大自然的啟示四年級作文

時(shí)間：2023-06-12 15:25:32 四年級我要投稿

關(guān)于大自然的啟示四年級作文集錦八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的大自然的啟示四年級作文8篇，歡迎大家分享。

關(guān)于大自然的啟示四年級作文集錦八篇

大自然的啟示四年級作文篇1

　　人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)。大自然對人類的啟示：大自然是一位老師，真是受益匪淺哪！

　　有一次，我和同伴們在公園里玩耍，當(dāng)我們玩得高興時(shí)，突然我們便發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，“呼”的一聲風(fēng)響，我們便看見了一幕：一只蜘蛛好不容易結(jié)好了一張網(wǎng)，被風(fēng)刮斷了。當(dāng)我們覺得這只小蜘蛛太可憐的時(shí)候，那只蜘蛛不但沒有沮喪，而且還要重新織一張新的網(wǎng)，我們被它那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了，便準(zhǔn)備看看它到底這么織？只見它從左邊的屋檐開始織，慢慢打結(jié)從線上過去，過了20多分鐘，然后從右邊的`屋檐打結(jié)，爬向左邊的屋檐上，正當(dāng)它馬上快織好時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)弟弟又把網(wǎng)給打斷了，就這樣再打再織，依然沒有織好，我們覺得蜘蛛網(wǎng)就像螞蟻掀泰山—自不量力。我們就要放棄觀察時(shí)，便看見蜘蛛經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)織線，我們驚訝地望著眼前一幕：蜘蛛織得線即長又堅(jiān)固，不容易摧毀，上面粘連著許多蟲子！有的蟲子在掙扎，有的蟲子只好認(rèn)命，蜘蛛一口口品嘗自己的戰(zhàn)利品，看到這里，我忍不住豎起我的大拇指。

　　回到家后，我明白了一個(gè)道理：大自然是人類的，人們就是在大自然里，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。

大自然的啟示四年級作文篇2

　　大自然是一個(gè)美妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

　　一個(gè)夏天的晚上，我在操場上玩耍。看到草叢里有許多許多的蝗蟲，那時(shí)我心里就想，捉幾只蝗蟲來玩。想到這里，我悄悄地走進(jìn)了草叢，看見了一只正在趴著休息的蝗蟲。我快速撲了上去，蝗蟲“嗖”的一跳，便消失得無影無蹤了。哇！它怎么能跳這么高啊！它是怎么跳得這么高這么遠(yuǎn)的呢？是什么力量使它跳得這么高這么遠(yuǎn)的？我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了家，決定要好好研究研究蝗蟲。

　　第二天，我費(fèi)了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲，把它帶回家觀察了起來。只見蝗蟲有一對翅膀和六條腿，它的后腿又長又強(qiáng)壯，看起來十分有力，可是它的前腿又細(xì)又短。難道它是靠后腿發(fā)力的？帶著疑問，我把蝗蟲放在地下，蝗蟲也能是以為我放了它，盡量使出全力一跳，這次足足有約五十多厘米的'寬度。我心想：天啊！這十足的后腿夠厲害的啊！難怪跳得這么高這么遠(yuǎn)！為了證實(shí)我所有的想法都是正確的，我上網(wǎng)搜了下，結(jié)果正是我想的那樣。

　　大自然奧秘?zé)o窮，真是神奇！有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

大自然的啟示四年級作文篇3

　　大自然是人類的課堂，在這里我們可以發(fā)現(xiàn)很多奧秘，在大自然中有一種動(dòng)物是生活在水里的，它就是形態(tài)不一的魚。

　　魚為什么能在海里睜眼呢，我在法布爾的'《昆蟲記》里找到了答案，原來魚的眼睛里有一層保護(hù)膜，這層保護(hù)膜可以防止水流進(jìn)眼睛里，于是我便做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先抓了一條小魚，然后我用紙杯裝滿了水，最后把小魚拿起來，把裝滿水的紙杯往下一倒，小魚的眼被水一沖，但它的眼睛眨也不眨，好像在說：“你奈何不了我的。”因?yàn)橹懒唆~眼睛的奧秘。我想發(fā)明一件可以讓所有的人類都可以在水里睜眼并可以看清水下世界的眼膜。大家可能都想問，人類不是已經(jīng)發(fā)明了游泳鏡了嗎？但是我想發(fā)明的這個(gè)是直接貼在眼睛里的。這樣貼不會掉，不會損壞眼睛，對眼睛有保護(hù)作用還可以像魚一樣，無拘無束地在水里睜開眼睛。這個(gè)眼膜的使用方法很簡單，它的外面有一層防水膜，里面有一層保護(hù)膜，只有把保護(hù)膜摘掉然后把防水膜，貼在眼睛上就大功告成了。

　　在大自然中，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多很多新鮮的事物，是可以給我們?nèi)祟惖膭?chuàng)造發(fā)明帶來啟示的。

大自然的啟示四年級作文篇4

　　許多人都說：“大自然是人類的老師。”這句話我以前一直十分否認(rèn)。不是說人類是大自然中最高級的生物嗎？現(xiàn)在為什么又說大自然超越我們了呢？直到那一天……

　　我寫完了作業(yè)準(zhǔn)備去院子里練一下跳繩，卻發(fā)現(xiàn)墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著沙石。他們的隊(duì)伍十分整齊，密密麻麻的，聲勢浩大。這勾起了我極大的興趣，于是我化身“法布爾”觀察起來。哦，原來它們是在給自己筑巢呢！但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序，就像一支訓(xùn)練有素的大部隊(duì)。它們搬的搬，抬的抬，運(yùn)的運(yùn)，團(tuán)結(jié)一致。

　　過去了將近一個(gè)小時(shí)，這偉大的.工程終于完成了。整個(gè)過程我看得目瞪口呆，我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服！

　　再回過頭來想想我們?nèi)祟悾弘m然我們?nèi)祟愂鞘澜缟献罡呒壍纳铮侨绻覀儾粓F(tuán)結(jié)，那就終將是一盤散沙，一事無成。

　　除了螞蟻大自然中還有許多啟示，比如：在風(fēng)雨在挺立的小花告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；水滴石穿告訴我們要堅(jiān)持；大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無字的書籍，里面藏著太多太多的秘密。讓我們一起走進(jìn)大自然，傾聽大自然的聲音，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，探索大自然的秘密！

大自然的啟示四年級作文篇5

　　大自然很美妙，它給我們帶來許許多多的啟示。就比如螞蟻搬運(yùn)食物。

　　陽光明媚的春天，一大早我就從家里拿了面包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒，只見幾只小小的螞蟻從它們家里走了出來，似乎聞到了一股香味。于是他們毫不猶豫地扛著面包屑努力的地走了。過了一會兒一只小螞蟻匆忙地從面包屑底下跑了出來，快速鉆進(jìn)蟻窩，接著，一只強(qiáng)壯的.螞蟻也跟著小螞蟻爬了出來，原來這只小螞蟻是來找?guī)褪值难剑?/p>

　　在大螞蟻的幫助下，小螞蟻們的速度快了很多，我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊：“一二！一二！一二！”精神抖擻！十幾分鐘過去了，小螞蟻他們終于迎來了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個(gè)土坡非常陡，要想上土坡是要非常團(tuán)結(jié)的。

　　小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上抬，我看著螞蟻們這么辛苦，我瞬間心軟了：我得幫幫它們。于是我用樹枝把螞蟻和面包屑輕輕地推了一下，這樣它們經(jīng)很快就到達(dá)蟻巢了。

　　經(jīng)過這次觀察，我認(rèn)為螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是這小小的昆蟲卻給我了重要的啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！新時(shí)代的少先隊(duì)員需要這種精神！

大自然的啟示四年級作文篇6

　　我常常想，生命是怎么樣的呢?

　　有一次，我在家里給盆栽除草，把一根不知名的小苗連根拔起。一個(gè)星期后，我再次來到那個(gè)花盆前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那株小苗居然還活著，而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟能讓它在被拔出后，在沒有養(yǎng)分、沒有水分的空氣中探長須根，并把它扎入土中!即使，它僅僅活了幾天。

　　還有一次，我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去，過了一會兒，魚線劇烈地抖動(dòng)起來。我使勁兒拉著，可就是拉不上來。突然，我發(fā)現(xiàn)那一邊水域變成了紅色，我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線，最終，魚線“啪”地一聲，斷了。那條魚是多么頑強(qiáng)、又是多么渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的過程中，還不忘掉求生，它那種生的`YU望和意識，令我震驚!

　　我明白了，生命，是頑強(qiáng)的!

大自然的啟示四年級作文篇7

　　一陣陣秋風(fēng)吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動(dòng)物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng)，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”雪的行動(dòng)，意味著風(fēng)的相送，而這時(shí)，大自然的一切生物都該休息了。就像……

　　熊，一個(gè)龐大的動(dòng)物，一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物，他也該休息了，是的，再大的`動(dòng)物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。

　　一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。

　　我是一名高中生，承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但是氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強(qiáng)的意志力。于是，考試過后，努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來，我才明白，原先，我犯了一個(gè)錯(cuò)，一個(gè)致命的錯(cuò)，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才能夠成功，于是，心里自以為是的認(rèn)為，如果睡覺，就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后，我就犧牲就應(yīng)睡覺的時(shí)間來學(xué)習(xí)，可曾想，上課時(shí)老打瞌睡，導(dǎo)致課聽不好，下來學(xué)習(xí)時(shí)，花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見成效。

　　此刻，我明白了，我也就應(yīng)像熊一樣，得“冬眠”，在保存必須能量時(shí)，再稍作努力，得到的就會更多，因?yàn)樾屎谩Ｋ裕瑥拇丝唐穑悖业呐笥眩簿蛻?yīng)勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí)，你不妨想想，休息后，你會用少一倍的時(shí)間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你必須會得到不一樣的效果。

　　冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個(gè)適宜的機(jī)會給自我。

　　所以，朋友，大約在冬季你將成長!

　　這，就是來自大自然的啟示。