實(shí)用的四年級(jí)描寫春天的作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)描寫春天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)描寫春天的作文 篇1
校園的春天是美麗的，也是生機(jī)勃勃的，讓我們走進(jìn)校園的春天吧。
那棵古老的大楊樹(shù)，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛(ài)。那些底部的葉子很小，是淺綠色的`，摸起來(lái)滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹(shù)編了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風(fēng)一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。
你若是到學(xué)校的后園看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過(guò)什么不愉快的事情。
春天來(lái)了，孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
校園的春天可真美麗呀，我愛(ài)我們的校園!
四年級(jí)描寫春天的作文 篇2
春天來(lái)了，小樹(shù)抽長(zhǎng)出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)仿佛在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”，草地上，各種各樣的小花開(kāi)了，黃的，紅的'，白的，紫的，真是五顏六色，萬(wàn)紫千紅啊！迎春花開(kāi)了，那小小的，黃黃的黃花長(zhǎng)在綠葉中，好看極了。
燕子也從南方飛回來(lái)了，正在河邊尋找泥巴，樹(shù)旁尋找樹(shù)枝，快樂(lè)的搭建著自己的新家；小動(dòng)物們蘇醒了，它們紛紛出來(lái)覓食。小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去，舒展著靈巧的身姿，好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來(lái)；
在河里的小魚，歡快的游來(lái)游去，像是在玩耍，水面上是一群從遠(yuǎn)處游來(lái)的鴨子，呱呱的叫；
地上的小孩，在你追我趕，歡快的跑著，快樂(lè)的做著游戲，小狗也跟著跑；遠(yuǎn)處，大人們?cè)跉g快的在地里干活；
我來(lái)到了郊外的田野。大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼前，旁邊還有一群蜜蜂在采花蜜，春天，真美啊！
四年級(jí)描寫春天的作文 篇3
寒冷的東風(fēng)帶走了冬天，那一只只活潑可愛(ài)的小燕子帶來(lái)了生機(jī)勃勃的春天；蔚藍(lán)色的天空中漂浮著一朵朵奇形怪狀的白云；河流里的冰雪也已被春天叫醒，開(kāi)始慢慢融化；青翠的小草拼了命地從松軟的泥土里鉆了出來(lái)，給大自然又添了一片生機(jī)；那粉紅粉紅的桃花、那白的好像雪的梨花和那紅的似火的梅花，裝點(diǎn)著溫暖的春天。這些可愛(ài)的生靈都在爭(zhēng)先恐后地告訴我們，美麗的春天來(lái)啦！
你看！春天的`花兒是多姿多彩的，有蝴蝶般的蘭花；有零星散落的滿天星；優(yōu)雅美麗的櫻花；能夠給人們帶來(lái)好運(yùn)的四葉草；有碗形的、有圓形的、有單色的、還有彩色的、有單支獨(dú)放的、還有花團(tuán)錦簇的……這些美麗的花兒都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放的，還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香。
你聽(tīng)！調(diào)皮的小鳥(niǎo)開(kāi)始唱起了屬于自己的歌謠，譜寫出了一支春天里的歌。柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，變成了春天的音符，春雨也跟著它們鬧了起來(lái)，對(duì)著春天大喊：“叮咚，叮咚，叮咚……”。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是一年新的開(kāi)始，新季節(jié)、新氣象，我們要珍惜這美好的時(shí)光！我愛(ài)春天！
四年級(jí)描寫春天的作文 篇4
一年春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的是春天了。
春天的小河是美麗的，河面像塊大鏡子，河水清澈見(jiàn)底，河里有許多小魚和小蝦在無(wú)憂無(wú)慮
的游動(dòng)著，我用手捧一點(diǎn)水偶爾手掌心有一兩只小魚或小蝦。我喝一口小河的水，清涼可口，比礦泉水還好喝呢！突然，我聽(tīng)到“撲通一聲’’。哦！原來(lái)是只剛睡醒的大青蛙，跳到了小河里，只見(jiàn)大青蛙像個(gè)游泳健將在游泳呢！
河旁的.柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)少女亭亭玉立的站在那里，柳枝柳葉綠綠的。兩只小鳥(niǎo)站在柳枝上
歡快的唱著春天的贊歌！柳樹(shù)旁邊有一片密密麻麻的小草，有的才探出一點(diǎn)頭，有的已像鋼筆那樣長(zhǎng)了。
田野里，一行行碧綠的小麥在微風(fēng)的吹拂下，有節(jié)奏的擺動(dòng)著，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。向前望去，一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)民在耕作著，盼望有個(gè)好收成呢！遠(yuǎn)處，傳來(lái)了孩子們的嬉笑聲，他們正愉快的放風(fēng)箏呢！天空中的風(fēng)箏像個(gè)春姑娘似的，正和春天打招呼呢！
多么美麗的春天，我愛(ài)你！
四年級(jí)描寫春天的作文 篇5
春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語(yǔ)描寫的是什么？對(duì)，是春天。春天是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)，怎么如詩(shī)如畫？需要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)。
下課時(shí)，我趴在欄桿上，俯視著操場(chǎng)。這邊，一群男孩在打卡；這邊，一群女生在跳繩；這邊……唉？一個(gè)小男孩脖子上的紅領(lǐng)巾變成了綠色的，一會(huì)又變了回來(lái)。這是怎么回事？我仔細(xì)一看，喲，原來(lái)是我們學(xué)校的小樹(shù)搗的鬼！它用春姑娘給他的“綠領(lǐng)帶”遮住了紅領(lǐng)巾。不過(guò)，春姑娘給它留下了寶貴的綠色。
走在去媽媽單位的路上，我不知不覺(jué)的走進(jìn)了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒(méi)有往日的噪雜，人們都在呼吸著這清新的`空氣。我被一種清香吸引了，白玉蘭像位身披白紗的仙女，亭亭玉立，清爽圣潔，讓路人流連忘返。白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！真好，春姑娘給它留下了清香。
走在回家的路上，我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什么名字，但在我的心底我默默的叫它桃樹(shù)。它雖沒(méi)香氣，單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點(diǎn)著樹(shù)干，好像在開(kāi)選美大會(huì)。它也令人遺憾，這么美的花，竟然不香。我慶幸，春姑娘給他留下了美貌。
春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當(dāng)然，她給我們留下的還有許多，只要我們用大眼睛去發(fā)現(xiàn)它，尋找它。
四年級(jí)描寫春天的作文 篇6
桃花
春天，桃花開(kāi)了，一簇一簇，開(kāi)滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句。
遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它們是地上的霞。
看，他們正對(duì)著滿天的朝霞笑呢！
小草
公園里的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)。
春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了，沒(méi)多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的呀！是春姑娘給大地鋪上的。
柳樹(shù)
三月里，柳樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。擠在一起，就像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟，又像一個(gè)綠色的花骨朵。幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。一枝柳枝不引人注目，但是多了，密了，就十分美了。要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就就像一團(tuán)綠色的霧。
楊花
高高的`楊樹(shù)上，垂下串串荔花。那火紅的楊花，就像一條條紅穗，把它裝飾在燈籠上，那燈籠也會(huì)漂亮起來(lái)的。楊花落在地上，“啪！啪！”聲音很清脆。有時(shí)你從樹(shù)下走過(guò)，楊花還會(huì)輕輕地掛在你的身上。再過(guò)幾天，樹(shù)上的楊花就會(huì)像雨點(diǎn)似的掉個(gè)不停。那時(shí)，地上滿是楊花，一層層，厚厚的，撿兩天也撿不完。
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