不小心將手腕碰骨折。程老師得知后,立馬打電話把藤佳馨送回家。 第二天,還特地叮囑我們不要碰藤佳馨的手腕。
啊!敬愛的程老師,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學習,爭取用自己優異的成績來報答您!
四年級的老師的作文300字 篇7
每一位老師都有一雙神奇而獨特的手,他們用勤勞的雙手給我們帶來了只是,帶來了歡樂;用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的'彼岸。
記得那是一個盛夏的下午,輪到我值日,等該走的時候,天已經很黑了,路上沒有一個人,只有小蟲子還在支支地叫。我無意地抬了一下頭,發現老師辦公室的燈還亮著,我想:天都這么晚了,老師怎么還沒走啊?我輕輕地打開門走到老師跟前說:“老師,天都黑了,您怎么還不回去啊?”老師說:“你先回去吧,我一會就走。”我看見老師的手上長滿了繭子,許多地方都凍的裂開了,可是還在給我們改作業……我忍不住眼淚流了下來!
還有一次在體育課上,我的腿受傷了。老師扶著我去醫療室,那雙溫暖的手、那些關切的話語一只伴我左右,給了我力量,減輕了我的痛楚。我永遠也不能忘懷!
“老師”一個多么令人尊敬的稱謂,他們培養了一個又一個人才,我要對您說一句:老師,謝謝您!
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